到了家，邵言還有點(diǎn)魂不守舍，邵父在外面有工作應(yīng)酬，邵母卻是一眼看出來了，緊張地問他是不是學(xué)校里發(fā)生了什么。邵言有苦說不出，一方面害怕自己是個(gè)渣渣的事情被爸媽知道，另一方面也害怕爸媽已經(jīng)知道這個(gè)事卻沒有放在心上。

    他也說不出哪個(gè)可能讓他更加擔(dān)心，只好搖頭說沒事，只是跟不上學(xué)習(xí)有點(diǎn)擔(dān)心。邵母聽了他的話才放下心，優(yōu)雅地?cái)[弄著手中反射明亮燈光的金屬叉，在偌大寬敞的餐廳中央說道：“學(xué)習(xí)的事情不要擔(dān)心，你想去哪個(gè)大學(xué)都沒有問題的?！?/br>
    邵言：“......”我成為渣渣的時(shí)候沒有一個(gè)寵溺孩子的父母是無辜的。

    邵言頭疼地吃完飯就跑上樓，依據(jù)他前十六年的經(jīng)驗(yàn)，他的爸媽雖說寵愛他但也不是無底線寵溺的那種，甚至老爸還經(jīng)常找他聊他們這種階級(jí)該怎么平靜地看待階級(jí)差異，怎么利用自己的優(yōu)勢(shì)獲取利益卻保留本心等等，他怎么想也不明白自己怎么就踏上了校園霸王這條路，在床上翻來覆去輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是拿出了手機(jī)。

    【邵爺：周加其周加其周加其?。?！給爺滾出來！】

    十來秒后：

    【周加其：好的爺，其其來咯！】

    【周加其：給爺請(qǐng)安.GIF】

    【邵爺：......】

    【邵爺：周加其，你給我講講，我到底為什么要欺負(fù)沈爍，是從什么時(shí)候開始的？】

    屏幕平靜了好一會(huì)。

    【周加其：這個(gè)問題我也問過你。我唯一知道的就是你莫名其妙地針對(duì)沈爍，如果你是雨露均沾對(duì)其他人也這么兇我還能理解，但是你就是針對(duì)沈爍，從不知道哪一天開始對(duì)沈爍又打又罵，宛若還珠格格里的容嬤嬤，哦對(duì)了，你知道容嬤嬤么？我媽最喜歡看這個(gè)片子了......】

    邵言當(dāng)然知道容嬤嬤，啊不對(duì)，這不是重點(diǎn)。所以他就是腦子抽風(fēng)看不慣沈爍，針對(duì)沈爍欺負(fù)沈爍？

    聽起來就像一個(gè)得了青春期中二病的腦殘。

    【邵爺：那我，那我，那我以后該怎么辦??？】

    【周加其：你還想欺負(fù)人家么？】

    邵言十分果決地說：“不，我不想?！?/br>
    【周加其：那不就得了，發(fā)生的事是永遠(yuǎn)無法撤回的，你不如從今天開始好好做人，就算不能彌補(bǔ)過去的傷害也至少不要繼續(xù)傷害人家了。啊，對(duì)了，你今天好好做人了么？】

    邵言盯著手機(jī)里最后一句靈魂提問，深吸了口氣，發(fā)自靈魂深處地回復(fù)：

    【邵爺：不，我沒有。】

    周加其給他點(diǎn)了兩個(gè)贊并且迅速消失走人了。

    邵言手心緊緊握著發(fā)燙的手機(jī)，再一次深深吸了口氣，十幾秒后他睜開眼睛，萬分鄭重地說：

    “昨日之事不可追，從現(xiàn)在開始，我要好好做人?！?/br>
    ☆、人渣行為

    清晨的校園彌漫著一股兵荒馬亂的味道，門口紀(jì)律委員滿目期待蠢蠢欲動(dòng)，趕著點(diǎn)成功沖進(jìn)校門的少年人臉上洋溢著難以言喻的慶幸表情。教室里來不及吃早飯的同學(xué)正借著同桌的掩護(hù)低頭快啃，因?yàn)橥浟藭r(shí)間和空間，抬頭的時(shí)候正對(duì)上班主任的眼睛......直至早讀鈴聲響起，世界才恢復(fù)和平。

    朗朗晨讀中，邵言跟著班主任到了辦公室。

    邵言的這個(gè)班主任是個(gè)四十來歲肚子微凸的中年男人，看起來十分和藹，他應(yīng)該是收到了來自校方的交代，對(duì)著邵言笑得溫和可親，慢吞吞地跟他說：“昨天沒找到時(shí)間跟你說，你的情況學(xué)校已經(jīng)知道了，既然你還想繼續(xù)上課，那就好好上課，有什么不懂的都可以私下來問老師。作業(yè)嘛你也可以慢點(diǎn)交，這個(gè)我們也會(huì)跟學(xué)習(xí)委員和課代表說的。你還有什么要跟老師說的啊？”

    邵言想了想，說：“我想換個(gè)座位，換到前排去?！彼蛱煜肓撕芫?，他現(xiàn)在的位置跟趙成鄭康他們很近，明明趙鄭三人身高也不怎樣卻都排在后頭，一看就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好還搗亂，邵言想脫離他們，第一步就是從地理上拉開距離。

    這個(gè)當(dāng)然不是問題，老師立刻答應(yīng)了他。兩個(gè)人又說了會(huì)話，班主任就讓他回去了。正在這時(shí)，沈爍端著一疊作業(yè)本從辦公室門口走進(jìn)來，他的身高很高，黑發(fā)短發(fā)干凈利落，完全符合學(xué)校對(duì)于男生著裝衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，只一眼就能看清楚他的臉。

    他其實(shí)長(zhǎng)得很好看，五官端正皮膚白皙，正因?yàn)槿绱怂樕系膫鄹用黠@。這會(huì)兒那幾塊淤青已經(jīng)消散得差不多了，只有淡淡的一塊疤痕，反而讓人想探究那里發(fā)生了什么。邵言一對(duì)上他的臉就下意識(shí)地別開視線，裝出一副毫不在意的樣子。

    沈爍亦然，他放下作業(yè)，抬起一雙平靜的烏黑眼眸向邵言的方向看了看，目光掃過呆呆地站在桌子前的男生，沖著班主任乖巧地說了一聲“老師，作業(yè)我放這里了”，就安靜地走出了辦公室。

    喲，這架勢(shì)，怎么也不像個(gè)被常年校園欺凌的人。

    邵言心不在焉，班主任對(duì)他也沒有眷戀，對(duì)著他擺擺手，道：“那你也回去吧?！?/br>
    邵言被“轟”出辦公室，此時(shí)沈爍還沒有走遠(yuǎn)，兩人一前一后，像一根尺子的兩頭，又像是兩顆磁石，不管一方腳步怎么變換，另一方跟他永遠(yuǎn)都保持一段距離。

    邵言一抬眼就能看到前面男生的背影，他心里暗暗地罵班主任，早不叫他走晚不叫他走，偏偏沈爍來的時(shí)候叫他走，他這是不跟上去還是不跟上去還是不跟上去?。克麄兊慕淌以谧呃缺M頭，晨讀期間路上一個(gè)人也沒有，空闊得像是一場(chǎng)特意安排的電影場(chǎng)景。邵言從沒覺得一條路可以這么長(zhǎng)過，他跟著走了一會(huì)，終于忍不住想要加快幾步。接過他人才剛走到差不多和沈爍在一條水平線位置上時(shí)，從另外一個(gè)辦公室里忽然走出來一個(gè)穿著相同校服的女生。女生一看到兩人走在一起，眼神當(dāng)下就變了，她也不顧教室在相反方向，折回走到他們面前就強(qiáng)硬地插入兩人中間。

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