這樣的主題開年級會效果不好，只能每個(gè)班自己班主任來組織了。在周五之前，林小北和每個(gè)班主任對開班會的流程，先和學(xué)生說一說高中畢業(yè)之后他們的出路是什么，接著就說到考上大學(xué)的收獲，林小北就給分享了好幾個(gè)實(shí)際例子讓他們可以展開講。開完班會后，就把五湖四海寄過來的照片和信件貼在高中教學(xué)樓下邊的公告欄里，讓同學(xué)們?nèi)タ纯?，下周回來的時(shí)候大家把自己以后想做什么事情、想不想考大學(xué)、想考什么大學(xué)寫到信里裝起來交給班主任保存?；蛘咭部梢詫憽皩懡o兩年后的自己的一封信”。

    林小北一直很喜歡在學(xué)生時(shí)代給自己樹立這樣的目標(biāo)，高一時(shí)候班主任讓他們把自己以后想考什么學(xué)校寫到教室后面的志愿墻上時(shí)，他們也才會去想自己以后想考什么大學(xué)，又有什么大學(xué)。

    有的時(shí)候，野心和渴望是需要被人去挖掘的。

    但是她也不確定做這樣的活動，能讓多少人樹立起目標(biāo)。也不奢望一個(gè)活動就能把所有人都打醒，但是如果能有那么幾個(gè)人覺得受用了，那就夠了。有人努力了，就有了榜樣，人都是會向著榜樣看齊的。

    但是林小北開完這個(gè)班會后和其他三位班主任一交流，誒，覺得效果還是挺好的。

    徐家和班上就有個(gè)學(xué)生發(fā)問：“老師，那您讀過大學(xué)嗎？能不能也給我們講講大學(xué)是什么樣？和咱們高中有什么區(qū)別？”

    沒吃過豬rou也見過豬跑啊。徐家和沒有上過大學(xué)，但是講起來也頭頭是道：“就是因?yàn)槔蠋煕]有上過大學(xué)，所以才覺得遺憾，你們現(xiàn)在條件比我們那時(shí)候好了，所以你們更應(yīng)該把握機(jī)會好好學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)。咱們語文老師林老師今年剛大學(xué)畢業(yè)，還是海市大學(xué)畢業(yè)的，改天你們課后找林老師多問問大學(xué)生活。要是大家不好意思問，也沒關(guān)系。林老師之前可是教出了一批學(xué)生考上大學(xué)，他們給林老師寄了信和照片過來，等班會之后就會貼到樓下公告欄里，你們都去看看各個(gè)地方的大學(xué)是什么樣的，也看看人家讀過大學(xué)的人怎么說的。你們也想想自己以后高中畢業(yè)是要去做什么？進(jìn)工廠做一名工人，還是回家種田，或者是考大學(xué)出去看看外邊的世界，你們好好想想。等下周一回來，大家就把自己高中畢業(yè)后想做什么寫在紙上交給老師，等你們畢業(yè)了，你們再來看看自己做到了沒有?！?/br>
    底下的學(xué)生沉默下來，目光期待的，目光茫然的，都有。

    很多人家里都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)一件事情：去讀兩年高中，讀完出來有個(gè)高中畢業(yè)學(xué)歷，進(jìn)工廠也好進(jìn)去，或者是家里安排個(gè)什么工作也好安排。

    所以他們就只需要在這里安安分分地上夠兩年的學(xué)，拿到畢業(yè)證也就刻意了。

    但是現(xiàn)在老師來告訴他們還有另外一條路，那就是考上大學(xué)，走出去，去大城市，認(rèn)識五湖四海的朋友，畢業(yè)了包分配工作，而且大多都是要么能留城里的單位、要么分到小地方的單位里當(dāng)干部培養(yǎng)。

    這難道不比一畢業(yè)出來就是進(jìn)廠子當(dāng)工人且可能一輩子都是當(dāng)工人強(qiáng)？

    當(dāng)然也有人目光黯然：誰不知道考上大學(xué)是好出路呢，但是自己就這么個(gè)成績，哪里考得上......

    楊志青和盧小露的班，也不少學(xué)生問起大學(xué)的事情，不多，也都是班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好一些的學(xué)生。

    林小北班上的學(xué)生問起時(shí)，林小北這個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生能和他們說的就多了，“大學(xué)里的學(xué)習(xí)和咱們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的不一樣，大學(xué)學(xué)的更專業(yè)。比如我學(xué)的是中文專業(yè)，我有朋友學(xué)英語專業(yè)的，還有我愛人，學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。同學(xué)們有沒有知道計(jì)算機(jī)的？”底下的人紛紛搖頭，林小北繼續(xù)道：“他們的專業(yè)研究會讓我們走向一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，等以后我們不用出門就能遍知天下事。還有人研究如何造飛機(jī)造火箭，有人學(xué)醫(yī)，有人學(xué)種植......上了大學(xué)，會認(rèn)識來自五湖四海的朋友，我們班有來自北京的同學(xué)，有來自新疆的、內(nèi)蒙的、川省的，認(rèn)識了他們才知道北方冬天下大雪，西北不是天天洗澡，還有的同學(xué)家鄉(xiāng)吃面食。上了大學(xué)，學(xué)校會有很多社團(tuán)，籃球社、圍棋社、吉他社、畫畫社等等，在那里，大家朝氣蓬勃，大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也發(fā)展興趣愛好......”

    底下的學(xué)生聽得入迷，好像自己班主任在講什么故事書里的理想國。

    周五下午，開完班會之后，林小北和其他三位班主任拿著收到的照片、信紙貼到公告欄里，還沒有貼好呢，周圍已經(jīng)圍了一圈圈的同學(xué)。

    三樓高二班的老師和學(xué)生看到了，都在好奇是什么事。

    這邊圍著的人換了一波又一波，把初中那邊的老師和學(xué)生也給吸引過來了，就想看看公告欄里又有什么大八卦。

    作者有話說：

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    第一零五章

    這是一個(gè)很普通的周末, 也是很不平凡的周末。

    當(dāng)有學(xué)生回到家里，問起剛從田地里做工回來的長輩：“阿爸，你去過北京嗎？”那里有課本上寫的□□, 有故宮, 有長城......

    “在說什么胡話？北京那么遠(yuǎn), 怎么去嘛？”累了一天的大人沒把這個(gè)問題放在心上, 轉(zhuǎn)身去找水沖洗了一番，朝著廚房那兒大聲問：“飯做好了沒有?。俊?/br>
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