業(yè)手上拿著他送給川崎司的那本理科習(xí)題本，此時(shí)正聚精會(huì)神地看著上面的習(xí)題，聽(tīng)到川崎司的疑問(wèn)，注意力依舊停留在手上的那本習(xí)題冊(cè)上頭也不偏地丟下這一句。

    “……”

    川崎司覺(jué)得會(huì)問(wèn)出這種問(wèn)題的自己真是一個(gè)無(wú)可救藥的傻瓜。

    枉他之前還以為業(yè)為了他專(zhuān)門(mén)顛簸了十幾個(gè)小時(shí)的新干線還感動(dòng)得一塌糊涂，搞半天原來(lái)他還是直接搭黃老師的順風(fēng)車(chē)過(guò)來(lái)的，把之前的感動(dòng)都還給他啊。

    不過(guò)他至少過(guò)來(lái)了，至少能夠理解成他還是把自己當(dāng)做朋友的對(duì)吧。

    “還好這次過(guò)來(lái)了，不然這本習(xí)題冊(cè)估計(jì)找不回來(lái)了?！?/br>
    嗯，他剛剛聽(tīng)到了什么……

    “這本習(xí)題冊(cè)上的例題都是比較經(jīng)典的，對(duì)你而言大概有點(diǎn)難度，如果你不要的話我就帶回去了?！?/br>
    業(yè)偏過(guò)頭看了川崎司一眼，對(duì)著他晃了晃手上的習(xí)題冊(cè)。

    “你是為了拿回這本習(xí)題冊(cè)才過(guò)來(lái)的？”

    川崎司總算是聽(tīng)明白了業(yè)話里的意思，一臉難以置信。

    “嗯？不然你以為我是專(zhuān)門(mén)來(lái)看你的？”

    業(yè)總算是放下了手上的習(xí)題冊(cè)，下巴微微揚(yáng)起，一臉?biāo)菩Ψ切Φ乜粗赃呉荒樥兜拇ㄆ樗尽?/br>
    是可忍孰不可忍，白天在他襯衫上涂鴉的事情還沒(méi)找他算賬，剛剛又把他心里殘存的那一點(diǎn)感動(dòng)給消磨殆盡……

    川崎司一個(gè)翻身壓在業(yè)的身上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右手去拉扯他上身的睡衣。

    業(yè)也沒(méi)想到川崎司會(huì)做出這樣的反應(yīng)，怔愣了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿手擋住川崎司拉扯他睡衣的右手，一臉震驚地看著他：“你在干什么？”

    “扒了你的衣服，在上面涂鴉?！?/br>
    川崎司毫不猶豫地回應(yīng)一句，手上的動(dòng)作沒(méi)有任何停頓或者慢下來(lái)的意思。

    “你是不是忘了這是你的睡衣？”

    業(yè)的這句話讓川崎司怔愣了片刻，然后才想起他之前親手從柜子里翻出來(lái)的那套睡衣正是業(yè)身上穿著的這件。

    然而片刻的怔愣過(guò)后，他依舊沒(méi)有停止手上拉扯睡衣的動(dòng)作。

    不管怎么樣，先扒下來(lái)再說(shuō)。

    被“憤怒”沖昏了頭腦的川崎司拋卻一切理智，一心只想著要將業(yè)身上的衣服扒下來(lái)在上面寫(xiě)下“中二笨蛋”幾個(gè)字這件事。

    然而業(yè)也不是吃素的，在力量方面，他并不輸給川崎司，于是白天的那場(chǎng)被強(qiáng)行中止的打鬧在晚上又繼續(xù)進(jìn)行起來(lái)。

    “川崎司！”

    臥室門(mén)再次猝不及防地被人從外面推開(kāi)，門(mén)口傳來(lái)川崎悠實(shí)在算不上友好的吼聲。

    上次川崎悠像這樣連名帶姓地叫他是什么時(shí)候來(lái)著……

    川崎司手上的動(dòng)作驟然一頓，雖然很想回憶川崎悠上次這樣叫他是什么時(shí)候，但是現(xiàn)在這種情況明顯不是很適合用來(lái)回憶往事。

    “兩位同學(xué)，雖然為師贊成愛(ài)情無(wú)性別區(qū)分，但是你們還未成年，身體還未完全長(zhǎng)成，所以，最好盡量避免……”

    和川崎悠一同出現(xiàn)的黃老師拿著兩條觸/手遮住他那眼睛鼻孔分不清楚的部位，整個(gè)腦袋透著一種詭異的粉色，說(shuō)話支支吾吾含糊不清。

    川崎司低頭看了一眼上衣扣子已經(jīng)完全被他拉扯開(kāi)，只差最后一下就能把衣服從他身上扯下來(lái)的紅發(fā)少年，心底莫名有種小小的遺憾與失落……

    個(gè)鬼??！

    悠你聽(tīng)我解釋?。?/br>
    川崎司一臉真誠(chéng)地對(duì)川崎悠投去你一定要相信我的真誠(chéng)的不能再真誠(chéng)的眼神，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)對(duì)方的注意力似乎全放在他那只按在紅發(fā)少年白花花胸膛上的右手上。

    川崎司迅速收回自己的右手，臨走前又偷偷在上面摸了一把。

    手感不錯(cuò)。

    不對(duì)，現(xiàn)在不是說(shuō)這種話的時(shí)候，悠你要相信這件事絕對(duì)不是你想的那樣。

    然后還沒(méi)等他解釋?zhuān)ㄆ橛凭拖蛩秮?lái)一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。

    川崎司記得傍晚的時(shí)候川崎悠就是用這個(gè)眼神看著現(xiàn)在被他壓在身下衣衫不整的紅發(fā)少年的。

    這下估計(jì)怎么解釋都沒(méi)用了。

    最后業(yè)和黃老師連夜回到了椚椚丘黃老師對(duì)此給出的解釋是兩個(gè)人年紀(jì)還小，血?dú)夥絼傋龀鲆恍┎贿m合在這個(gè)年紀(jì)接觸的事情也實(shí)屬正常，不過(guò)為了身體著想，還是暫時(shí)分開(kāi)一陣子冷靜一下。

    冷靜你妹啊，都說(shuō)了不是你們想的那樣了，話說(shuō)業(yè)你不辯解一下就算了，為什么還要做出那種看破紅塵的灑脫模樣，這樣更容易讓人產(chǎn)生誤解的好嗎。

    他只不過(guò)是想在業(yè)的衣服上寫(xiě)幾個(gè)字而已啊，最關(guān)鍵那件衣服還是他自己的。

    川崎司瞄了眼業(yè)臨走前脫在一邊的睡衣，內(nèi)心似乎有一萬(wàn)頭草泥馬呼嘯狂奔而過(guò)。

    不過(guò)值得高興的是，川崎悠似乎被黃老師說(shuō)動(dòng)了讓他繼續(xù)留在們椚丘中學(xué)三年E班學(xué)習(xí)，不過(guò)他們會(huì)在札幌再待上一陣子，等到開(kāi)學(xué)再回去。

    這樣也好，至少他可以趁這段時(shí)間冷靜一下，不然他真的不知道該用什么樣的表情去面對(duì)自家隔壁的那個(gè)紅發(fā)少年。

    搬回札幌的第五個(gè)夜晚，川崎司，失眠了……

    作者有話要說(shuō)：

    本來(lái)準(zhǔn)備520發(fā)的，結(jié)果前天和昨天重感冒，實(shí)在沒(méi)精力碼字，于是趕在今天發(fā)了上來(lái)，今天522，日語(yǔ)的2發(fā)ni音，勉強(qiáng)也算我愛(ài)你吧_(:зゝ∠)_

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