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見(jiàn)麥格教授終于滿(mǎn)意地離開(kāi)了,愛(ài)麗絲陷入了苦惱中。本來(lái)她還想讓學(xué)生們?cè)僮鰝€(gè)就業(yè)情況調(diào)查的,但那必然會(huì)占據(jù)很長(zhǎng)時(shí)間,和麥格教授的要求不符。 “咚咚” 敲門(mén)聲傳來(lái),愛(ài)麗絲不由嘆了一口氣,怎么事情都湊在今天找上來(lái)? “請(qǐng)進(jìn)?!彼{(diào)整了一下面部表情,露出了一個(gè)燦爛的笑容。 等看到來(lái)人,她原本勉強(qiáng)做出的燦爛笑容瞬間變成了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。 “塞德里克,我可以這么叫你嗎?”愛(ài)麗絲看著這個(gè)赫奇帕奇的五年級(jí)男生,不由在心里感慨一聲。小小年紀(jì)就有這般姿色,等長(zhǎng)大了肯定會(huì)顏值肯定會(huì)超過(guò)洛哈特那個(gè)草包。 不,這么說(shuō)不太好。據(jù)她了解,塞德里克.迪戈里成績(jī)優(yōu)異、謙遜有禮,是教授眼中的優(yōu)秀學(xué)生。就內(nèi)涵方面來(lái)說(shuō),可比洛哈特強(qiáng)多了。 “當(dāng)然可以,”塞德里克笑著回答。 “好的,塞德里克。那么你找我有什么事?”愛(ài)麗絲打開(kāi)了記錄本,“上次的問(wèn)卷調(diào)查顯示你在學(xué)習(xí)、日常生活和朋友交際方面都沒(méi)有什么困難。所以是近期發(fā)生了什么嗎?” 塞德里克搖搖頭,紅著臉說(shuō):“是關(guān)于情感方面的?!?/br> 六年級(jí)的學(xué)生正是青春萌動(dòng)的時(shí)候,有喜歡的人也正常。不過(guò)愛(ài)麗絲更好奇的是到底哪位美女贏得了霍格沃茨校草的芳心。 “我有一個(gè)喜歡的女生,但是我不知道怎么追求,”塞德里克接著補(bǔ)充,“她比較內(nèi)斂?!?/br> 雖然很想知道女生的名字,但是愛(ài)麗絲還是秉持著專(zhuān)業(yè)的態(tài)度忍住了。 “雖然不知道你們之間的具體情況,但我還是可以給一點(diǎn)建議的,”她說(shuō),“比如首先最重要的一點(diǎn)就是讓對(duì)方知道你喜歡她?!?/br> 同樣的事,追求者和朋友兩種身份做出來(lái)的效果是不同。如果是朋友的身份,那么女方可能根本不會(huì)往男女之情上想,到最后變成所謂的“最好的朋友”。 “其次你要讓她感覺(jué)到自己對(duì)你而言是特殊的,”愛(ài)麗絲觀(guān)察了塞德里克,肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,“我覺(jué)得這是你目前最欠缺的一點(diǎn)?!?/br> 塞德里克有些摸不著頭腦。 “你的名聲實(shí)在太好了,我都聽(tīng)說(shuō)你會(huì)經(jīng)常幫助同學(xué)。在這種情況下,她怎么能確定你給予她的幫助是特別的,她在你心中是與眾不同的?” 聽(tīng)到這塞德里克犯了難,這是讓他不要再幫助陌生的同學(xué)? 見(jiàn)塞德里克誤會(huì)了,愛(ài)麗絲連忙解釋?zhuān)骸爸皇钦f(shuō)你要把握住一個(gè)區(qū)分度。舉個(gè)例子,同學(xué)和你喜歡的女生都生病了。去探望的時(shí)候你帶的都是蛋糕,但是那個(gè)女生的蛋糕可以是你自己做的。” 塞德里克微微側(cè)頭看著愛(ài)麗絲,眉頭緊皺,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,顯然聽(tīng)得很認(rèn)真。 “戀愛(ài)是個(gè)人的事,我只能給你提供建議,”愛(ài)麗絲說(shuō),“有些事只有勇敢嘗試了才能有機(jī)會(huì),才能有所領(lǐng)悟。” 說(shuō)完她突然愣住了。 “霍爾教授?” “赫奇帕奇加兩分,”在塞德里克疑惑的目光中,愛(ài)麗絲開(kāi)心地說(shuō),“你剛剛給了我很好的靈感?!?/br> 【假如霍格沃茨有論壇(8)】 唉,為什么突然冒出一個(gè)“未來(lái)職業(yè)一日體驗(yàn)”? 1L 滋滋蜜蜂糖真的好甜(樓主): 如題,本來(lái)和男朋友約好了周末都在霍格莫德度過(guò)的,結(jié)果特地為這個(gè)一日體驗(yàn)騰出了一天!一天工作完我都累癱了。 —— 2L 塔特希爾龍卷風(fēng): 我覺(jué)得還好,反正只有一天,而且不是很有趣嗎?只是我實(shí)在沒(méi)辦法體驗(yàn)塔特希爾龍卷風(fēng)隊(duì)的找球手,只能選擇去最低級(jí)的戰(zhàn)隊(duì)清掃場(chǎng)地。(我也不明白為什么魁地奇在天上飛,我卻要清掃地面的場(chǎng)地,但我也因此免費(fèi)看了一天球賽。) —— 3L 一個(gè)普通的巫師: 我也覺(jué)得很有趣。我找到一家魁地奇球隊(duì),整整一天都在和他們一起訓(xùn)練。正規(guī)的魁地奇球隊(duì)訓(xùn)練量真的比我們要大太多了。 塔特希爾龍卷風(fēng)回復(fù)[一個(gè)普通的巫師]:你是怎么讓球隊(duì)接收你的?我接觸的所有球隊(duì)都說(shuō)不考慮未畢業(yè)的學(xué)生,更何況我這種只干一天的。 一個(gè)普通的巫師回復(fù)[塔特希爾龍卷風(fēng)]:emmm,可以理解成我找了關(guān)系。 —— 4L 放著讓我來(lái): 雖然霍爾教授不要求我們交論文或者感想,但是要工作的影像什么的,更難應(yīng)付了…… —— 4L 斯萊特林院草: 只有弱者才會(huì)為失敗找借口。我爸爸也認(rèn)為這是非常好的主意。我周末兩天都在嘗試家族生意的管理。 一個(gè)普通的巫師回復(fù)[斯萊特林院草]:家族管理? 斯萊特林院草回復(fù)[一個(gè)普通的巫師]:有什么問(wèn)題嗎? —— 5L 糖糖: 有點(diǎn)可惜,我本來(lái)以為霍爾教授會(huì)讓我們做社會(huì)調(diào)查呢,沒(méi)想到僅僅是一日體驗(yàn)。虧我還以前準(zhǔn)備了可能的相關(guān)論題和參考資料。 目標(biāo)—全O畢業(yè)回復(fù)[糖糖]:姐妹我記得你是拉文克勞? 糖糖回復(fù)[目標(biāo)—全O畢業(yè)]:是的。 目標(biāo)—全O畢業(yè)回復(fù)[糖糖]:我想問(wèn)一下,是所有的拉文克勞都這樣嗎?這是你們的傳統(tǒng)嗎? 糖糖回復(fù)[目標(biāo)—全O畢業(yè)]:我和幾個(gè)朋友都是這樣的,其他人我不是很清楚。 --