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符彌生這個(gè)星期幾乎沒(méi)有和趙楠有太多的聊天,趙楠好像和家里起了很大的矛盾,她mama甚至有一次在晚上,把趙楠的床鋪從樓上直接扔到大街上,讓趙楠滾出這個(gè)家要飯。 符彌生聽(tīng)說(shuō)的是,趙楠神色如常的把自己的東西慢慢撿回家蹲在家門(mén)口,在家門(mén)口睡了一晚,然后第二天還是正常的上學(xué)了,但符彌生沒(méi)有發(fā)現(xiàn)趙楠的異常,因?yàn)樗齻儍梢材涿钣辛艘稽c(diǎn)隔閡。 但是約定好的事,兩個(gè)小孩還是會(huì)在一起做。 “趙楠,跳舞了?!狈麖浬持栌玫男釉谮w楠家街對(duì)面喊趙楠,在四樓立馬就出現(xiàn)一個(gè)小小的腦袋和手。 趙楠對(duì)符彌生揮了揮手就立馬下樓了。 符彌生看到趙楠有點(diǎn)晃神,趙楠穿的很像秦欽的感覺(jué),她要比秦欽看起來(lái)更小,而且沒(méi)有那種純凈的感覺(jué),很勾人,怎么說(shuō)呢,像是不知道自己會(huì)勾人的單純小女孩,而且她發(fā)育的很好。 趙楠直接穿著跳舞的連體裙,背著裝鞋子的包包就下來(lái)了。 “走吧!”趙楠的包包是背在前面的,遮住了她的胸部,其他地方和普通女孩倒是差不多,而且小鎮(zhèn)的天氣并不像是入秋,還是很熱,大概28度左右,早上溫度則是很舒服的,但符彌生還是穿上了兩件衣服。 “沒(méi)想到我們兩會(huì)一起去跳舞?!壁w楠墊著腳勾搭著符彌生的脖子,把符彌生勾搭的只能歪歪斜斜的走路,但很快就放開(kāi)了。 符彌生還是捕捉到了趙楠身上的味道。 也不是身上的,彌漫在衣服上的感覺(jué)—— 煙味。 “別聞我?!壁w楠摸摸鼻子,有一點(diǎn)心虛,“沒(méi)抽了,就是這個(gè)衣服上。” 符彌生又想和趙楠不說(shuō)話(huà)了。 “就是上次試了試。”趙楠擼起袖子,上面還有暗青的痕跡,“挨打之后就沒(méi)有做過(guò)了,我不喜歡的,不會(huì)做的。”這是趙楠的原則。 依舊是那條穿過(guò)菜市場(chǎng),趙楠帶著符彌生走了另一條路,從菜市場(chǎng)的超市的后門(mén)可以直接到藍(lán)天的一條小路,是一個(gè)很高的樓梯,上去是一個(gè)小路,連在麻將館背后。 趙楠輕車(chē)熟路的進(jìn)去,讓符彌生在門(mén)口等著,自己趴在前臺(tái)跟前臺(tái)的阿姨要了錢(qián)就跑到符彌生身邊,挽著她的手笑嘻嘻的說(shuō):“請(qǐng)你吃砂鍋米線(xiàn)!” “你哪里來(lái)的錢(qián)?” “我爸爸存在這里的賭資?!?/br> 趙楠對(duì)著符彌生笑笑,就拉著她一起去舞蹈班了。 今天趙楠一整節(jié)課都在練習(xí)柔韌度,自己一個(gè)人復(fù)習(xí)之前做過(guò)的內(nèi)容。 符彌生看著趙楠疼的默默流淚的做劈叉,青蛙跳之類(lèi)的。 她并不同情趙楠,因?yàn)橼w楠做錯(cuò)了,看老師對(duì)趙楠的態(tài)度,趙楠不是做不好,而是做得很好,中途跑了。 符彌生今天第一天正式開(kāi)始,老師先給大家介紹了之后,就把符彌生安排在第二排,既可以看到老師示范,也可以看到同學(xué)示范,還方便看到,好糾正符彌生的動(dòng)作。 符彌生上課的時(shí)候是一心一意,下課之后就有點(diǎn)三心二意。 秦欽jiejie為什么沒(méi)來(lái)上課,這句話(huà)她不好意思問(wèn)老師,休息的時(shí)候就抱著自己的小水杯到趙楠身邊坐著,看著趙楠練柔韌度從一開(kāi)始的嘶啞咧嘴到現(xiàn)在平復(fù)下來(lái),整個(gè)身體都軟趴趴的在地上,身體完全的舒展開(kāi)。 “秦欽jiejie今天好像不上課。”符彌生有一點(diǎn)失魂落魄,不管看幾遍,都沒(méi)有秦欽的身影,她還以為秦欽也在這里上課。 趙楠的腿靠墻劈著,手撐著頭,她也左看右看,沒(méi)有看到不認(rèn)識(shí)的人,□□了一聲,漫不經(jīng)心的說(shuō):“可能是下午才來(lái)上課吧?!?/br> “下午還有?”符彌生嘟著嘴,立馬扭頭,眼睛圓圓的看著趙楠。 “下午還有一個(gè)提高班?!壁w楠看著符彌生,“你不知道嗎?” “不知道。”符彌生眼睛圓圓的,她當(dāng)時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng),只知道要學(xué)跳舞了,其他的都是她mama在聽(tīng),她當(dāng)時(shí)腦子都出去玩去了,之后自己來(lái)也是飛快的放學(xué)跑了。 “那我們下午等等再放學(xué)回家吧?!壁w楠趁著老師都在辦公室的時(shí)候,撐起身體休息了一下,還沒(méi)幾分鐘音樂(lè)就響起了,老師都從辦公室里出來(lái)了,大家也都從零零散散的集中在一起,趙楠也站起來(lái)開(kāi)始做剛剛老師交代過(guò)的動(dòng)作又重新做一遍。 符彌生也站起來(lái),快速跑去邊上的休息座位把自己的水放好,兩步加入跳舞的隊(duì)伍。 跳舞真的是一個(gè)鍛煉耐性的運(yùn)動(dòng)啊。 符彌生胳膊舉著,往前移出一步又往左邊移出一步,聽(tīng)著舒緩的鋼琴聲,一二三四的數(shù)拍子,老師在每個(gè)人前面后面穿行著,時(shí)不時(shí)地糾正動(dòng)作,幫學(xué)生們數(shù)著出錯(cuò)的拍子。 “最后一曲,做完就放學(xué)了?!崩罾蠋熍呐氖郑尨蠹掖蚱鹁?,在學(xué)生中間走了兩圈。 最后一曲的時(shí)候,已經(jīng)有提高班的學(xué)生稀稀疏疏的來(lái)了,之前符彌生并沒(méi)有注意過(guò)這些人,她學(xué)了兩周,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)所有人。 提高班的人和苗苗班看起來(lái)就有一些不一樣。 來(lái)這里的樣子看起來(lái)更加放松,一來(lái)就安靜的去和老師笑嘻嘻的打招呼,然后在后面空曠的位置開(kāi)始練習(xí)。 符彌生是怎么知道別人在練習(xí)的呢? 是背后高跟鞋的聲音有規(guī)律的響起,提起,落地,踏踏踏急切的步伐如同落雨般噼里啪啦的落下,恰恰owo的節(jié)奏在一二三四里面特別突兀。 --