古森元也冥思苦想到散場(chǎng)都沒(méi)搞懂，順手又戳了戳佐久早圣臣：“圣臣你聽(tīng)出來(lái)了？”

    看佐久早圣臣不回答，野田光奈也不介意，只是摸了摸自己的耳垂很是糾結(jié)：“這個(gè)不是很清楚的事情么？就是，我聽(tīng)到了呀。”

    “……”

    啊，他果然不是很了解音樂(lè)人的世界，更不了解聽(tīng)力如此靈敏的野田光奈的世界。

    “而且，應(yīng)該是很幸福吧，那個(gè)女孩子?！?/br>
    “你呢?！?/br>
    “我？”

    她幸福么？

    看著佐久早圣臣的表情，野田光奈沒(méi)有回答他的問(wèn)題，反而再度轉(zhuǎn)向了眼前的音樂(lè)廳：“明天，小圣會(huì)來(lái)聽(tīng)我的決賽？”

    是的，他會(huì)的。

    “那就好。”

    換上榊太郎否定了所有野田惠方案，最后帶來(lái)獲得全票通過(guò)的群青色晚禮服裙，野田光奈盯著鏡子里自己的赤紅色瞳孔，慢慢伸手撫上了自己的臉。

    頭發(fā)扎了起來(lái)，化了一點(diǎn)淡妝，手指指甲已經(jīng)剪好磨好，剛才經(jīng)過(guò)音節(jié)與琶音的熱手，指尖溫度也剛好。

    “接下來(lái)出場(chǎng)的是，冰帝學(xué)園，三年A組，野田光奈?！?/br>
    走上臺(tái)時(shí)看到了跟著自己過(guò)來(lái)的監(jiān)護(hù)人們，再用眼角余光看到角落里的少年，野田光奈行禮后表情不變坐在鋼琴面前，調(diào)整好座位間距后將手指放在了黑白色的琴鍵上。

    那么就開(kāi)始吧，獨(dú)屬于她的，“告白”。

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    作者有話要說(shuō)：

    祝今天高考的學(xué)子們高考順利呀w

    恭喜久美子3年生篇在24年動(dòng)畫(huà)化！吹奏部需要緊密團(tuán)結(jié)在黃前部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，任何敵人都是紙老虎【狗頭

    光奈去看的吹奏部就是吹響吧上低音號(hào)里的北宇治，小說(shuō)中北宇治在久美子那屆三年級(jí)時(shí)終于進(jìn)全國(guó)拿到了金獎(jiǎng)，曲子應(yīng)該是虛構(gòu)的《一日之詩(shī)》。吹小號(hào)的是高坂麗奈，基本每次solo她都是用著“告白”地態(tài)度去吹，光奈很輕易就能聽(tīng)出來(lái)，但她不知道內(nèi)情就以為她是在對(duì)著音樂(lè)告白【也確實(shí)有】，所以很喜歡。

    嘿嘿，接下來(lái)就是比賽啦w

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    第22章

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    野田光奈。

    在聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候大賽評(píng)委們的表情都有些復(fù)雜，也在無(wú)奈夾雜著一點(diǎn)小小的不滿(mǎn)與恨鐵不成鋼。大部分人對(duì)當(dāng)初的事情都或多或少了解過(guò)，但要真的讓他們承認(rèn)比賽有內(nèi)幕，那是絕對(duì)不可能的事情。

    哪怕當(dāng)初是真的黑掉了野田光奈的金獎(jiǎng)，也必須要當(dāng)做無(wú)事發(fā)生，必須要認(rèn)為那時(shí)候的野田光奈確實(shí)“沒(méi)有那個(gè)水準(zhǔn)”。

    來(lái)自海外的評(píng)委并不了解其中的繞繞彎彎，念著她的姓氏很是好奇：“這位‘野田’，和野田妹真的沒(méi)有關(guān)系么？”

    “好像……沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”

    “指導(dǎo)老師上面寫(xiě)的是榊太郎，冰帝的那位音樂(lè)老師，他本人倒是……不是專(zhuān)業(yè)人士，只能說(shuō)是資深音樂(lè)愛(ài)好者?！?/br>
    而且很有錢(qián)。

    評(píng)委最后在心里補(bǔ)了一句，不過(guò)他們大賽也不可能接到來(lái)自這位有錢(qián)人家公子的投資，因此也不會(huì)有什么別扭與不自在。

    “但是我覺(jué)得兩個(gè)人看相貌還挺像的?！?/br>
    胖乎乎的評(píng)委掃了眼觀眾席，稍稍挑了挑眉后裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)再揪著這點(diǎn)不放，笑得很是可愛(ài)：“而且她有換曲，我開(kāi)始期待了。”

    在最后一場(chǎng)決賽換曲的人并不少，一方面是展露出技術(shù)，另外一方面則是要用新鮮感來(lái)表現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。對(duì)于野田光奈的換曲，評(píng)委倒是覺(jué)得有點(diǎn)意思。

    一開(kāi)始的《革命練習(xí)曲》模仿了基辛，但是接下來(lái)的《大?！房刹皇鞘裁春媚７碌拇嬖凇６胰绻f(shuō)這首曲子里面沒(méi)有她本人的風(fēng)格，那也確實(shí)過(guò)于遺憾了點(diǎn)。

    有這樣的技術(shù)，也可以考慮下再投入一點(diǎn)，不要偷懶嘛。

    最后一個(gè)上臺(tái)的少女身上如同大海的深藍(lán)色長(zhǎng)裙，對(duì)著觀眾與評(píng)委們行禮后坐在了鋼琴凳上，慢慢按照自己決定的曲目順序彈響了第一首巴赫的賦格。

    左右手的旋律并行而出，強(qiáng)弱得當(dāng)又帶著屬于巴洛克風(fēng)格的力度變化，幾乎穩(wěn)定到像是被打了節(jié)拍器的節(jié)奏也讓臺(tái)下不少參賽選手嘆服。

    “真是……”

    “嗯，太厲害了，我絕對(duì)做不到?！?/br>
    并不是所有人都會(huì)把野田光奈當(dāng)成假想敵，當(dāng)一個(gè)人的努力與表現(xiàn)超出自己的能力范圍時(shí)，能夠獲得的除了排斥還有敬仰。有人討厭她，也自然有人會(huì)欽佩她。

    比計(jì)時(shí)器更加精準(zhǔn)，在第三分鐘的最后一秒落下最后一個(gè)音，臺(tái)上的少女稍稍等待掌聲過(guò)去后重新將手放在了琴鍵上，開(kāi)始了自己的第二首曲目。

    拉赫瑪尼諾夫的《雛菊》徐徐展開(kāi)，聽(tīng)上去就像是花朵靜靜在夏夜月光下綻放，以琴聲描繪的氛圍感讓整個(gè)大廳都安靜了下來(lái)。

    最后的滑音處理得相當(dāng)俏皮，像是那朵雛菊被一個(gè)頑皮的小孩摘走，通篇柔和而又帶著點(diǎn)韌勁的旋律讓觀眾都不舍得用掌聲打擾這個(gè)美妙的故事。就在簡(jiǎn)單的停頓后，莫扎特適時(shí)響起，靈動(dòng)而又雀躍的音樂(lè)就像是在訴說(shuō)著之后的發(fā)展。

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