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“那你們?”見(jiàn)面前的人認(rèn)錯(cuò)倒也快, 教導(dǎo)主任黑下來(lái)的臉色稍微有了緩和, 他把視線(xiàn)從付坤身上挪開(kāi),冰凍一樣的射線(xiàn)掃過(guò)另外幾個(gè)人。 “…我們……我們又不是找他的……” “簡(jiǎn)直莫名其妙…沖過(guò)來(lái)就揍人……” “對(duì)啊對(duì)啊…我們就是來(lái)看看老師班上那個(gè)新同學(xué)的…” 安靜一會(huì),辦公室的門(mén)突然被敲響, 篤篤篤的聲音, 從木質(zhì)的門(mén)框傳進(jìn)來(lái), 悶悶的。 “…請(qǐng)進(jìn)?!?/br> 門(mén)推開(kāi)來(lái),是一個(gè)戴眼鏡的女人,看起來(lái)干練且嚴(yán)肅。 “王主任?!彼_(kāi)口喊一聲,視線(xiàn)慢慢落在付坤身上,不動(dòng)聲色地掃一眼,便迅速挪開(kāi)視線(xiàn)。 “我是他們的班主任…關(guān)于這個(gè)事情是什么個(gè)情況?” 她點(diǎn)其中一個(gè)看起來(lái)老實(shí)一些的男孩子說(shuō),了解大部分的情況后點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默了好久。 當(dāng)然,所謂的“大部分情況”就沒(méi)那么充分了…… “開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天…關(guān)于這位付坤同學(xué)的…嗯…戰(zhàn)績(jī)吧……我是有所耳聞的,王主任想帶帶這個(gè)孩子沒(méi)問(wèn)題…可是會(huì)不會(huì)其實(shí)是別的問(wèn)題?” 看似理智的在分析。 她看著教導(dǎo)主任,“聽(tīng)聞他的母親去世了…原因也是眾說(shuō)紛紜,會(huì)不會(huì)其實(shí)孩子一直也受著影響……” 話(huà)說(shuō)到這付坤還會(huì)不明白,他冷冷看著女人的側(cè)臉,“有什么就直說(shuō)……” 教導(dǎo)主任的臉色也很不好看,他看著女人從容不迫的臉。 “會(huì)不會(huì)其實(shí)他有精神方面的問(wèn)題?比如……狂躁癥?” 付坤沒(méi)說(shuō)話(huà),他的腦子突然就一陣刺痛,一大段一大段模糊不清的記憶灌輸進(jìn)腦子里,他看不清里面的人臉,聽(tīng)見(jiàn)聲音在耳朵邊繞圈。 循環(huán)播放著破了音的吶喊,撕裂在呼呼風(fēng)聲中。 他整個(gè)人被硬生生掰成兩半,一半屬于自己,一半歸于靈魂。 “…別想了!?。∧闶懿蛔〉?!”711的聲音幾乎穿破模模糊糊的哭腔跑進(jìn)腦子里。 就在這個(gè)時(shí)候,辦公室的門(mén)被敲了好幾下,聲音在空曠的辦公室里來(lái)回的撞。 “王老師……” 聲音交疊著,付坤晃了一下,手用力地?fù)卧谧烂妗?/br> “進(jìn)來(lái)…”教導(dǎo)主任起身去看付坤的狀態(tài)。 門(mén)推開(kāi)了,時(shí)烊鼓足勇氣推開(kāi)的門(mén)。 看見(jiàn)瘦高的少年撐著桌沿,表情似乎承受著某種痛苦,愣了一秒,內(nèi)心里有股子莫名其妙的情緒要噴涌而出。 “付坤?”他喊了一聲。 聲音帶著不自覺(jué)的顫。 周?chē)鷰讉€(gè)人都發(fā)現(xiàn)了少年的異樣,他的身子劇烈的顫抖著,一只手撐在辦公桌面,捂著額角,細(xì)密的汗珠滲出來(lái)。 “我就說(shuō)了……”女教師輕松地?cái)偸帧?/br> “人我領(lǐng)走了…還有……最好看好這樣的孩子,怪可憐的……” “閉嘴?!?/br> 突然傳出來(lái)的呵聲帶著些微顫抖。 付坤抬起頭,神色恐怖的幾乎要將人撕碎,肩胛繃出的弧度帶著少年人的倔強(qiáng)。 “少拿我媽說(shuō)事?!?/br> 他冷冷開(kāi)口,靜靜地盯著女人的臉,看見(jiàn)對(duì)方下意識(shí)往后退了一步后,勾唇笑起來(lái)。 “你說(shuō)的。我有病。所以……” “最好說(shuō)話(huà)的時(shí)候注意點(diǎn)?!?/br> 話(huà)甩出來(lái),女老師的表情變了好幾變,“付坤??!你敢威脅老師?” 瞪著眼睛,沒(méi)有了剛才的一絲從容不迫。 “老師!!” 時(shí)烊突然開(kāi)口,他不知道什么時(shí)候就出現(xiàn)在付坤的旁邊,手撐著付坤的腰,明明比對(duì)方矮上一截還是擋在對(duì)方前面。 圓溜溜的眼睛睜得很大。 “你欺負(fù)人!” 看似兇巴巴的話(huà)一出口,空氣徹底靜了下來(lái)。 “…付坤是為了幫我和小胖才動(dòng)手的!” 小小的一張臉是哪個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真,他站在付坤面前,挺著小胸脯。 “他很正常??!老師說(shuō)這樣的話(huà)會(huì)不會(huì)太過(guò)于惡毒了……” 話(huà)說(shuō)的有些重,時(shí)烊意識(shí)到了自己的語(yǔ)氣 可偏偏覺(jué)得這并不是什么可以三言?xún)烧Z(yǔ)就蓋過(guò)去的小事。 小獸一樣護(hù)著自己的……額……崽崽?? 付坤的思緒完全被時(shí)烊移開(kāi),腦子里的刺痛好不容易才平息下來(lái)。 他抿著唇,伸手碰了下時(shí)烊的后背,輕輕的。 “走了……” “…雖然他也不對(duì),可是老師也沒(méi)起到……???”時(shí)烊本來(lái)打算長(zhǎng)篇大論的腹稿被硬生生掐斷。 付坤似乎不僅愛(ài)好于堵別人的話(huà),還有自己的呢…… 臉憋的紅。 “我說(shuō)走了。” 站直身子,付坤沖教導(dǎo)主任鞠了一躬,轉(zhuǎn)身出了門(mén),門(mén)甩上的那刻教導(dǎo)主任才反應(yīng)過(guò)來(lái)。 “去哪?別出去溜達(dá)!” 門(mén)口飄進(jìn)來(lái)的聲音很悶:“回教室……” 時(shí)烊回頭把事情真正的前因后果和教導(dǎo)主任交代一遍后急匆匆地跟了出去,并且格外嚴(yán)肅的保證:“我一定看好他不逃課??!” 一回到教室,付坤趴在座位上,一邊的臉朝著窗外,聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就扭過(guò)來(lái)看著時(shí)烊。 難得的一本正經(jīng)。 風(fēng)從窗邊的縫隙吹進(jìn)來(lái),聲音輕飄飄的。 “…似乎感覺(jué)見(jiàn)過(guò)你?!?/br> 他聲音很輕,絨毛一樣拂過(guò)時(shí)烊的耳朵。 --