“話雖如此?！卑驳卖斎嗔巳嗵?yáng)xue，“但你讓斯內(nèi)普教授特地去麻瓜界買(mǎi)東西？這怎么想怎么離譜。”

    “不是特意，是順路。”

    “哈？”

    “是順路?！睈?ài)麗絲強(qiáng)調(diào)，她是不怕教授，但不代表她是傻子，“教授的家就在麻瓜的一個(gè)街區(qū)，所以只是順路?！?/br>
    其實(shí)愛(ài)麗絲只是提了一句，沒(méi)想到斯內(nèi)普教授卻對(duì)實(shí)驗(yàn)用小白鼠很感興趣，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了麻瓜用小白鼠實(shí)驗(yàn)的原因，效果還有挑選的注意事項(xiàng)。

    等下一次去辦公室，剛打開(kāi)門(mén)，她懷里就被塞了十只健康活潑的小白鼠。

    天知道她是用了多大的毅力才沒(méi)有尖叫出聲。

    “順便一提，教授和供應(yīng)商簽了合同，那邊每個(gè)月會(huì)提供三十只小白鼠。”

    “那真是太好了！”安德魯松了一口氣，這樣經(jīng)濟(jì)壓力就不大了。

    比爾家里條件不好他是知道的，愛(ài)麗絲又是個(gè)孤兒 ，他本來(lái)都打算厚著臉皮向家里開(kāi)口要錢(qián)了。

    “有什么好的?！睈?ài)麗絲面無(wú)表情，“你怎么不奇怪我為什么這么寶貴這些小白鼠？”

    “為什么？”

    “因?yàn)橹挥羞@十只小白鼠是免費(fèi)的?！?/br>
    “……”安德魯語(yǔ)塞，想要罵臟話又礙于斯內(nèi)普是自己的院長(zhǎng)只能選擇沉默。

    “咳咳?！北葼栙N心地打破了尷尬地氣氛，“那關(guān)于這個(gè)鼠魚(yú)，現(xiàn)在該怎么辦？”

    被這么一提醒，愛(ài)麗絲才想起來(lái)現(xiàn)在最重要的事。

    看樣子這只鼠魚(yú)也活不了多久了，她抓緊時(shí)間，捧起鼠魚(yú)就準(zhǔn)備離開(kāi)塔樓。

    “愛(ài)麗絲你這是？”比爾看到愛(ài)麗絲默不作聲離開(kāi)的樣子不禁出聲阻止。

    “去向教授們請(qǐng)教一下?！睈?ài)麗絲頭也不回地消失在樓梯口。

    只留下比爾低頭站在原地，神情落寞。

    安德魯嘆了口氣，上前拍了拍比爾的肩膀：“兄弟，不是我說(shuō)，你應(yīng)該早就看出來(lái)愛(ài)麗絲生氣了吧。這又是何必呢？”

    他早就感受出來(lái)了，比爾越來(lái)越沉默，明顯是心里藏著事?？上Р还芷渌嗽趺磫?wèn)，他的回答永遠(yuǎn)都是“沒(méi)事”。

    這種情況下，愛(ài)麗絲生氣也是理所當(dāng)然的。

    “不管是朋友還是情侶，最重要的就是坦誠(chéng)?！卑驳卖斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)，“要是不說(shuō)清楚，矛盾只會(huì)越來(lái)越大?！?/br>
    “我知道?！北葼栞p聲回答，眉眼間依舊縈繞著散不開(kāi)的憂(yōu)郁。

    ……

    第一站是愛(ài)麗絲最喜歡的溫室。

    如她所料，斯普勞特教授正在耐心地照料植物。

    “親愛(ài)的，是實(shí)驗(yàn)遇到了困難？”愛(ài)麗絲剛進(jìn)門(mén)斯普勞特教授就猜到了她的來(lái)意。

    “是的，麻煩您了?！?/br>
    “教授不就是為學(xué)生解惑的嗎？”斯普勞特教授用圍裙擦了擦手，小心翼翼地接過(guò)了愛(ài)麗絲捧在手心的鼠魚(yú)。

    見(jiàn)斯普勞特教授對(duì)著鼠魚(yú)陷入沉思，愛(ài)麗絲連忙在一旁解釋?zhuān)骸皠偤认履庍€是很成功的，也不知道為什么，它好像突然之間就不能在水中呼吸了。”

    如果連魚(yú)尾都一起消失還可以單純認(rèn)定為是魔藥失去效果，但僅僅是不能在水中呼吸，反倒讓人不知該如何下手了。

    “這……”斯普勞特教授面露歉意，“我只能確定運(yùn)用的草藥并沒(méi)有什么問(wèn)題，至少藥性沒(méi)有相沖。”

    草藥學(xué)博大精深，這款魔藥的研發(fā)基礎(chǔ)又是建立在腮囊草上的，所以愛(ài)麗絲這才第一個(gè)向斯普勞特請(qǐng)教。

    “可能是內(nèi)部身體結(jié)構(gòu)又變回來(lái)了?！彼蛊談谔亟淌诮o出了自己的建議，“我并不能確定，你可以請(qǐng)教麥格教授，她應(yīng)該能看出來(lái)這個(gè)生物內(nèi)部變形的問(wèn)題?！?/br>
    得到指點(diǎn)，愛(ài)麗絲向斯普勞特教授道謝后就匆匆趕往了麥格教授的辦公室。

    離飯點(diǎn)還有一會(huì)，她很順利地在辦公室找到了麥格教授。

    “確實(shí)是變形出了問(wèn)題?！丙湼窠淌谙蚴篝~(yú)施了幾個(gè)魔咒后得出結(jié)論，“外部的變形顯而易見(jiàn)，而內(nèi)在器官、結(jié)構(gòu)的變化往往更難控制?！?/br>
    “那……”

    “也許你可以適當(dāng)增加對(duì)應(yīng)作用的魔藥的用量。”麥格教授提議，“我建議你去請(qǐng)教斯內(nèi)普教授，畢竟魔藥是他的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?！?/br>
    愛(ài)麗絲再一次，急匆匆地向魔藥辦公室趕去。馬上就到飯點(diǎn)了，也不知道教授在不在。

    要是在的話最好，不在的話寫(xiě)一張紙條從門(mén)縫里塞進(jìn)去也是一樣的。

    好巧不巧的，愛(ài)麗絲在辦公室門(mén)口遇到了正打算出門(mén)的教授。

    “要不教授您先去吃飯？”她估算著時(shí)間小心提議，畢竟這應(yīng)該不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要是教授餓了肚子心情不好，倒霉的還是她。

    “不用了，長(zhǎng)話短說(shuō)，哪里出問(wèn)題了？”

    “實(shí)際上是這樣的……一開(kāi)始一切順利……后來(lái)發(fā)現(xiàn)……”愛(ài)麗絲將這幾天的情況匯簡(jiǎn)短匯報(bào)了一下，“教授，您怎么看？”

    “用的材料確實(shí)都沒(méi)有問(wèn)題。但因?yàn)椴煌幉牧系淖饔眯Ч蜁r(shí)長(zhǎng)也不同，所以這才導(dǎo)致了一般變回去的結(jié)果。”

    “那怎么辦？”

    “這正是項(xiàng)研究的難點(diǎn)?！彼箖?nèi)普轉(zhuǎn)身示意，愛(ài)麗絲跟著進(jìn)入辦公室，“按照比賽規(guī)則，研究的關(guān)鍵點(diǎn)，導(dǎo)師只能提供非常有限的幫助。”

    那真的就沒(méi)辦法了？愛(ài)麗絲咬住了下嘴唇，雖然知道原因，但關(guān)于解決方法，她是完全沒(méi)有思路的。

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