貴族學(xué)校中除了學(xué)習(xí)還有交際，擴(kuò)大交際圈，和其他貴族搭上關(guān)系，以后共同謀合作才是學(xué)校的第二個(gè)目的，為了配合路易斯的想法，阿爾伯特還交了不少家里有很多產(chǎn)業(yè)的貴族，然后牽線搭橋，關(guān)于珍珠粉的效果，在各種化妝品、護(hù)膚品之類的東西里增加，純度、效果等價(jià)格上分個(gè)三六九等，再打造個(gè)獨(dú)特的品牌之類的，少女在生意經(jīng)上基本上把常規(guī)的銷售手段都說了。

    這些對(duì)于21世紀(jì)都是最常規(guī)的cao作，然而在這個(gè)時(shí)代還是比較新潮的，畢竟這個(gè)時(shí)候大家要么就是打仗要么就是沉迷享受，完全沒有多少人會(huì)產(chǎn)生自主創(chuàng)業(yè)打造品牌的想法。

    路易斯匯報(bào)戰(zhàn)績(jī)的時(shí)候，大部分都是成功的想要求表揚(yáng)的語氣，少女也滿足他的想法進(jìn)行表揚(yáng)了，雖然不能看現(xiàn)場(chǎng)，但總感覺路易斯像是被擼過的貓一樣可愛。

    威廉則是在入學(xué)后就一心沉迷數(shù)學(xué)了，為了一些難題還經(jīng)常熬夜，為此，路易斯特地避開了威廉在家的時(shí)候，給克莉絲告狀，因?yàn)槁芬姿挂部闯鰜碇挥锌死蚪zjiejie能治住哥哥。

    果然，在少女一頓良心勸導(dǎo)，其實(shí)就是如同啰啰嗦嗦唐僧念經(jīng)一樣的長(zhǎng)篇大論中，威廉暫時(shí)放下了那個(gè)熬夜的習(xí)慣，不過，為此少女也多了一個(gè)得給威廉解答數(shù)學(xué)題的任務(wù)，天知道她有多不想看到數(shù)學(xué)，但想一想紅顏美少年，哎，算了，做數(shù)學(xué)就做數(shù)學(xué)吧。

    阿爾伯特很少和她發(fā)電報(bào)，畢竟他們之間的關(guān)系說親近也不親近，但說不親近偏偏又是未婚夫妻這種定義，尷尬的很，只是偶爾威廉會(huì)提幾句阿爾伯特哥哥如何如何了。

    算是大概的表述一下他們的現(xiàn)狀，都是很一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)呢，看的少女都有些想去見證了，然而她不想去當(dāng)個(gè)大齡學(xué)生，至于老師的話，她只想當(dāng)化學(xué)老師，為此她還打聽過，化學(xué)一周一節(jié)課，也和威廉見不到多少次。

    不對(duì)不對(duì)，她干嘛要急著見威廉呀，想當(dāng)個(gè)化學(xué)老師難道不是因?yàn)榕d趣嗎?？赡苁窃诩掖昧烁鞣N雜七雜八的想法都蹦出來了。

    自從上次解決了那個(gè)案子后，少女能感覺到出去逛逛都能被投以尊敬的眼神，讓她有點(diǎn)遭不住，因此也直接繼續(xù)當(dāng)起了家里蹲，偶爾聽女仆說說八卦之類的。

    但是這個(gè)年代的人對(duì)于神神叨叨的東西好像很感興趣，且不提那種撒旦教，普通的鬼魂、妖怪什么的，還有巫女之類的都有人提起，語氣中大多是對(duì)于那種神秘力量的好奇和羨慕。

    少女完全懂的，誰沒有個(gè)年輕的時(shí)候，想要有一種特殊的能力變成特殊的人，例如拯救世界。不過說到這，少女突然想起了一套可以寫的書，說是童話也不錯(cuò)，不過說魔幻更明確。

    她目前的筆名是隨手起的夏洛特，當(dāng)初起名字的時(shí)候大概報(bào)著幾分以后寫那種政治敏感、階級(jí)對(duì)立、引導(dǎo)革命的特殊文章的時(shí)候，把鍋扣到夏洛克那邊去，反正名字相似，只要藏好自己的身份，夏洛克那邊有個(gè)代表大英政府的哥哥，那是肯定沒問題的。而且，當(dāng)時(shí)那不是覺得夏洛克必然是以后的敵人，所以先提前下套準(zhǔn)沒錯(cuò)。

    啊，說起夏洛克，那小子還真是有三顧茅廬的風(fēng)范，第一次拜師不成功，就三天兩頭的跑來讓少女出題，如果他答對(duì)了就要教導(dǎo)他化學(xué)，然而少女沒什么心思應(yīng)付他，所以每次都出絕殺。

    例如煙鎖池塘柳這種種花對(duì)聯(lián)，讓他對(duì)對(duì)子，必須要對(duì)仗工整、每個(gè)詞都包含一種屬性，而且在讀音上.......這得需要對(duì)種花文化有所精通，才有可能，畢竟對(duì)對(duì)子這種東西本來就是種花的傳統(tǒng)文化，更別提這種絕句了。21世紀(jì)是有不少人才整出了合適的對(duì)聯(lián)，但這個(gè)時(shí)代嘛，所以這個(gè)絕殺難題，好像把夏洛克整的有點(diǎn)自閉了，有一段時(shí)間沒來了，讓少女省了不少心思。

    這個(gè)世界上跑得最快的人是誰答：曹cao。真的是說曹cao，曹cao就到了。夏洛克聲音比人先到，過了一會(huì)兒才晃著他那根呆毛跑進(jìn)來，“今天有沒有什么不一樣的題啊，好歹我是偵探誒，你能不能出一點(diǎn)考驗(yàn)偵查能力的題啊，那樣我肯定就能猜對(duì)了?！?/br>
    “好吧，你知道人格側(cè)寫嗎?！鄙倥Q起手指晃了晃問道，夏洛克這次帶著幾分自信的拉了拉脖子上系著的有些不習(xí)慣的領(lǐng)子，他其實(shí)是想要解開的，但是出門前被哥哥嚴(yán)厲教導(dǎo)過了。

    “知道，根據(jù)一個(gè)人的行為方式推斷他的心理狀態(tài)，分析性格、生活環(huán)境、職業(yè)、成長(zhǎng)背景。”夏洛克簡(jiǎn)潔的說著。

    “有一個(gè)人，他來到一所學(xué)校，第一年殺了一個(gè)教授，第二年救了一位朋友的meimei，第三年幫身為逃犯的教父逃脫追捕，第四年參加學(xué)校的比賽，和他一起的同學(xué)都死了，第五年因?yàn)樵谛Ｍ馑阶杂昧四承┠芰Ρ蛔ゲ叮诹昊貧w學(xué)校后打傷了同學(xué)，校長(zhǎng)也死了，第七年殺了一位很多年前學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。你分析一下這個(gè)人吧?！鄙倥冻隹春脩虻谋砬榭粗穆蹇?。

    他已經(jīng)被這一大串的信息給繞暈了，殺人是不對(duì)的，但是第一年殺了一個(gè)教授后卻還能正常上學(xué)，第二年卻又救人，只是朋友的meimei，說明對(duì)朋友很仗義，第三年的行為看起來也是不講究法律更重視人情，第四年的信息中，克莉絲說的話有些含糊，和他一起的同學(xué)都死了，卻并沒有說是他殺的，這是一個(gè)語言陷阱，這么看起來像是有人在陷害他一樣，第五年的行為說明是個(gè)不受規(guī)矩束縛但卻沒能力反抗的人，第六年又是傷人，同樣的語言陷阱，校長(zhǎng)是死于其他人的手，第七年，莫名出現(xiàn)的畢業(yè)很多年的學(xué)長(zhǎng)，這位學(xué)長(zhǎng)很有可能和校長(zhǎng)的死有關(guān)系，而這個(gè)人說不定是為校長(zhǎng)報(bào)仇。

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