蘇勉揚(yáng)頓了頓，他才剛要說(shuō)什么，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)把答題卡遞給了肖瑯，“你的語(yǔ)文。”

    肖瑯轉(zhuǎn)身去接，他低聲說(shuō)了句謝謝，連頭都沒(méi)敢抬。

    蘇勉揚(yáng)意外地挑了挑眉，按照肖瑯的性格，不應(yīng)該接?xùn)|西的時(shí)候連視線(xiàn)都不跟人相接。

    但這個(gè)動(dòng)作只是一瞬間，蘇勉揚(yáng)沒(méi)有多想，從肖瑯手中拿過(guò)答題卡，他左看看右看看，驚嘆于肖瑯干凈清晰的字跡，又感慨擁有這樣字跡的人同時(shí)還把握了答題規(guī)律，條理分析近乎滿(mǎn)分。

    當(dāng)然最令他驚訝的還是這樣的人成了他的男朋友，老實(shí)說(shuō)蘇勉揚(yáng)事至如今仍然覺(jué)得不太現(xiàn)實(shí)。

    “男朋友，你...沒(méi)想過(guò)換個(gè)名字嗎？或者就是...單純地?fù)Q個(gè)字?！笨匆?jiàn)了答題卡的姓名學(xué)號(hào)，蘇勉揚(yáng)試探著問(wèn)，他沒(méi)好意思把這句話(huà)直接落實(shí)到“姓”上，怕肖瑯心里不舒服。

    蘇勉揚(yáng)身邊也有單親mama家庭的孩子，他們無(wú)一不是跟著母親姓，而肖瑯卻是個(gè)意外，設(shè)身處地如果是他遇到這么個(gè)父親，估計(jì)完全不想帶上一點(diǎn)關(guān)系。

    肖瑯哪能不明白蘇勉揚(yáng)的意思，但他還是很認(rèn)真地想了想才說(shuō)：“那你覺(jué)得應(yīng)該叫什么，隨母姓叫潘郎？”

    這個(gè)諧音梗讓蘇勉揚(yáng)沒(méi)忍住笑了出來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間后他才止住了笑，“我覺(jué)得倒也不是不行，這名字配得上你?！?/br>
    “你這是濾鏡，我可配不上，”肖瑯也跟著他彎了彎唇角，“總不能因?yàn)槌粤税晁衢僮泳涂潮M天下橘子樹(shù)吧，姓氏本身對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么意義，我不會(huì)受困于此的?！?/br>
    蘇勉揚(yáng)抬了抬眼，望進(jìn)那片琥珀色的黃昏里，如同歷經(jīng)整年辛苦勞作在麥田邊上凝望著的金色海洋，他沒(méi)由來(lái)生出了一種感覺(jué)：盡管未來(lái)的路始終看不清方向，但只要肖瑯還在他身邊，他就能堅(jiān)定不移地走下去。

    倘若讓他遭遇了和肖瑯同樣的事情，蘇勉揚(yáng)并沒(méi)有自信能做到和肖瑯同樣的程度，他或許早就放棄了。

    事實(shí)上根本不必假設(shè)，他已經(jīng)放棄過(guò)自己的人生一次了，是肖瑯讓他知道，當(dāng)意識(shí)到為時(shí)已晚的時(shí)候，某些事情尚能補(bǔ)救，至少努力過(guò)后不至于像任由發(fā)展那樣無(wú)可挽回。

    期中過(guò)后一個(gè)月是學(xué)校的校慶，按照慣例每班要出一個(gè)節(jié)目，六班抽到了合唱，劉娟向來(lái)不愛(ài)辦活動(dòng)，索性當(dāng)了個(gè)甩手掌柜，由班長(zhǎng)姜宇和文藝委員錢(qián)海棠拿主意。

    雖說(shuō)是全班大合唱，但班級(jí)內(nèi)怎么安排是自己的事情，照顧到部分同學(xué)的心情，姜宇最后定好了合唱相關(guān)事宜安排。

    要求是全員參加，但如果實(shí)在不想?yún)⑴c去錢(qián)海棠那里報(bào)個(gè)名就算了，到時(shí)候排練不排位置。

    在聽(tīng)到姜宇說(shuō)可以不參與活動(dòng)的時(shí)候，肖瑯抬了抬眼，他向來(lái)不熱愛(ài)集體活動(dòng)，這個(gè)提議無(wú)疑讓他有些心動(dòng)。

    但這樣就難免要和錢(qián)海棠有接觸，聯(lián)想到朱顏艷所說(shuō)的勾引言論和才發(fā)生過(guò)的尷尬，肖瑯輕輕嘆了口氣，他不怎么開(kāi)心地雙臂交疊平鋪在書(shū)桌上，下巴枕住了自己的胳膊。

    蘇勉揚(yáng)注意到了肖瑯的情緒變化，他伸長(zhǎng)胳膊敲了敲肖瑯的后腰，“彎成蝦米了，這可不像你，怎么了？”

    蘇勉揚(yáng)的胳膊緊貼著肖瑯的后背，他能清楚地感知到身下人胸腔里輕微的震動(dòng)，肖瑯悶聲悶氣地說(shuō)：“你就當(dāng)我是社恐了吧?！?/br>
    蘇勉揚(yáng)愣了愣，他下意識(shí)就想反駁肖瑯，從當(dāng)初幾次的發(fā)言現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，對(duì)方哪有丁點(diǎn)社恐該有的樣子？

    但話(huà)到了嘴邊又被他硬生生咽了回去，這大概又是肖瑯的什么托辭，他沒(méi)必要打破砂鍋問(wèn)到底。

    肖瑯不想說(shuō)的事情蘇勉揚(yáng)就不問(wèn)，他尊重對(duì)方的選擇，愿意等到肖瑯肯說(shuō)出來(lái)為止。

    “不就是個(gè)合唱嗎，這有啥，”蘇勉揚(yáng)換了個(gè)姿勢(shì)，他趴到了自己桌上跟肖瑯并排，臉朝著肖瑯的方向，“現(xiàn)在我是和你同行的蝦米了，咱倆是一對(duì)，有我在，別怕?！?/br>
    肖瑯沒(méi)忍住笑了，他坐直了身子，歪頭朝蘇勉揚(yáng)看去，“你說(shuō)的不錯(cuò)，對(duì)蝦，去寫(xiě)作業(yè)吧。”

    “不是...別人都叫對(duì)象你來(lái)個(gè)對(duì)蝦，這合理嗎？”自作自受得了個(gè)怪難聽(tīng)昵稱(chēng)的蘇勉揚(yáng)不想動(dòng)彈。

    “你好像不怎么抗拒這次校慶？”肖瑯笑著，略過(guò)了蘇勉揚(yáng)的問(wèn)題。

    說(shuō)實(shí)話(huà)肖瑯沒(méi)想到蘇勉揚(yáng)反而對(duì)校慶持以樂(lè)觀(guān)態(tài)度，畢竟他男朋友看上去就不像喜歡集體活動(dòng)的人。

    “我確實(shí)挺不喜歡參與節(jié)目表演的，但這種活動(dòng)咱們穿的衣服都是一樣的，四舍五入就是跟你穿情侶裝了，光明正大穿情侶裝還能不被老師削，這樣的好事兒可不能錯(cuò)過(guò)。”

    蘇勉揚(yáng)保持著蝦的姿態(tài)沒(méi)動(dòng)，嘴里說(shuō)得含糊，但到底還算是能讓人聽(tīng)清楚。

    “你要是平時(shí)樂(lè)意穿校服，咱們也能情侶裝還不被削。”肖瑯毫不留情地說(shuō)。

    “哎，你這人怎么這么沒(méi)情趣呢？你不懂，”蘇勉揚(yáng)湊近了肖瑯耳旁，他低聲說(shuō)，“這是高中僅有的幾次機(jī)會(huì)，我可以在萬(wàn)眾矚目的情況下跟你站在一起，并且所有看向我們的人，都會(huì)鼓掌叫好?！?/br>
    肖瑯不知道該說(shuō)些什么，他低垂眼簾，在蘇勉揚(yáng)終于癱夠了起身的時(shí)候，伸手蓋在了蘇勉揚(yáng)的手背上。

    蘇勉揚(yáng)有些意外，遲遲抬眼看向了肖瑯，但對(duì)方顯然沒(méi)有要說(shuō)話(huà)的意思，他愣了愣，轉(zhuǎn)而便理解了肖瑯的意圖。

    蘇勉揚(yáng)笑了笑，拇指指肚動(dòng)作輕柔地磨蹭著肖瑯的小指，用這樣的肢體語(yǔ)言告訴他放寬心。

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