底下的學(xué)生小聲討論, 這是要做什么活動？

    那兩個被列為欺負(fù)學(xué)生的女生挨坐在一起，兩人都有些緊張, 剛剛看班主任的臉色很嚴(yán)肅, 她們總覺得這有可能是和自己有關(guān)系。上次在辦公室的時候是挺囂張的, 她們也覺得老師管不住她們, 這在以前當(dāng)老師的都要夾著尾巴做人呢, 何況其中一個女生的爸爸還是公社書記，但是現(xiàn)在這個架勢，她們也開始慌了。

    沒多久，林小北拿著講稿上臺。露天場地，講臺就是一張從最近的教室里搬過來的。廣播不好搬過來，林小北直接拿的大喇叭講話。

    “各位同學(xué)，各位老師下午好，我是教數(shù)學(xué)科目的林老師。我想底下的很多同學(xué)一定都很好奇為什么臨時要叫大家來這里，也許有些同學(xué)心里是知道的。從上個學(xué)期到近段時間啊，我們老師們發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生間的問題，特別是有些同學(xué)暗地里打同學(xué)，搶同學(xué)的東西，叫同學(xué)幫忙寫作業(yè)等等，各位同學(xué)身邊有沒有遇到或者看到過這種情況？”

    話音剛落，每個班的學(xué)生都有些人不由自主地移動目光往老師說的那些同學(xué)看去，底下四處也開始了小聲的談?wù)摗?/br>
    等過了兩三分鐘，林小北制止了底下的談?wù)?，繼續(xù)拿起喇叭說道：“據(jù)我所知，大部分同學(xué)都是有遇到過這樣的事情的，那為什沒有同學(xué)來告訴老師呢？我想，被欺負(fù)的同學(xué)也很無助，不知道這點事情應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，或者想著多一事不如少一事，忍忍就過去了，但是，可以這樣的事情可以過去嗎？”

    “有的同學(xué)能自己消化，有的同學(xué)就會鉆牛角尖，那這件事情就會過不去！如果被欺負(fù)的同學(xué)心里過去會有什么后果，我們待會再說?；仡^來說說這些欺負(fù)同學(xué)的行為，除了打同學(xué)、搶同學(xué)的東西、叫同學(xué)幫忙寫作業(yè)這些行為，還有搞小團(tuán)體孤立同學(xué)、傳播同學(xué)的謠言、辱罵同學(xué)等，這些行為都是校園霸凌！”

    “林老師讀書的時候有個同校的同學(xué)，經(jīng)常被同學(xué)打罵還被威脅不準(zhǔn)告訴老師和家長，這位同學(xué)性格內(nèi)向又膽小，就一直不說，直到欺負(fù)他的人變本加厲更加過分，他終于受不住了，直接選擇了跳河自殺。還有一個同學(xué)也是經(jīng)常被同宿舍的人欺負(fù)，有一天他忍不住了就趁著舍友們睡覺了拿刀砍死了他們，最后這個同學(xué)也因為殺人而被槍斃。更有的人，被欺負(fù)了但是一直沒有發(fā)泄出來，心理極度扭曲，生活越過越悲觀?！?/br>
    什么大道理都比不過“真人真事的具體例子”來得通俗易懂。

    “有人可能會說，步就罵你幾句打你幾下，至于嗎？要是有人天天抽你大嘴巴子你說你至不至于？俗話常說，不以惡小而為之，今天你們能打罵同學(xué)，以后去到社會是不是會殺人放火？”

    “你們來到這里讀書，老師們都希望你們能學(xué)有所成，哪怕今后做不成國家棟梁，也希望你們在這里學(xué)會做人的道理，起碼不要成為社會的害蟲。來到學(xué)校，你們就要服從學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，所有的同學(xué)都是平等的，我不管你家里有錢沒錢，有權(quán)沒權(quán)，我也不管你在家里在學(xué)校外邊是怎么樣的，進(jìn)了學(xué)校，就要知道應(yīng)該尊重老師尊重同學(xué)！”

    “從今天開始，學(xué)校將會張貼出對于校園霸凌者的懲罰制度。另外，我們也希望被欺負(fù)了的同學(xué)，來和老師大膽舉報，如果被查實有人在學(xué)校里欺負(fù)同學(xué)，第一次給予警告并且通知家長來學(xué)校，第二次直接開除并且永遠(yuǎn)不再錄用這個學(xué)生。至于前面的發(fā)生過的，我們會視情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行處置。特別是七班、八班、九班的個別同學(xué)，開完會后希望你們主動找到班主任交代清楚你們的所作所為，有隱瞞不說被我們查出來的，本周我們將會直接聯(lián)系你們的家長到學(xué)校來進(jìn)行談話，并且會在學(xué)校公告欄上對你們的行為和懲罰進(jìn)行通報?！?/br>
    底下的學(xué)生有的在偷偷抹眼淚，還有的在目光游離四處看，還有的神色慌張交握著的手指都在顫抖。

    “散會！”林小北關(guān)上喇叭，拿著稿子就下去了。各個班的班主任帶著學(xué)生搬凳子回到教室。今天的勞動課取消，前面小半節(jié)是林小北在這講話，后面的時間是留給各個班主任回去開班會的，班會的內(nèi)容是之前林小北和大家一起商量決定的，每個班的大概內(nèi)容都基本一樣。

    她上臺講話是為了和學(xué)生科普什么是校園霸凌以及它的危害，還有向?qū)W生展示了學(xué)校對于校園霸凌不可容忍的態(tài)度。后面各個班班主任才是具體去落實監(jiān)督的那個人，所以要各個班再進(jìn)行班會宣講。等到周五早上的晨會上，還將由汪主任對學(xué)校關(guān)于校園霸凌者的懲罰制度做詳細(xì)說明。

    羅紅跟在林小北身后，拍了拍她的肩膀，沖她豎起大拇指，“林老師平時看起來斯斯文文的，沒想到剛剛上臺講話那么有氣勢！”

    “嗐，過獎了，主要是靠吼?！辈缓鹨膊恍邪。@個喇叭質(zhì)量是真不得，聲音不夠大，又不能把廣播室的喇叭拉過來，瞎湊合用了。

    “你以前同學(xué)真有這些事兒??？聽得我都心里有些怕，你說要是咱學(xué)生也這么極端可怎么辦？”

    林小北：“......”大家的故事里誰還沒有幾個被用來舉例的朋友呢。尷尬地笑道：“世界之大無奇不有。不過學(xué)生嘛，只要老師和家長好好引導(dǎo)，三觀基本不會走偏。”可難的就是，很多人并沒有得到“好好引導(dǎo)”。

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