既然如此，為什么他高二就變成了校園霸王？

    真是不可思議。

    邵言想不通也不去想了。他把書(shū)放進(jìn)自己的包里開(kāi)始遙想美好的未來(lái)，自己一目十行聰慧異常，不到半年就完成了高一的課程，下半學(xué)期就跟上了高二......

    他心情開(kāi)朗，第二天早晨也醒得很早，被督促著吃了早餐送到學(xué)校。他的學(xué)霸同桌已經(jīng)在早讀了，邵言當(dāng)著他的面把高一的課本拿出來(lái)，翻開(kāi)，開(kāi)始背第一課的英語(yǔ)單詞。

    學(xué)霸同桌：“......”

    邵言認(rèn)真解釋：“我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，我現(xiàn)在就從高一開(kāi)始重新學(xué)習(xí)，總有一天能跟上大部隊(duì)的。”

    學(xué)霸同桌若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，視線很快轉(zhuǎn)會(huì)自己的書(shū)本，最后拋下一句：“要是有不懂的可以問(wèn)我?！?/br>
    邵言：“得令！”

    邵言這種特殊階級(jí)的學(xué)生，只要平時(shí)不惹事基本沒(méi)人敢惹他，何況他還是在看一年級(jí)的課本，你知道這意味著什么么？

    這意味他是要好好學(xué)習(xí)！

    老師們感動(dòng)不已，對(duì)他在課堂中看一年級(jí)課本的事情視若無(wú)睹，甚至還單獨(dú)把他叫到辦公室說(shuō)讓他有什么疑問(wèn)都可以找老師。

    感動(dòng)，太感動(dòng)了！

    這么一來(lái)，一上午就愉快地過(guò)去了。中午午休時(shí)間，邵言放在桌子下的手捧著飯盒，躊躇了好一會(huì)，還是站起來(lái)往昨天的方向走。

    如果能遇到，就說(shuō)明他們有緣，如果遇不到，就可以安心地吃個(gè)午飯。

    怎么想都不虧啊——啊，他在。

    還是昨天的地方，楊柳枝淡黃色的籠絡(luò)中，少年盤膝坐在草地上。他的校服半新不舊，里面的T恤洗得有點(diǎn)發(fā)黃，但因?yàn)樗母叽笮揲L(zhǎng)，皺起的領(lǐng)口堆累在他輪廓清晰的鎖骨邊緣，隨著光影落下一個(gè)深刻的陰影，反而讓人搞不清楚他是真的衣服舊了，還是想?？帷?/br>
    邵言慢吞吞地挪過(guò)去，視線保持警惕的觀察。很顯然，對(duì)面的少年并不想理睬他，他手里拿著一個(gè)白胖胖的包子，啃了兩口，右手邊橫放著一瓶水。

    這，是一段平緩而激情蕩漾的路程！

    平緩指的是邵言走路的速度，激情蕩漾指的是他內(nèi)心的波濤洶涌，至于另一位主角嘛——誰(shuí)都不知道他咋想的。

    緩緩地，緩緩地，他終于接近了！又是緩緩地，仿佛很隨意地，少年開(kāi)口：“啊中午好啊你吃包子啊？”

    “......”靜默的少年終于有了反應(yīng)，抬起臉看他。

    邵言站在沈爍面前，身體幾乎擋住了他的陽(yáng)光，很快他就覺(jué)得這個(gè)姿勢(shì)有點(diǎn)不太對(duì)，迅速地盤腿坐到邊上，露齒一笑：“我也來(lái)吃飯?！?/br>
    說(shuō)著他就把便當(dāng)盒拿了出來(lái)，打開(kāi)盒子，一條炸得金黃的天婦羅猶如藝術(shù)品一樣躺在點(diǎn)綴著芝麻的白米飯上，就看那米飯的顆粒和圓潤(rùn)度，就能想象到它的美味了。邵言一般拿起筷子一邊說(shuō)：“哎你怎么老是吃包子面包啊，我看你連吃三天這些東西了?！?/br>
    他說(shuō)完還為了表示尊重人特意盯著他的眼睛看，一臉的炯炯有神以示認(rèn)真，不過(guò)不知道為什么，他總覺(jué)得他們兩個(gè)人之間有種奇妙的氣場(chǎng)。就是那種，明明他們都坐著，上半身高度和眼神都差不多在一條水平線上，他卻莫名地感受到了一種被人居高臨下從高高處俯視的感覺(jué)。

    用他早上剛背過(guò)的一個(gè)英文單詞來(lái)說(shuō)，就是：look down。

    邵言明明是坐在十月秋風(fēng)的陽(yáng)光下，校服里的后背卻密密麻麻爬上了一層冷汗。他被看得頭皮發(fā)麻，差點(diǎn)笑容不保，幸好這時(shí)候他面前的少年開(kāi)口了。

    他說(shuō)：“你知道有種人叫做窮人，有種狀態(tài)叫做窮么？”

    “......”

    他淡淡地說(shuō)完這句話，隨口把剩下的包子咬完，站起往外面走。邵言這時(shí)候哪里還不知道自己又犯了傻，他整個(gè)腦袋都被黑漆漆的馬賽克填滿，半句補(bǔ)救的話都憋不出來(lái)，看他都要走出草坪了，連忙大聲地喊：“那個(gè)不是，我是......”

    我是......無(wú)心的。

    然而，他最后卻只能說(shuō)：“恭喜你化學(xué)競(jìng)賽得獎(jiǎng)。”

    沈爍回過(guò)頭看了他一眼，那個(gè)深沉的眼神讓人不知道他在想什么。接著他禮貌地對(duì)邵言點(diǎn)了點(diǎn)頭，消失在一片綠色中。他身后，衣著光鮮亮麗的少年嘆息著耷拉下腦袋，上半身軟趴趴地倒在地上。

    我是個(gè)傻瓜。

    嘲諷過(guò)了別人（注：還是自己欺凌過(guò)的同學(xué)）貧窮，內(nèi)心還是根正苗紅好少年的邵言一下午都回不過(guò)精氣神，上課心不在焉，一堂課課本就從第一頁(yè)翻到第十頁(yè)，筆記沒(méi)好好做，連題目都只做了兩題，還全錯(cuò)那種。

    下午第三節(jié)課是體育課，中間有二十分鐘休息時(shí)間，邵言看自己實(shí)在過(guò)分了，就努力勾起一個(gè)笑對(duì)同桌說(shuō)：“是數(shù)學(xué)太難了?！?/br>
    這個(gè)對(duì)話對(duì)同桌來(lái)說(shuō)也太難了，他無(wú)法從這些題目里找到任何一個(gè)難點(diǎn)。

    “好了?！鄙倌陱?qiáng)打精神，合上數(shù)學(xué)課本，說(shuō)：“待會(huì)體育課，你要干嘛？”

    同桌遲疑了一下，說(shuō)：“從前的情況，我會(huì)和我朋友一起打球?！?/br>
    “那你現(xiàn)在也可以打球啊?！?/br>
    同桌：“......我說(shuō)的朋友，是指我以前的同桌?！?/br>
    為了以防萬(wàn)一，邵言輕聲問(wèn)詢：“你以前的同桌，是你在班上唯一的朋友么？”

    柯學(xué)霸同桌飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    邵言：“......”

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