他每次畫畫時(shí)，完全不帶任何情緒，又如何把喜怒哀樂分享給看畫的人？

    “寶貝，你太死板了?！焙V用力捏了下他手心，“你認(rèn)為的畫中故事是什么？”

    “像劇本那樣?！?/br>
    “錯(cuò)了。劇本有起承轉(zhuǎn)合，畫只有一個(gè)片段。世界上不是每幅畫，都是清明上河圖?！焙V有理有據(jù)給他分析，“我學(xué)編劇，老師告訴我們，并非只有轟轟烈烈才算故事。生活中的茶米油鹽，嬉笑怒罵皆成文章。只要能讓大家看進(jìn)去，就是好故事?！?/br>
    藺淵認(rèn)真傾聽他的話，若有所思。

    “不是每個(gè)故事都跌宕起伏，你也沒必要逼自己大喜大悲，用筆講好自己就夠了?！焙V仰起臉，一字一句說，“你畫的很好看，不要放棄?！?/br>
    藺淵垂眸，跟他對(duì)視片刻，才說，“嗯，不會(huì)放棄的?！?/br>
    他以前創(chuàng)作時(shí)，常常覺得迷惘。

    雖然喜歡畫畫，卻不知道自己應(yīng)該畫什么，只好把眼前看到的東西記錄下來。

    可現(xiàn)在，藺淵突然就明白了。

    “你說要給我當(dāng)模特，還算數(shù)嗎？”

    “算數(shù)呀”寒霜霽躍躍欲試，“脫衣服嗎？”

    “……你不要期待奇怪的事情?！?/br>
    “嘁。”寒霜霽撇撇嘴，“你懂什么？不穿衣服的話，更容易千古流傳?！?/br>
    藺淵揉了揉眉心，挫敗地說，“那是因?yàn)椋阒豢吹搅藳]穿衣服。其實(shí)它們之所以千古流傳，由于當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境、文化、信仰等各種因素?！?/br>
    “聽起來好復(fù)雜，算了。”寒霜霽撇撇嘴，“我勉為其難穿條褲子?！?/br>
    “衣服也要穿！”

    “好啦好啦。”寒霜霽敷衍著同意，拿出手機(jī)，變換角度把藺淵那張畫拍下來。

    拍完照片，他收起手機(jī)，又多看兩眼畫，“還有嗎？”

    “應(yīng)該還有。”藺淵不太確定，想了想，說，“我問問導(dǎo)師吧?！?/br>
    藺淵的導(dǎo)師，非常具有街頭藝術(shù)家氣息，眼眶烏青胡子拉碴，頹廢且喪。

    整個(gè)人癱在畫室的軟座椅上，就差把‘?dāng)[爛’兩個(gè)字貼滿全身。

    “你來啦，找畫啊?！睂?dǎo)師擺擺手，“隨便找吧?！?/br>
    藺淵見他這副鬼樣子，心下了然，試探著詢問，“瓶頸期？”

    “呵，我哪有瓶頸期？人家的瓶頸期突破后，前方是廣闊的天地。我呢？就是一根吸管，藝術(shù)之路永遠(yuǎn)那么窄。”

    寒霜霽聽到他的比喻，淡淡說，“吸管是開放性結(jié)構(gòu)。你吹口氣，全世界都屬于你。”

    “有道理?！睂?dǎo)師掙扎著翻了個(gè)身，崩潰地捂住臉，“我連吸管都不是，我是個(gè)沒有才華的廢物！”

    “想開點(diǎn)?！焙V走過去，拍拍導(dǎo)師的肩膀，“至少你有明確的自我認(rèn)知。既然沒有才華，就選擇沒有才華的生活方式吧，比如放棄美術(shù)?！?/br>
    “不行！”導(dǎo)師立刻搖頭，“畫畫就是我的生命，一旦停下筆，我的人生還有什么意義。”

    “呵?！焙V露出看垃圾一樣的眼神，“你已經(jīng)停下畫筆了，難道你死了嗎？還不快點(diǎn)畫！”

    “我錯(cuò)了！”導(dǎo)師仿佛被打通任督二脈，整個(gè)人豁然開朗，重新拿起畫筆準(zhǔn)備創(chuàng)作。

    專心致志畫了兩筆，他才反應(yīng)過來，錯(cuò)愕地看向寒霜霽，“等等，你誰？”

    “老師，你好?！焙V一改剛才的恐怖模樣，笑容甜美乖巧，“我是藺淵的男朋友?！?/br>
    “哈？”導(dǎo)師看向藺淵，震驚的眼神仿佛說：原來你喜歡這種類型？

    藺淵假裝沒讀懂他的眼神，直接說明來意，“導(dǎo)師你好，我想找以前留在學(xué)校的畫。”

    “哦哦，我?guī)湍阏摇睂?dǎo)師正準(zhǔn)備從位置上起身，目光落到只畫了兩筆的畫板，動(dòng)作突然遲疑。

    他瓶頸了大半個(gè)月，好不容易打起重新畫畫的精神。

    藺淵看出他的心思，便說，“你繼續(xù)畫，我自己找就行。”

    “好好好?！睂?dǎo)師一屁股坐回去，拿起筆，頭也不抬的說，“你們的作品，都收在柜子和箱子里，慢慢找吧?！?/br>
    藺淵回應(yīng)，“好?！?/br>
    寒霜霽緩緩轉(zhuǎn)過腦袋，看向畫室墻邊整整六個(gè)四開門儲(chǔ)物柜，還有儲(chǔ)物柜上方幾十個(gè)大箱子，打出幾個(gè)問號(hào)。

    保守估計(jì)，這里至少有幾萬張畫，要找到什么時(shí)候？

    幸好，那位導(dǎo)師看起來不修邊幅，對(duì)待學(xué)生作品卻格外細(xì)致。每個(gè)收藏作品的櫥柜，都標(biāo)注清楚是哪一屆學(xué)生。

    里面的畫作按提交時(shí)間排列好，仔仔細(xì)細(xì)做了防氧化和防蛀處理，看起來應(yīng)該能保存很久。

    藺淵找到自己那一屆的櫥柜，先從剛?cè)雽W(xué)的作業(yè)開始翻。

    大一新生階段，剛開始畫畫的同學(xué)們，交出的作品尚且稚嫩。即使外行人，也能看出瑕疵。

    寒霜霽找到藺淵的第一次作業(yè)，畫窗外風(fēng)景。色彩運(yùn)用比同期學(xué)生高明，足以看出藺淵過人的技巧。

    只是，他畫中的窗和風(fēng)景普普通通。

    寒霜霽看來看去，不明白他想表達(dá)什么。

    “藺羨君同學(xué)，能說說你的創(chuàng)作理念嗎？”

    藺淵麻木的回答，“因?yàn)槔蠋熞蠼蛔鳂I(yè)，不交扣平時(shí)表現(xiàn)分。”

    第73章 應(yīng)該說特別眼熟。

    寒霜霽翻遍整個(gè)大一階段的學(xué)生畫作, 把其中藺淵的作品找出來，仔仔細(xì)細(xì)觀摩對(duì)比。

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