醫(yī)療翼有每個學(xué)生的治療記錄。記錄顯示，六年來，愛麗絲來醫(yī)療翼的次數(shù)不多，僅有的幾次也不是因為生病感冒。

    沉吟了一會，斯內(nèi)普認同地點點頭：“我不認為自己的魔藥會有什么問題，所以這就是唯一的解釋了?！?/br>
    得到認同的龐弗雷夫人顯得很高興，但她很快又皺了眉頭：“但讓她這樣躺下去也不是辦法。”

    雖然她猜測只要休息幾天就好了，但這病來勢洶洶，具體什么時候好她也沒有十足的把握。

    被窩里的愛麗絲動作幅度極小地揉著肚子，聞言也不禁擔(dān)憂起來。魔藥研發(fā)好不容易有了進展，總不能隊長這個時候掉隊吧。

    “我收到消息后特地回辦公室拿了幾瓶魔藥，應(yīng)該會有一些效果?！?/br>
    “那就太好了?！饼嫺ダ追蛉烁吲d地轉(zhuǎn)向病床，猶豫著要不要把愛麗絲叫醒。

    “你還要裝到什么時候？”斯內(nèi)普突然開口。

    完了，錯過最佳時機了。

    愛麗絲一邊懊悔一邊不敢耽擱地爬出了被子：“教授您真會說笑，我才剛醒。”

    斯內(nèi)普挑挑眉，沒有多說什么，直接遞給愛麗絲一瓶魔藥。

    愛麗絲不想喝，但她不敢表現(xiàn)出來，所以只能微笑著接過魔藥，微笑著一飲而盡。

    幾乎在魔藥下肚的瞬間，愛麗絲昏昏沉沉的腦袋就清醒了。

    “怎么樣？”龐弗雷夫人在一旁緊張地詢問。

    一如既往的難喝，愛麗絲五官皺在一起，不同以往的魔藥，這次魔藥不僅難喝，還是非常奇怪的難喝。

    就像是酸奶的酸味、牛奶的腥味、可樂的氣泡感和南瓜汁的粘稠相結(jié)合。這毫無疑問，只有魔藥大師才能熬制出來。

    捂著嘴，怕自己吐出來，愛麗絲艱難地豎了一個大拇指。一半是為了魔藥的效果，一半是為了魔藥的口感。

    “那我就放心了?！饼嫺ダ追蛉碎_始整理巫師袍，轉(zhuǎn)頭向斯內(nèi)普解釋“我剛剛和艾爾瑪還有米勒娃在逛街，估算著你差不多也收到消息了才回來的?！?/br>
    “即使魔藥起作用了也要好好休息，至少明天才能休息?！弊詈蠖诹艘环瑦埯惤z，她就離開了。

    原來龐弗雷夫人、平斯夫人還有麥格教授也會去逛街，愛麗絲不禁感慨。

    每次來醫(yī)療翼龐弗雷夫人都在，她還以為霍格沃茨校醫(yī)除了寒暑假就沒有休息時間了呢。

    幾年下來，對愛麗絲時不時的走神已經(jīng)習(xí)慣了，斯內(nèi)普面無表情地又拿出了一瓶魔藥。

    “還要喝？我覺得感冒已經(jīng)好得差不多了?！睈埯惤z不敢置信，那么恐怖的魔藥她還要再喝一次？

    “補血劑加上止痛劑。”斯內(nèi)普起身離開，“希望你能盡快繼續(xù)魔藥的研究。”

    醫(yī)療翼只剩下愛麗絲一個人了。

    咽了咽口水，她閉眼喝下了魔藥。

    不是特別苦！愛麗絲驚訝睜眼，雖然還是苦的，但能夠接受。

    感受著腹部涌起的熱流，她打了個哈欠，舒服地躺回被窩。

    魔法界的產(chǎn)品也不是那么靠譜，說什么薰衣草味持久芬芳，不是還能聞到血味？下次再換一款產(chǎn)品試試，朦朧間愛麗絲想著。

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    作者有話要說：

    如無意外，八號、九號可以更新。

    那就八號再見嘍！

    第64章 多洛莉絲.弗雷斯特

    一天的課程結(jié)束了，作業(yè)已經(jīng)利用午休和課間做完了，給學(xué)院的加分也突破了自己的個人記錄。

    五年級的多洛莉絲.弗雷斯特回顧自己一天，覺得拉文克勞是霍格沃茨最好的學(xué)院，沒有之一。

    只有追求知識，培養(yǎng)了無數(shù)的學(xué)者大師的拉文克勞才配得上她高貴的身份和絕佳的天賦。

    當(dāng)然，其他學(xué)院也不是不可以接受，只要不是格蘭芬多就行。

    多洛莉絲看著在眾目睽睽下不顧形象爭吵的兩人，厭惡地撇了撇嘴。

    “剛剛的默寫怎么樣？可以拿到合格嗎？”

    “我怎么知道？默寫五分鐘前才交上去，速度再快都不可能改好的”

    “不應(yīng)該寫完就有數(shù)了嗎？”

    “又不是期末考試，這種東西不及格也沒事?！备裉m芬多的理查德.夏佐如是說，“就看斯內(nèi)普的心情了?！?/br>
    不過按照斯內(nèi)普的習(xí)慣，會給及格才奇怪。他在心中吐槽。

    除了幾個最優(yōu)秀的學(xué)生，斯內(nèi)普對其余學(xué)生可謂是一視同仁：不能理解魔藥魅力的巨怪。

    本來魔藥課就已經(jīng)夠恐怖的了，但斯內(nèi)普身體力行向?qū)W生展示了沒有最恐怖只有更恐怖。

    一開始是《霍格沃茨魔藥安全cao作手冊》，在強迫學(xué)生背誦后，斯內(nèi)普開始用默寫的形式保證學(xué)生對實驗手冊上每條規(guī)范都有深刻理解。

    結(jié)果就是，在學(xué)生的怨聲載道下，魔藥課炸掉的坩堝數(shù)量降低了百分之六十。

    也許是覺得這個方法很好，從此以后，隨堂默寫成了魔藥課的一部分。

    從實踐手冊到教材，從魔藥材料到cao作步驟，只有你想不到，沒有斯內(nèi)普默寫不到的。

    “那你到底有沒有好好上課？”珀西急得直跳腳，“要是格蘭芬多又被扣分了怎么辦？”

    “那是好好上課的事嗎？上課就一定要會嗎？”

    “那就是智商的事?！?/br>
    正是最后一節(jié)課的下課時間，兩人的對話和氛圍情不自禁讓周圍人都停了下來。

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