邊玩X邊補習(xí)的日常
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夕陽下,C場邊。 校草看她一眼,不耐煩:“今天怎么這么晚?” 女孩卻已經(jīng)恢復(fù)了柔怯的樣子,只說:“今天有些知識點不太懂,所以就留下來請教了一下學(xué)習(xí)委員,這就晚了?!?/br> 她一路跟在他后面走,走著走著又說:“對了,以后我可能都會放學(xué)后留下來補一會兒知識點……所以,以后不用等我一起回家了?!?/br> 校草停下來,轉(zhuǎn)身,蹙眉:“你的成績那么差,有什么可補的?” 他很少會停下來轉(zhuǎn)身和她講話。這個樣子,倒好像是不太在意別人發(fā)現(xiàn)自己跟飲水機妹有交集了。 女孩也有點詫異他的反應(yīng),不過,隨即就解釋:“因為我想考A大啊,所以想要好好學(xué)習(xí)?!?/br> “就你?考A大?”男生嗤笑一聲,像是聽了一個笑話,“你現(xiàn)在的分數(shù)線,連F大都上不了?!?/br> A大是學(xué)校里尖子班生才躍躍欲試準備考的。而飲水機的成績,向來都是在年級里墊底的。 女孩也不生氣:“不努力試試怎么知道?” 反正,她所說的“以后不用等她一起放學(xué)了”是一件板上釘釘?shù)氖虑?。因為她漸漸發(fā)現(xiàn)要跟校草一起上學(xué)放學(xué)真的很麻煩,限制了她的許多人身自由。 男生氣得“呵”了一聲,也懶得多說:“行啊,要不是爸媽囑托,我才懶得跟你每天一起走呢。” 他轉(zhuǎn)身,頭也不回繼續(xù)向前走了。 就這樣,他們非常愉快地“甩脫”了彼此。照理說,應(yīng)該是皆大歡喜。 但她發(fā)現(xiàn)校草越走越快,越走越快,到最后身形直接消失在了轉(zhuǎn)角。 第二天,她終于抄到了自己想抄的作業(yè)。 周申言很抄得很興奮:“我靠,這可是全班第一的作業(yè)??!” 他還分享了一下抄作業(yè)心得:“你看,這幾個選擇題一定要多選錯幾道,正確率不能太高,還有這最后幾道大題,抄前面幾個解答步驟就可以了,最后結(jié)果算不出來也是很正常的嘛!” 他抄得兩眼放光,心想以后作業(yè)都不需要靠自己做了,這特么真的太爽了吧。 女孩卻興趣缺缺,只把作業(yè)往旁邊一推:“你幫我抄一下,注意筆跡就行?!?/br> 周申言:“?” 咋回事,現(xiàn)在連作業(yè)都要我?guī)湍愠藛幔?/br> “那你要干嘛啊?” 女孩:“看書?!?/br> 說著竟然真的開始看書了。 周申言:“不是,你怎么回事啊???” 女孩:“你去跟學(xué)習(xí)委員說,以后讓他放學(xué)留下來,給我補課。” 頓了一下,補充:“不對,是給‘我們倆’補課,你和我一起補?!?/br> 周申言:“?!” 為什么啊?老子已經(jīng)有作業(yè)可以抄了???我不想要好好學(xué)習(xí)了??! 女孩:“別忘了你要和我一起進E班的,抄作業(yè)只是過渡,我把學(xué)習(xí)委員拿下的真實目的是為了讓他輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)?!?/br> 周申言一愣,手中的作業(yè)忽然就不香了。 他實在不想好好學(xué)習(xí),尤其他覺得自己能進E班的可能X實在是渺茫得不行…… “進了E班,你才能跟著我繼續(xù)混。”女孩語氣很淡,“要不然咱們以后生活不會有交集了。” “別呀,別。”周申言實在不想“沒有交集”,趕緊說,“行行行,我好好學(xué),行不行?” 周申言的感覺很奇怪,好似自己頓時就成了那種被女朋友鼓舞著要一起考入清華北大的小男友,整個人都開始散發(fā)出了“要好好生活、好好上進”的勵志的光芒來了。試著想想,她不帶著其他人一起學(xué)習(xí),只帶著自己一起學(xué)習(xí),這說明什么?這說明整個班級里她最重視的就是他??! 周申言狠狠心,就真的決定要好好學(xué)習(xí)了。 放學(xué)之后,他和飲水機meimei一起坐到學(xué)習(xí)委員邊上,聽學(xué)習(xí)委員給他們講解知識點,補習(xí)課業(yè)。 昨天晚上把郁樂高完之后,周申言就留下來,用那個錄影威脅對方,讓他保守秘密,并且以后必須要聽他們的差遣,讓干什么就干什么。 郁樂其實沒有別的選擇,讓這段錄像流出去等同于把他比死,而他在班級里向來是比較高冷的優(yōu)等生形象。如果老師知道,其他年級的同學(xué)們知道……他不敢去想,最后只能隱忍著答應(yīng)。況且這樣爽到顫栗的身體體驗給他打開了新世界的大門,他的心里也或許也隱隱約約有其他的期待…… 好在他們沒有比他去做什么惡心齷齪、難以接受的事情,只是讓他每天晚上留下來幫忙補習(xí)功課。這對郁樂而言不是什么難事,他一旦答應(yīng)下來,就極其認真地做。 女孩很快就發(fā)現(xiàn),郁樂是真心實意在幫她補習(xí),而且比老師教得更耐心、更嚴謹,一步一步引導(dǎo)著她理解知識點。他甚至還幫他們制定好了詳細的學(xué)習(xí)計劃。 “按照我的進度表執(zhí)行,下周的考試你們的成績可以往前排十位。”他淡淡說。 周申言:“下周?這么立竿見影???” 女孩也在心里點了點頭:這個04號還是挺優(yōu)秀的。又優(yōu)秀又識時務(wù),打起交道來的確省心省力啊。 就這樣,她的作業(yè)水準以rou眼可見的速度高了起來,甚至在上課的時候還能舉手參與回答老師的問題。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓老師都開始吃驚起來。 而她嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,有些不可自拔,除了平時接受學(xué)習(xí)委員的輔導(dǎo)之外,自己也開始熬夜做題。 這一個周六,她把周申言和郁樂都約出來,到教室里一起學(xué)習(xí)。 兩個男生都是打著哈欠。周申言嘮嘮叨叨:“姐,咱平時放學(xué)補習(xí)也就算了,有必要連周六都要學(xué)校來嗎?大清早六點鐘你一個電話把我魂兒都嚇飛了!你看偌大一個學(xué)校,連個人影都沒有,就咱們來這兒……A班的學(xué)生都不帶這么用功的啊……” “明天接著來。”她淡淡說,“現(xiàn)在把書翻開?!?/br> “不是,咱們能不能休息一天?周日也要補習(xí)?我不抱怨,郁樂還要抱怨呢!” 周申言飛快把鍋甩到學(xué)習(xí)委員頭上。 女孩側(cè)頭,去看學(xué)習(xí)委員。 郁樂臉上掛著淡淡的黑眼圈,顯然是沒睡好。 但郁樂比周申言更識時務(wù)。他保持沉默,什么都沒說,只淡淡把書翻開,準備進入狀態(tài)。 顯然是最近輔導(dǎo)學(xué)業(yè)占據(jù)了郁樂許多時間,他得熬夜才能補上他自己的學(xué)習(xí)進度。女孩瞧了一下他的臉色,反倒是有點于心不忍了。 “那就給你們提提神吧?!彼f著,看向了郁樂,命令道,“郁樂,趴到桌子上來?!?/br> --