第12章
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一定是zero那個(gè)家伙去給他掃墓的時(shí)候嘲笑他了! 不過(guò),現(xiàn)在到自己的忌日了嗎? 松田神游天外。 不怪他身處中心戰(zhàn)場(chǎng)還漫不經(jīng)心,主要是俠客和鼬已經(jīng)形成單方面碾壓局了,□□精差點(diǎn)被捶進(jìn)地里,扣都扣不出來(lái)那種。 “我......我認(rèn)輸!” 就在鼬思考自己要不要直接用天照,□□,不,芥下校長(zhǎng)身上一股涼風(fēng)飄過(guò),忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn),然后果斷投降。 就在芥下校長(zhǎng)說(shuō)出“我認(rèn)輸”三個(gè)字后,松田等人幾乎同時(shí)接到通知:此次副本已通關(guān)! 剛根據(jù)地洞空間里的東西推測(cè)出大致真相的三人:??? 我們才剛找出真相,怎么這就通關(guān)了? 松田你們做了什么! 第7章 獸人 “織田君剛剛做了什么嗎?” 涼宮非常有自知之明,副本通關(guān)肯定跟正在思考人生的自己和幸村沒(méi)關(guān)系。 “我什么都沒(méi)做?!?/br> 織田搖搖頭,他只觀察了每個(gè)孔洞的具體情況。 “所以,還是松田那邊做了什么?” 幸村沒(méi)有理由的懷疑是俠客直接打穿了副本! 就憑他跟網(wǎng)球拆遷辦是隊(duì)友,幸村對(duì)這種一言不合就暴力開(kāi)干的風(fēng)格有種莫名的直覺(jué)。 “總感覺(jué)正常的流程應(yīng)該是,副本玩家集合在安全屋,然后根據(jù)安全屋上的指示在檔案室那邊調(diào)查出線索,追查到地底的空間,然后再根據(jù)這里面的東西找出最后的真相,解決boss?!?/br> 涼宮撓撓頭,他們現(xiàn)在就像考試作弊的考生,別人在認(rèn)認(rèn)真真讀題的時(shí)候,他們已經(jīng)走后門(mén)被錄取了。 “我也覺(jué)得地底空間應(yīng)該還有一個(gè)更加合理的進(jìn)入方式,不然這無(wú)法解釋臺(tái)階的修建。” 幸村覺(jué)得合理進(jìn)入這里的途徑就藏在安全屋里。 “那這里怎么就突然塌了呢?地震?可副本里也會(huì)有不受控制的自然災(zāi)害嗎?” 涼宮點(diǎn)著下巴百思不得其解。 那有沒(méi)有一種可能,是人為制造的震動(dòng)引起了塌方...... 跟在兩人身后一直聽(tīng)著兩個(gè)小孩討論的織田,在心里默默補(bǔ)充,比如足夠大的力量。 “喂!你們沒(méi)事吧?” 離地面還有一段距離,涼宮就聽(tīng)到松田聲音了。 爬樓梯累的不行的涼宮沒(méi)有力氣說(shuō)話,只晃晃手電筒示意他們沒(méi)事,然后才在織田和幸村的幫助下,朝洞口走去。 “你們這是試圖打穿地心,然后好逃離副本嗎?” 看著三人灰頭土臉的模樣,松田忍不住調(diào)侃,甚至伸出一根手指戳了戳兩個(gè)小孩。 “意外,地面突然出現(xiàn)塌陷,還在安全屋的正下方,我們不放心,就下去看看?!?/br> 織田一邊打掉松田作亂的手指,一邊解釋了一下原因。 被打的松田訕訕的將手指收了回去,好吧,他就知道有了這兩個(gè)小鬼,自己的地位就一定會(huì)受到威脅, “那你們發(fā)現(xiàn)了什么?” 俠客好奇的問(wèn)了一句,反正無(wú)論發(fā)現(xiàn)什么,都不影響他們已經(jīng)通關(guān)的事實(shí)。 一聽(tīng)這話,涼宮和幸村瞬間青了臉,涼宮想起當(dāng)時(shí)看到的畫(huà)面更是生理性反胃,差點(diǎn)忍不住嘔吐的欲望,這讓織田忍不住擔(dān)憂的看了一眼兩人。 “下面的東西有些一言難盡!” 織田示意幸村帶著涼宮離開(kāi),自己朝三人解釋。 “下面分布這十來(lái)個(gè)孔洞,有幾個(gè)孔洞里都保存了一個(gè)班級(jí)學(xué)生死亡時(shí)的模樣和......尸體,還有的空洞里保留著像是褪的皮一樣的東西,上面的臉跟我在優(yōu)秀教師墻上看到的很多人都有重合?!?/br> 織田并沒(méi)有詳細(xì)描述那些學(xué)生的慘狀,但松田和俠客卻自動(dòng)將這些跟他們?cè)陔[蔽資料室里看到的東西對(duì)上了。 “我們?cè)诓橘Y料的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的空間,里面保存了近幾十年里所有死亡的學(xué)生資料以及五十年前學(xué)校遇到的一場(chǎng)變故。” “加上你們看到的,我們可以做出合理推測(cè),這里的校長(zhǎng)和全體老師在五十年前因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外而產(chǎn)生了一些異變,比如當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近五十的芥下校長(zhǎng)就因?yàn)檫@場(chǎng)變故產(chǎn)生了返老還童之類(lèi)的效果?!?/br> “但這種效果卻有某種限制以及時(shí)效,為了保證這種效果,從校長(zhǎng)到老師進(jìn)行合謀,以每十年為期用一個(gè)班級(jí)的學(xué)生獻(xiàn)祭。” “十年的時(shí)間足夠他們消除所有的痕跡了?!?/br> “而俠客那個(gè)自殺的弟弟很可能就是發(fā)現(xiàn)了什么被滅口,同時(shí)也是引發(fā)我們這些學(xué)校新面孔進(jìn)行調(diào)查的理由。” 因?yàn)橥P(guān)過(guò)于迅速,少了很多細(xì)微信息的松田只能大致推測(cè)一下真相。 “所以那兩個(gè)家伙是看到了那些學(xué)生的死狀不適應(yīng)?” 松田說(shuō)的這些,俠客早在看到那些資料時(shí)就已經(jīng)有了猜想,他只是沒(méi)想到那個(gè)□□精居然還保留了這些,更令人詫異的是另外兩個(gè)小鬼反應(yīng)居然這么大。 “那些慘狀任何人看到都會(huì)不適應(yīng)的!” 織田忍不住朝俠客強(qiáng)調(diào),承受不了不是他們的錯(cuò)。 我跟鼬就不會(huì)啊! 俠客聳聳肩,內(nèi)心下意識(shí)的反駁,但他也知道不是所有人的成長(zhǎng)都跟他和鼬一樣的。 不過(guò),趁著松田爸爸,織田mama沒(méi)注意,俠客還是賤兮兮的暗中去挑逗兩個(gè)新人,算是給無(wú)聊的等待時(shí)間增加點(diǎn)樂(lè)趣: