而且還成功了……

    要說江野是天才吧，唯一美中不足的是他無法看到咒靈，要說不是，然而對(duì)方表現(xiàn)出的異于常人的天賦卻耀眼得可怕。

    更何況江野這種理所當(dāng)然的態(tài)度，不知道的還以為他在看不起咒術(shù)師呢。

    “你想成為咒術(shù)師嗎？”夜蛾沒有直接回答他的問題。

    江野眨眨眼，“咒術(shù)師要做什么？”

    “學(xué)習(xí)咒術(shù)，鉆研術(shù)式，祓除咒靈，維護(hù)社會(huì)秩序。”

    “啊，聽起來真沒勁?！苯胺藗€(gè)白眼，隨即翹起二郎腿手托著下巴撐在腿上，“你們不會(huì)都把‘保護(hù)弱小’當(dāng)成信條吧？”

    夜蛾眉心皺起，“那么，你是怎么想的？”

    江野改為雙手捧著臉，兩眼笑得彎起，“當(dāng)然是我自己高興就行?！?/br>
    “不管你是不是咒術(shù)師，做任何事之前都應(yīng)該考慮后果吧，如果你連這都沒意識(shí)到的話，江野……”夜蛾神情嚴(yán)肅道，“你會(huì)為自己造成的一切承受應(yīng)有的處罰?！?/br>
    江野聞言只是扯起沒心沒肺的冷笑，“是要讓我考慮弱者的感受嗎？抱歉，弱者在社會(huì)上根本就沒有話語(yǔ)權(quán)?！?/br>
    “這個(gè)世界就像是一款競(jìng)技游戲，只有自己不斷向上爬才能掌握更多的自由，等級(jí)高的玩家制約等級(jí)低的玩家，這沒什么問題吧？”

    “如果被弱者牽絆住腳步，這樣的人不管多強(qiáng)也該歸為弱者一類。”

    說完，江野揚(yáng)起燦爛的微笑，“我說的對(duì)吧？夜蛾老師?！?/br>
    “……”夜蛾臉色越來越難看，接著便毫不留情地一拳砸在對(duì)方頭頂。

    “說的對(duì)才有鬼了！”

    第19章

    江野下意識(shí)對(duì)教育家存有一定敬畏心理，因?yàn)樗酪敫淖円粋€(gè)人的觀念和認(rèn)知是一件很難的事，而教育家的工作就是傳輸新認(rèn)知。

    能將一群大腦里滿是廢料的蟲子改造成自己心目中的樣子，這個(gè)過程何其痛苦，換做是江野估計(jì)早就放任不管了，所以他很佩服那些為人師者。

    因此他對(duì)于九代目這個(gè)教父般的存在或是夜蛾這類肩負(fù)教育任務(wù)的人天生具有一定尊敬與好感，也可以說他天生就擅長(zhǎng)在年長(zhǎng)者面前裝乖。

    所以當(dāng)夜蛾的拳頭落在頭頂?shù)臅r(shí)候，江野有一瞬間的愣神。

    好痛啊，就算說的不對(duì)也不應(yīng)該用武力表達(dá)不滿吧。

    是他表現(xiàn)得還不夠像個(gè)乖學(xué)生嗎？明明一件過分的事都沒做……

    江野癟著嘴思索了片刻，決定聽聽夜蛾的說法。

    “江野，強(qiáng)大不是你可以無視規(guī)則隨心所欲的通行證，正因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)大多數(shù)都是手無寸鐵的普通人，他們是社會(huì)的基石，所以身為強(qiáng)者的我們才有必要保護(hù)他們?！?/br>
    “否則這個(gè)社會(huì)的秩序?qū)?huì)土崩瓦解，那么我們?cè)?jīng)做過的努力也就前功盡棄了。”

    夜蛾正道身子前傾，雙手十指交叉在一次，眼睛看著江野語(yǔ)重心長(zhǎng)道。

    江野似乎在努力思考，眸光卻漸漸沉下去。

    好令人失望啊，夜蛾老師。

    夜蛾見江野垂下頭不知道在想些什么，于是便再次出聲：“你聽明白了嗎？”

    話音落下，江野雪真若有所覺地抬起頭，沒什么表情的臉緩緩揚(yáng)起笑容，卻顯得有些怪異。

    “我明白了，夜蛾老師?！?/br>
    “哦？”夜蛾微微挑眉，他怎么就不太信呢？

    “但是這些話并不能說服我，歸根結(jié)底，我們的觀念完全不同?！苯吧斐鍪种副葎澲?，“不過你畢竟是老師，我也不會(huì)因?yàn)橛^念不同忤逆你，畢竟我還想在你這學(xué)點(diǎn)咒術(shù)相關(guān)的知識(shí)呢。”

    “……”夜蛾一時(shí)不知說什么，心道自己是真的碰到難搞的學(xué)生了。

    雖說他現(xiàn)在班上的三個(gè)學(xué)生就是一個(gè)比一個(gè)難搞，但他們好歹都有基本的道德底線，然而江野卻是完全沒有這個(gè)概念，他的世界里沒有所謂的善與惡，只有混沌、隨性以及實(shí)力為尊。

    這導(dǎo)致了他與這個(gè)時(shí)代脫節(jié)，時(shí)代無法適應(yīng)他，他也無法順從這個(gè)時(shí)代。

    簡(jiǎn)而言之……他這樣的性格不像是這個(gè)時(shí)代的人。

    “或許我沒法說服你，但我的學(xué)生們應(yīng)該可以?！?/br>
    江野聞言眨了眨眼，“夜蛾老師，你沒在開玩笑吧？”

    夜蛾正道神色依舊正經(jīng)，“當(dāng)然，他們雖然還是學(xué)生，但在咒術(shù)和某些方面，足夠當(dāng)你的老師了?！?/br>
    “那看來在你眼里，我真的挺差勁的了?！苯罢f著換上一副憂傷表情，似乎真的為此感到傷心難過。

    夜蛾：“沒有這種意思，只是希望你能多與團(tuán)體交流，相信當(dāng)你漸漸融入進(jìn)去后觀點(diǎn)一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變的。”

    “好吧，既然是夜蛾老師的建議，那我就勉強(qiáng)試試?！苯翱雌饋頉]多么積極。

    夜蛾也并沒有立刻放松下來，看來這段時(shí)間要好好盯緊他了，不然一旦上級(jí)判定了江野的威脅性，他也很難憑一己之力保住對(duì)方……

    橫濱某街頭——

    由于街道上都是活死人般的縫合生物，住在附近的居民都基本上躲在家中，等待政府及時(shí)派人來處理。

    但當(dāng)相關(guān)人員趕來時(shí)，這些“活死人”除了身上散發(fā)著怪異的味道與從孔洞里流出的粘稠液體外，行為舉止上竟然都與常人無異。

    不過如果仔細(xì)觀察它們，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們五官組合得極其不和諧，手腳長(zhǎng)短也不相同，然而即使是這樣，它們卻依然能夠正常行走、呼吸，甚至是說話。

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