可為什么越來越熱?

    很快，魚忘時(shí)找到了答案。

    因?yàn)槎螒烟洳宦暡豁懙仉x他更近了，鼻息幾乎都噴灑在他脖頸間。

    魚忘時(shí)靠著樹壁的背部略微有些僵硬。

    不僅如此，他還湊過來臉蛋，低低地輕喚：師尊我是真的高興，師尊心里其實(shí)是有w

    我也很高興。

    魚忘時(shí)抽出了被少年壓住的衣袖，趁著光線看不出臉上的顏色，努力淡定地打斷他，但是你現(xiàn)在要離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，太熱了。

    這個(gè)距離近嗎?少年絲毫不受挫，反而無辜追問，可為什么我覺得還是離師尊很遠(yuǎn)?

    談話間，他又在蠢蠢欲動(dòng)。

    就在段懷啼一點(diǎn)點(diǎn)將人掌控在懷里，嘴唇湊過去之際，感覺到一只手抵住了他。

    那是因?yàn)轸~忘時(shí)一手抵著他，另一手從衣袖里拿出什么。

    緊接著，他振振有詞，語氣莊嚴(yán)肅穆：你與我之間的距離，還差一本佛經(jīng)，背完它，我要考。

    段懷啼：

    作者有話說：

    超超時(shí)了T_T

    第43章 陣陣漣漪

    我也想保護(hù)師尊

    手里多了本厚厚的佛經(jīng), 段懷啼茫然地眨了眨眼。

    師尊真的要考?

    沒錯(cuò)。

    魚忘時(shí)把頭往后仰了仰，語氣格外嚴(yán)肅。

    現(xiàn)在這情形，非常需要一本佛經(jīng)清心凈欲。

    他們估計(jì)還要在這個(gè)樹洞里待一段時(shí)間，正好就用這個(gè)打發(fā)段懷啼。

    讓他深刻地反省他此時(shí)的行為是錯(cuò)誤的, 是無禮犯上的, 是該被一棍子打散所有淤念的!

    見他不語, 魚忘時(shí)故意刺激道，怎么, 你不會(huì)連這點(diǎn)小事兒都做不到吧?

    我

    段懷啼想說什么, 但又頓住。

    拒絕了便是做不到。

    于是, 他也只有乖巧收下。

    師尊讓我背，我就背。

    這就對(duì)了, 我就不信治不了你。

    魚忘時(shí)十分解氣。

    沒有人比我更懂學(xué)習(xí)背書的痛苦。

    段懷啼拿出顆夜光珠，放在樹叉上，當(dāng)真看了起來。

    只是沒過多久，段懷啼似乎就有了不懂之處。

    魚忘時(shí)見他還算認(rèn)真，索性無事，便偏過身子看去。

    很不巧, 他也不懂。

    魚忘時(shí)沉默了片刻，道：為師只讓你背，你不需要看懂。

    段懷啼不認(rèn)同地道：既然要背佛經(jīng)，怎能不解其意?如果做事都這般囫圇吞棗，那人便毫無長進(jìn)了。

    魚忘時(shí)被這番話說得面紅耳赤，他能退嗎?退回去就是毫無進(jìn)取之心之人。

    為爭一口氣, 魚忘時(shí)只好湊過去跟他一起看。

    佛經(jīng)不愧是佛經(jīng), 講訴的佛理經(jīng)綸晦澀難懂, 十分拗口。

    不說背了, 光看著就讓人眼花。

    眼花就容易犯困。

    不知不覺中，魚忘時(shí)自己都沒發(fā)覺，他整個(gè)人已經(jīng)被少年圈在懷里。

    少年的目光從佛經(jīng)紙上轉(zhuǎn)到他臉上，眼中似有笑意。

    師尊困了，不妨休息一會(huì)兒。

    魚忘時(shí)聽著他低低的嗓音，抬了抬眼皮又合上，只是夢(mèng)會(huì)周公之際，迷迷糊糊地想，原本他是拿出來折騰段懷啼的，怎么到最后還是變成折騰自己了?

    魚忘時(shí)掀開眸子時(shí)，入目的是少年佚麗的眉眼。

    他愣了愣，才反應(yīng)過來自己枕的是段懷啼的手臂。

    他睡了有多久?段懷啼一直保持著這個(gè)姿勢(shì)沒動(dòng)?

    魚忘時(shí)想著便要坐起來，動(dòng)作驚動(dòng)了段懷啼。

    你怎么也不叫醒我?

    段懷啼沒覺得有何不妥：師尊之前也為我消耗了不了心力，自然需要多睡會(huì)兒。

    那也用不著這樣魚忘時(shí)覺得臉上有些掛不住，把我放在地上就好了。

    段懷啼輕嘆一口氣：那樣師尊會(huì)睡得不舒服，更何況，我很樂意抱著師尊。

    忽略后面一句，段懷啼還算是個(gè)不錯(cuò)的徒弟。

    正這樣想著，懷里忽然多了個(gè)腦袋。

    魚忘時(shí)一愣，心說果真夸不得，一夸就要變壞。

    段懷啼似乎預(yù)料到了他會(huì)推開自己，先一步抱住了魚忘時(shí)的腰肢，聲音可憐兮兮的：方才師尊枕著我睡了一個(gè)多時(shí)辰，我見師尊睡得正香，沒忍心叫醒師尊，這會(huì)兒身子乏力得很，只有借著師尊的肩膀稍作休息，師尊該不會(huì)不樂意吧?

    一番話，堵死了魚忘時(shí)接下來所有動(dòng)作。

    他都能舍身為師貢獻(xiàn)胳膊，魚忘時(shí)這個(gè)師尊難道還能狠心讓他自生自滅嗎?

    魚忘時(shí)最終沒有動(dòng)，任由段懷啼抱著。

    腦袋擱在他懷里的少年，臉容上哪有半分脆弱，長睫遮蓋的眼眸里全是愉悅和饜足。

    雖然不能做其他的，但這樣的親密也讓他覺得還不錯(cuò)。

    當(dāng)然，如果能做更多就更好了。

    但同時(shí)，也要承擔(dān)繼續(xù)背佛經(jīng)的風(fēng)險(xiǎn)，那就什么親昵也沒有了，得不償失。

    段懷啼的唇角在看不見的角度微微彎起，直到魚忘時(shí)在他掌下動(dòng)了動(dòng)腰身，他依舊帶著笑，只是嗓音聽起來格外的柔弱。

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