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溫曦永遠(yuǎn)忘不了在那個(gè)可怕的四合院里,那群或恐懼、或麻木、或呆滯的稚氣臉龐,她無(wú)法想象即使被警察解救后,他們又如何能擺脫那些已經(jīng)刻進(jìn)骨髓的傷害。 當(dāng)她在心理咨詢論壇上得到很多人幫助時(shí),她就逐漸產(chǎn)生了一個(gè)念頭。 而這個(gè)念頭,自此在她心上扎根發(fā)芽,促使她為此拼盡全力,終于在填報(bào)高考志愿時(shí),毫不猶豫地選擇了心理學(xué)專業(yè)。 第16章 鹿城大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)在全國(guó)排列前茅。 入學(xué)兩個(gè)月,原本剛千辛萬(wàn)苦跨過(guò)高考大坎的大學(xué)新生們,以為終于可以放飛自我,卻被現(xiàn)實(shí)打擊了一番。 繁重的課業(yè)不比高中時(shí)少,心理學(xué)專業(yè)光是基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程就高達(dá)十六門以上,更勿論還有分類繁多的選修課程以及實(shí)踐課程。 而他們的專業(yè)必修課老師,在本校其他院系都是出了名的嚴(yán)格。 溫曦頻頻看手機(jī)上的時(shí)間。 已經(jīng)拖堂十五分鐘了。 身旁同宿舍的郝玥用手肘抵抵她,壓低嗓音問(wèn):你著什么急呢? 我有事。溫曦一邊悄聲回答她,一邊開(kāi)始收拾書(shū)本。 郝玥訝然。 好說(shuō)大家也相處有兩個(gè)月了,這還是第一次見(jiàn)溫曦上課心不在焉,急著開(kāi)溜。余光瞥見(jiàn)講臺(tái)那邊教授已皺眉盯了過(guò)來(lái),她趕緊拽溫曦的衣角。 溫曦抬頭對(duì)上教授明顯不悅的目光,心里咯噔一下,忙將手里的背包放回抽屜,端正坐直,一臉認(rèn)真聽(tīng)講的表情。 但眼睛時(shí)不時(shí)便瞟向窗外。 火紅的霞光布滿天空,夕陽(yáng)已沉落得只剩一道彎曲的金線。 每周四下午的三堂課是最令心理系學(xué)生大呼痛苦的,因?yàn)椴粌H下課晚,教授還總是拖堂,常常等大伙兒奔到食堂,已只剩殘羹冷炙。 郝玥知道今天又不能指望食堂了,于是寫(xiě)小紙條問(wèn)溫曦待會(huì)要不要出去吃麻辣燙。 溫曦輕輕朝她搖頭,正待提筆回復(fù),那邊教授終于開(kāi)恩宣布下課。她急忙抽出背包,沖郝玥說(shuō)了句我有事,便匆匆跑出教室。 一路小跑出校門,攔了輛出租車,她邊喘氣邊對(duì)司機(jī)報(bào)了個(gè)目的地。 車子行駛在夕陽(yáng)最后的余暉中,很快,暮色漸濃籠罩大地。 此時(shí)是下班晚高峰,路況行駛緩慢。 溫曦側(cè)首望著車窗外倒退的萬(wàn)家燈火,焦急的內(nèi)心抑不住一絲雀躍與期待。 半個(gè)小時(shí)后,出租車終于停在了火車西站。下了車,溫曦疾步跑向車站的廣場(chǎng)中心,駐足張望。 夜幕下的火車站依然人來(lái)人往,形形色色的身影或匆忙、或等候,溫曦一圈尋下來(lái),視線落在百來(lái)米外路燈下的一個(gè)清瘦不高的背影上。 她眼眸一亮,抬腳跑過(guò)去 溫曦。 一個(gè)介于少年與青年之間的、略顯低沉的嗓音驀然在背后喊出她的名字。 溫曦愣住,急忙剎住腳?;剡^(guò)身,一個(gè)既熟悉又陌生的身影闖入她眼簾。 廣場(chǎng)上燈火通明,靜立于光與夜中的少年,墨黑的瞳眸里映照出一片璀然光華。 邵勁! 溫曦唇角高揚(yáng),清柔的嗓音溢滿激動(dòng)與喜悅,她快步跑過(guò)去,張開(kāi)雙臂給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。 柔軟的身軀陡然撞入懷中,少年有一瞬間的僵硬,眼睫微微顫動(dòng)。 放開(kāi)手,溫曦打量著他輪廓愈加分明的面容與寬闊的肩膀,又抬手比了比兩人的個(gè)頭,訝然道:呀,比我都高點(diǎn)了! 邵勁凝視著她,向來(lái)孤冷的面色如冰雪消融,浮現(xiàn)些微笑意,輕嗯了一聲。 不好意思啊,今天下課晚了,你等很久了吧? 溫曦歉意地向他解釋,彎腰去提他腳邊的行李,走,咱們先去吃飯。 邵勁伸手?jǐn)r住,將行李接過(guò)去,重,我來(lái)。 溫曦展顏一笑,哪有多重。 她也不同他爭(zhēng),牽住他另一只手腕,一起朝廣場(chǎng)外走去。 目光落在那只牽住自己的手上,邵勁眼底柔光浮動(dòng),他抬眸望著溫曦笑意盈盈的側(cè)臉,神情帶著隱隱的暖意。 ** 邵勁這次到鹿城,是代表學(xué)校參加省里舉辦的青少年知識(shí)競(jìng)賽。 他初一輟學(xué),在羅遠(yuǎn)峰的幫助下恢復(fù)學(xué)業(yè),而后以優(yōu)異突出的成績(jī)火箭速度般跳級(jí)初三,中考考入與鹿城相鄰的容城高中。 原本邵勁應(yīng)該是同其他參賽的同學(xué)一起出發(fā)的,但那樣時(shí)間就不夠來(lái)見(jiàn)溫曦,于是在向領(lǐng)隊(duì)老師再三保證后,他自己提前兩天乘火車先抵達(dá)鹿城。 省青少年知識(shí)競(jìng)賽,幾乎囊括全省各中學(xué)學(xué)府的精英學(xué)子。 溫曦自小成績(jī)優(yōu)秀,但最大的原因在于她自覺(jué)且努力,并不是那種天賦型的孩子。 而邵勁,真的就是擁有天賦的人。 餃子館內(nèi),溫曦替邵勁倒上一碟醋,將盛滿熱乎乎餃子的餐盤推到他面前。 邵勁確實(shí)餓了,三兩口便吃完五六個(gè)餃子。 溫曦不怎么餓,吃了兩個(gè)便放了筷子,托腮望著坐于對(duì)面的少年。 見(jiàn)她吃這么少,邵勁起身去盛了一碗玉米羹放在她面前。 一年不見(jiàn),他身量拔高,雖然個(gè)頭還不算很高,但已與溫曦記憶里截然不同,寬肩窄腰、身姿挺拔,已觸具男子的身形輪廓了。 --