突然之間，我們?nèi)耸窃趺戳?

    奧奴皇城與羅爾城中所有在看《山海經(jīng)》的人都陷入了驚恐狀態(tài)，一種他們有生以來(lái)從未感受過(guò)的驚恐，不僅歷史以來(lái)未曾有，他們?cè)缦缺恢R(shí)所化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)中也未曾有，這是完全陌生的沖擊。

    無(wú)法描述、無(wú)法形容，唯一能劇烈感受到的是大腦的抖動(dòng)，以及一種覆壓所有的宏大。

    對(duì)，是大，太大了。文字的對(duì)面是過(guò)于巨大的象，完全抽離星球，太大了，太遙遠(yuǎn)了，因此根本觸碰不到祂，只能遙望著祂，無(wú)法理解，無(wú)法言語(yǔ)，回過(guò)神時(shí)，靈魂已經(jīng)被徹底抽空，內(nèi)中結(jié)構(gòu)絲毫不剩，rou身也徹底消失，失去了原先由皮rou切分的人體邊界。

    rou身飛升，人成了能量態(tài)，而能量是什么?E=hv，能量等于頻率乘以量子常數(shù)。

    量子常數(shù)是常數(shù)，頻率是善變的。

    有人察覺到這里，立刻拿出物理知識(shí)，強(qiáng)為其解釋，通知其他人道：我懂了!人的高低就是頻率的高低，人的進(jìn)步就是頻率的升高!層次越高的生物頻率越高，我們?nèi)艘灿蓄l率，同時(shí)，我們也有手段可以提高頻率。

    這次的不詳故事徹底撕破了我們生活的假象，把真正的物理世界展現(xiàn)出來(lái)了!我們的rou體是保持頻率的工具，沒有rou體，我們就暴露了真貌，赤裸地暴露在了這世界上!大家感受到了嗎?事物的頻率，真正的世界!真實(shí)的我們!畫家突然道。

    謬麗接話道：我也感受到了，不過(guò)這會(huì)不會(huì)是一種升維狀態(tài)?她看了看自己的雙手，的確她的rou體已經(jīng)消失了，但她的輪廓還在，而且維持著一定的頻率，能看見非常規(guī)律的波紋，時(shí)而收縮時(shí)而擴(kuò)散。

    她有點(diǎn)害怕自己會(huì)像泡沫打散，因?yàn)檫@個(gè)狀態(tài)的自己怎么看都很脆弱，但意外地，并沒有，她還可以繼續(xù)觸摸其他東西，只是沒有之前的觸感，無(wú)論摸什么，都像摸著水，或者能量?

    此前的不詳神話從未發(fā)生過(guò)讀者的現(xiàn)實(shí)rou體改造，然而現(xiàn)在發(fā)生了，不只是讀者，讀者的周圍也在不斷擴(kuò)散。

    每個(gè)人都形成了高頻率的領(lǐng)域，并且不斷向外拓展，如同冰山化水，不斷流向周圍，一波接一波，由最低洼的人開始同化。

    這到底是什么回事。畫家愣了愣，摸著故事集的手指不禁收緊，內(nèi)心開始緊張。

    但他更清楚，作者【不詳】不會(huì)做無(wú)用的事情，這個(gè)故事肯定是時(shí)候到了，才會(huì)降臨在他們面前，也就是說(shuō)，這個(gè)異變之中藏著跨越門檻的提示。

    我們?cè)撛趺醋?同室的書翁抓著下巴，視線落在面前的書架上。

    畫家轉(zhuǎn)頭看向室外，見羅爾城的白天星光燦爛，波紋閃耀，天頂之上瘋狂蠕動(dòng)，同樣被卷入了高頻的世界。

    要擁抱這個(gè)變化，唯有擁抱變化，我們才能進(jìn)去那個(gè)故事，我能感覺到，那個(gè)故事里面有一個(gè)頂天立地的文明高峰，有太多我們想都想不到的知識(shí)。

    可是，現(xiàn)在的我們積累太弱，內(nèi)在太淺，頻率太低，一旦進(jìn)入就會(huì)被高頻能量崩解，所以我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著習(xí)慣高頻，我們可能一時(shí)半會(huì)無(wú)法將自己提生到高頻，但是我相信這里面一定有什么方法論，可以讓我們暫時(shí)進(jìn)入那個(gè)世界。

    畫家與謬麗對(duì)視一眼，彼此都是一樣的想法，從驚恐變成了激動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒有比探索未知更興奮的事情。

    這時(shí)，書翁突然驚叫道：你們看這里!他指的書架。

    兩人應(yīng)聲轉(zhuǎn)頭，正要提問，下一秒就梗住了。

    這是書架?他們同時(shí)瞪大了眼睛，頻率大震，因?yàn)樗麄兛匆?，書架跟熱帶雨林一樣，每本書都露出了形狀波紋。

    是頻率。

    每本都有頻率。等等，書也有頻率?!還是活的頻率?

    他們懷疑了自己的眼睛，對(duì)比周圍墻壁地板等，更是發(fā)現(xiàn)這些書的狀況超乎尋常，高維的眼睛看到的世界竟是這樣的嗎?

    畫家抱著激動(dòng)和疑惑走進(jìn)書架，試圖知道是什么回事，翻書一看，隨著文字的顯現(xiàn)，書本的頻率還增高了。

    他翻開其他書也是一樣，每本書的頻率都是鮮活的，高低不一，具體好像取決于作者的水平。畫家好奇地閱讀了幾本高頻的，意外發(fā)現(xiàn)自己的頻率也跟著上升，轉(zhuǎn)去閱讀幾本低頻的，竟發(fā)現(xiàn)自己的頻率也會(huì)不自覺降低。

    也就是說(shuō)，閱讀的對(duì)象會(huì)影響自己頻率?

    不，不只是閱讀，聽音樂也是，欣賞藝術(shù)也是，只要是接觸就可以!

    旁觀的謬麗眼睛亮了，當(dāng)即道：我是不是可以這么理解，我們接觸高頻的東西，自己也會(huì)跟著提高頻率，反之也是。

    光接觸的話可能效果不太好，要真正的閱讀，要真正地投進(jìn)高頻知識(shí)。畫家恍惚道。

    我懂了!書翁驚呼，知識(shí)的高低就表現(xiàn)為頻率的高低，我們要提高頻率，就要閱讀知識(shí)，尤其是更高頻的知識(shí)!

    他們想的極快，立刻就想到了要點(diǎn)，又道：突然接觸太高的頻率我們絕對(duì)會(huì)暴死，但是漸進(jìn)的就有希望，我們可以暫時(shí)地逐漸地提高自己頻率，然后嘗試跨越《山海經(jīng)》的門檻。

    說(shuō)到這時(shí)，他們腦中響起了一道鐘聲，似乎象征著他們的突破。跟獎(jiǎng)勵(lì)一樣，他們的頻率居然也跟著提高了些許。

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