老師難不難，子敏不知道。

    子敏只知道她得趕緊走了——學(xué)校里的人都走光了，就剩下幾個(gè)被老師留下來(lái)的倒霉蛋。

    子敏看了看，決定橫跨校園！

    橫跨校園的必備步驟就是——主席臺(tái)后面的圍墻上翻出去！

    翻墻這種事兒對(duì)子敏來(lái)說(shuō)根本不難。

    輕車熟路屬于是。

    往手心里推推兩下，直接就翻上去了。

    反正她的衣服褲子都是選的寬松、方便活動(dòng)的。

    這叫有備無(wú)患。

    但——

    人太自信了，就總是容易被打壓。

    子敏雙手攀著院墻往下試探，想要用腳勾住什么東西，好踩著那個(gè)東西往下爬。

    結(jié)果東西踩住了，但感覺(jué)滑溜溜的，站不穩(wěn)。

    子敏心里剛一動(dòng)，下面就傳來(lái)一道聲音：“你在上面做什么？”

    子敏心里一個(gè)咯噔——不會(huì)吧！怎么這個(gè)時(shí)候主席臺(tái)后面還有人??！

    心里一打岔，手上的勁兒就不夠。

    尤其是今天裝了不老少東西來(lái)學(xué)校賣，這會(huì)兒沉甸甸地墜在背上，影響了子敏的發(fā)揮。

    子敏大叫一聲：“讓開讓開讓開！”

    然后就“啪”摔地上了。

    子敏站起來(lái)，揉著屁股，滿臉痛苦。

    這才看到是一個(gè)瘦瘦矮矮的男生，呆呆愣愣地看著她，手里還拿著一個(gè)怪模怪樣的棒子。

    子敏皺眉問(wèn)道：“我沒(méi)踩著你吧？”

    瘦瘦矮矮的男生搖搖頭：“沒(méi)有?！?/br>
    “那就好?！?/br>
    “但——”

    “但什么但？”子敏彎腰撿起來(lái)從兜里掉出來(lái)的東西，就準(zhǔn)備跑路。

    眼睛順便往旁邊一看，頓時(shí)愣住了——

    旁邊，站著一排人呢。

    而為首的男老師肩膀上，赫然就是子敏的腳印。

    子敏(⊙o⊙)：“老師……好，老師你們?cè)谶@里做什么呢？對(duì)不起，打擾了，我這就走！”

    男老師等了半天了，這會(huì)兒還能讓子敏溜了？

    立馬大喝一聲：“你給我站好！你哪個(gè)班的？居然敢翻主席臺(tái)！”

    子敏哭喪著臉：“主要是趕時(shí)間啊老師！”

    老師一邊拍著衣服上的印子，一邊生氣地道：“從教學(xué)樓去校門口頂多也才七八分鐘，翻個(gè)院墻能節(jié)省多少時(shí)間！”

    老師是生氣地問(wèn)。

    但子敏卻脫口而出：“三分二十秒！”

    面對(duì)老師瞪過(guò)來(lái)目光，子敏縮了縮脖子：“當(dāng)然……這是在把翻院墻控制在一分鐘以內(nèi)的計(jì)算方式。”

    如果一個(gè)院墻要吭哧吭哧翻半天的，那就另說(shuō)了。

    那老師氣得七竅生煙：“我是問(wèn)你這個(gè)嗎！”

    然后嚴(yán)厲地道：“正好，今天，今天給體育不及格的同學(xué)集訓(xùn)，教了半天都跑不起來(lái)，你院墻翻得這么利索，過(guò)來(lái)，給他們做個(gè)示范！”

    子敏痛苦地看著墻根下面一排同樣痛苦的同學(xué)，無(wú)奈求情：“老師，我家里人還在外面等著我呢，我真是趕時(shí)間才翻的，平時(shí)不這樣！”

    平時(shí)上下學(xué)的確不這樣。

    但是如果要去另外一棟教學(xué)樓賣東西的話，那還是會(huì)翻一翻的。

    平均一天也就三四五六次吧。

    早中晚，大課間什么的。

    子敏被體育老師提溜著給一排學(xué)生做示范。

    從立定跳遠(yuǎn)到仰臥起坐，再到跳沙坑、接力賽傳遞棒——她現(xiàn)在算是知道剛才那個(gè)小個(gè)子男生手里拿的奇奇怪怪的棒子是什么了。

    那是體育老師自制的接力棒。

    也不知道是從哪個(gè)壞掉的板凳上拆下來(lái)的。

    子敏認(rèn)命地挨個(gè)示范過(guò)去。

    示范到最后，她也憤怒了：“就是這么跳啊！這么跳啊！你這怎么還往后跳了！”

    “他拿上半截，你就還手拿下半截??！寧可慢一點(diǎn)，也要拿穩(wěn)了千萬(wàn)別掉……唉，你是不是故意氣我的？”

    一共也就半小時(shí)不到。

    子敏就已經(jīng)面色死灰，跟體育老師一起蹲到了墻根。

    看著那群學(xué)生吭哧吭哧地不知道在練些什么東西。

    子敏重重地嘆了口氣：“老師，你不容易啊。”

    老師也跟著嘆氣：“你現(xiàn)在知道為什么剛才看著你快掉下來(lái)，我都沒(méi)出聲吧？”

    實(shí)在是精疲力盡了。

    子敏點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)能體會(huì)了。”

    幸好體育老師也只是小小地教訓(xùn)了一下子敏，并沒(méi)有讓她久留，揮揮手，讓她走了。

    臨走前，子敏回頭看了一眼這群學(xué)生，面露痛苦：“人生果然是參差的?！?/br>
    ……

    匆匆跑出學(xué)校，子敏就看到在樹下等她的子清了。

    子清正拿著小本子背誦呢——唐晚吟教的辦法，把知識(shí)點(diǎn)抄在小本子上，正面寫詳細(xì)內(nèi)容，背面只寫關(guān)鍵詞，不超過(guò)十個(gè)。

    平時(shí)把正面的背下來(lái)，然后復(fù)習(xí)的時(shí)候就看著背面的關(guān)鍵詞，去回想是正面的內(nèi)容。

    這樣對(duì)記憶的刺激更大。

    更合適復(fù)習(xí)。

    子敏喘著氣道：“姐，你等久了吧？”

    子清笑道：“也沒(méi)有多久，你這怎么了？又被老師留下來(lái)了？”

    子敏痛苦地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    子清見(jiàn)她這樣，猜測(cè)道：“挨批評(píng)了？”

    “那倒沒(méi)有……不過(guò)，出來(lái)的時(shí)候碰到我們學(xué)校體育老師給體育不及格的同學(xué)加練……我的天！居然選放假前一天的下午放學(xué)后加練！簡(jiǎn)直絕了！”

    子敏一時(shí)之間竟然不知道該同情老師還是該同情學(xué)生。

    子清倒是聽說(shuō)了一些：“好像是從今年開始，期末要安排一次體育會(huì)考，估計(jì)你們學(xué)校才加練的吧。”

    子敏聳肩：“沒(méi)太了解過(guò)，這個(gè)學(xué)期我一共也就上了五六節(jié)體育課吧?！?/br>
    其他都能能請(qǐng)假就請(qǐng)假。

    一半是因?yàn)槔蠋熥屗?qǐng)的，一半么，嘿嘿，當(dāng)然是她自己請(qǐng)假去做自己的事兒。

    子清幫忙把子敏的大書包給卸下來(lái)。

    才一入手，頓時(shí)也是“痛苦面具”一副。

    “子敏，你書包里裝了多少東西??？怎么這么重！”

    第404章 好不到三分鐘

    起碼二十斤！

    子敏說(shuō)：“嗐，今天放假么不是，我想著趁機(jī)賣點(diǎn)兒東西的……也不知道是不是被老師發(fā)現(xiàn)了，專門挑著放學(xué)的時(shí)候留我下來(lái)，導(dǎo)致東西也沒(méi)賣完。”

    子清默默無(wú)語(yǔ)。

    沒(méi)賣完，那就是賣了一些了。

    那沒(méi)賣之前，這書包得有多重啊。

    子清幽幽地來(lái)了一句：“我算是知道你為什么不上體育課，體能還這么好了?！?/br>
    就這負(fù)重訓(xùn)練量，有幾個(gè)人能夠比得過(guò)子敏？

    子敏嘿嘿一笑：“不說(shuō)這個(gè)了，媽說(shuō)大姨跟小舅是明天到滬市嗎？”

    子清點(diǎn)頭：“好像是吧，但是不知道火車晚不晚點(diǎn)。”

    這年頭的火車晚點(diǎn)是家常便飯，可沒(méi)有說(shuō)按照火車時(shí)刻表上走的。

    原本就預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間是早上九點(diǎn)半，要是晚點(diǎn)，那就不知道幾點(diǎn)了。

    姐妹倆趕緊趕回去。

    大姨跟小舅來(lái)的是有點(diǎn)兒太匆忙了，唐晚吟去商場(chǎng)買了新的床單被罩跟拖鞋睡衣，都得過(guò)水才能用。

    尤其是現(xiàn)在天氣冷，里三層外三層的，都得準(zhǔn)備好。

    子清說(shuō)：“媽說(shuō)了，大姨家里有點(diǎn)兒事，來(lái)的匆忙，媽什么都沒(méi)讓他們帶。”

    “小舅是剛做完的的手術(shù)，腿腳還不利索，咱們得把一樓的房間讓出來(lái)給小九和大姨一家?！?/br>