他正盤(pán)算著怎樣答卷才能顯示他可以考好，但由于心不在焉才失利，蔣植就從前面扭過(guò)頭來(lái)。

    “我哥給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)，不許跟我搶?zhuān)?tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

    池烈看他一眼沒(méi)說(shuō)話，他就要湯老師來(lái)。

    “嘖?！笔Y植不滿(mǎn)，扭回身寫(xiě)了張小紙條，扔給池烈。

    【蔣植：家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，你要是當(dāng)我哥是家長(zhǎng)，就別喜歡他??！】

    【池烈：是家人就行】

    【蔣植：家人和追求對(duì)象不沖突嗎！】

    【池烈：老婆也是家人】

    “艸！”蔣植沒(méi)忍住，用博大精深的c語(yǔ)言感嘆了一下池烈不要臉的程度，成功被班主任聽(tīng)到，在樓道站了一整個(gè)早自習(xí)。

    第24章 他就連生氣也好看

    24

    六月份是真正的入夏，白天晴空萬(wàn)里，照得人汗流浹背，一到了晚上又電閃雷鳴，匆忙地落一場(chǎng)雨。

    池烈就是計(jì)算好了這樣一個(gè)適合“青春疼痛 ”的夜晚，打算提醒一下湯老師，不要總是假裝無(wú)事發(fā)生，他還是在繼續(xù)喜歡的。

    靈感源于今天下午。

    今天是第一次摸底考試的日子，班上有個(gè)男生壓力太大，考完第一場(chǎng)的科目就跑出了校園，家長(zhǎng)老師找了半天，總算在過(guò)午后找到了。

    他當(dāng)時(shí)正考完一場(chǎng)去上廁所，路過(guò)辦公室看見(jiàn)那個(gè)男生的mama來(lái)了，瘦小的身體盡力把兒子摟在懷里，說(shuō)，你這樣，是傷了mama的心。

    他當(dāng)時(shí)就莫名想到了湯老師，他想要湯老師的擁抱，想要牽動(dòng)湯老師的情緒。

    考試結(jié)束后，蔣植從考場(chǎng)回自己班級(jí)找他一起回家，他敷衍地做了個(gè)苦悶的表情，說(shuō)你先去吧，我發(fā)揮地不太好，最近事情也多，想自己靜靜。

    隨后他就隨便打車(chē)來(lái)到了一家奶茶店，悠哉游哉地吹著空調(diào)，看著湯老師的電話一個(gè)個(gè)地打進(jìn)來(lái)。

    直到臨近九點(diǎn)，天黑了，天邊驚雷，奶茶店也要關(guān)門(mén)，他才接通了湯詩(shī)其的第二十七通電話。

    “喂，湯老師。”

    “你在哪里！蔣植說(shuō)你沒(méi)發(fā)揮好是嗎？我知道成績(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是頭等大事，輕飄飄地安慰是不尊重，但你先回家好不好？”電話那頭的湯老師語(yǔ)速很快，呼吸聲都在傳達(dá)著他的焦急，“還有什么事，回家我們慢慢說(shuō)，先告訴我你在哪里，好嗎？”

    他不太著急，閉著眼睛感受湯老師急促的呼吸，良久才深深地嘆出一口氣，“湯老師，我發(fā)揮不好是我自己的問(wèn)題，跟你無(wú)關(guān)，你別有負(fù)擔(dān)，不用找我，不是你的責(zé)任?！?/br>
    湯詩(shī)其有些生氣，“池烈！你不能這么想我，我找你不是因?yàn)榕聯(lián)?zé)任，我只是單純地?fù)?dān)心你而已?！?/br>
    池烈翹著嘴角，扔掉奶茶包裝，慢慢走近愈發(fā)細(xì)密的雨里，“湯老師，怎么辦，我的同學(xué)都知道我是gay了，他們都厭惡我，你也厭惡我?！?/br>
    湯詩(shī)其難得暴露情緒，嘖了一聲，“你到底自己亂想了些什么，我哪里討厭你了？”

    池烈如同第一次見(jiàn)面那樣，仰頭接著越砸越重的雨，“可是你說(shuō)了，你不會(huì)喜歡我，連一個(gè)機(jī)會(huì)都不愿意給我。”

    他以為湯老師至少會(huì)松動(dòng)一些，沒(méi)想到湯老師這顆白團(tuán)子不是湯圓，而是冰塊兒，相當(dāng)有自己的原則。

    而且，他“道德綁架”不成，反被綁了。

    他聽(tīng)見(jiàn)湯詩(shī)其遲疑了一秒，開(kāi)口驚人，“我...可能確實(shí)不會(huì)回應(yīng)你，但你不是喜歡我嗎？我只喜歡聽(tīng)我話的，你現(xiàn)在聽(tīng)話回家，要不然...就永遠(yuǎn)別回來(lái)了！”

    他覺(jué)得湯老師好可愛(ài)，沒(méi)忍住笑了一聲，立即開(kāi)口掩蓋，“湯老師，我都這么傷心了，你還威脅我??？”

    但湯老師好像還是聽(tīng)見(jiàn)了他的笑，這次遲疑的時(shí)間更久，才聽(tīng)到電話那頭一聲嘆氣，“池烈，你是不是在耍我??？”

    “不是?！彼瘩g道，“我在喜歡你?！?/br>
    電話那頭又是良久的沉默，這次連一聲嘆息都欠奉，接著電話便被嘟一聲掛斷。

    池烈摩挲著手機(jī)屏幕，被掛電話了，但很開(kāi)心，解鎖了生氣的湯老師。

    他覺(jué)得自己好像在玩養(yǎng)成游戲，通過(guò)了一個(gè)關(guān)卡，系統(tǒng)贈(zèng)與他的人偶娃娃一個(gè)表情皮膚。

    可惜了，他本想糊弄著湯老師找到他，然后再索一個(gè)擁抱的，現(xiàn)在只能他自己回去了。

    嘖，計(jì)劃這種東西還是不能臨時(shí)起意啊，很多變數(shù)都考慮不到，比如說(shuō)，湯老師的可愛(ài)程度。

    池烈又打了個(gè)車(chē)，到巷口的時(shí)候，身上還沒(méi)被雨淋透，他伸著胳膊看了看自己，一點(diǎn)都不可憐，沒(méi)辦法讓湯老師心軟消氣。

    他沒(méi)有直接進(jìn)家門(mén)，坐在湯詩(shī)其家大門(mén)口，想等雨把自己塑造成更可憐的模樣，也想等等看，湯老師會(huì)不會(huì)出來(lái)找他。

    他看著天邊出神，雨水滲進(jìn)嘴角未愈合的傷口，有些酸麻的感覺(jué)，倒是沒(méi)覺(jué)得有多痛。

    不知道過(guò)了多久，門(mén)板吱呀，他飛快扭頭往后看，湯老師穿戴整齊，左手車(chē)鑰匙右手雨傘，顯然是要出門(mén)的樣子。

    這個(gè)時(shí)間出門(mén)，肯定是去找他的吧？他猛地站起來(lái)，眼神里都是壓不住的興奮。

    湯詩(shī)其則是一臉無(wú)語(yǔ)，說(shuō)話破天荒地沒(méi)給好氣，“你臉上還有傷，淋雨就這么好玩嗎？感染怎么辦？”

    “會(huì)感染嗎？”池烈隨意回應(yīng)著，他的腦子已經(jīng)被湯老師生氣的表情占據(jù)了，不太能支撐自己組織語(yǔ)言。

    剛才在電話里的時(shí)候，他就在腦子里描繪了湯老師生氣的模樣，泛紅的眼周和鼻尖，微微擰起的眉毛，當(dāng)下化成實(shí)質(zhì)，他看得有些入神。

    “會(huì)，會(huì)感染，會(huì)變丑?！睖?shī)其覺(jué)得自己都沒(méi)有這樣為蔣植著急過(guò)，說(shuō)話重了些。

    蔣植性格簡(jiǎn)單，賭氣也好，離家出走也罷，他都能游刃有余地應(yīng)對(duì)。可是池烈比蔣植靜，心思也多，最重要的是，他不太了解池烈的過(guò)去。

    看不透拿不準(zhǔn)，就會(huì)不自覺(jué)去猜，去想。對(duì)比蔣植，他把很多心思都放在了池烈身上，因此情緒起伏也大得多。

    殊不知池烈正享受著這種情緒起伏。

    他看著池烈的眼神在他臉上癡迷聚焦，說(shuō)起胡話，“那我變丑了，你就不會(huì)喜歡我了，是嗎？那我不淋雨了，湯老師讓我進(jìn)去嗎？”

    他想說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)，這讓他不自覺(jué)想起自己的上一任交往對(duì)象。

    那個(gè)人很保守、傳統(tǒng)，只有在紀(jì)念日才會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲喜歡，他被那人影響，也不太能把喜歡掛在嘴邊。

    而池烈顯然是同他們相反的。

    池烈的眼神、肢體、語(yǔ)言，所有的所有都在表達(dá)著共同的含義：直白又熱烈的喜歡。

    遇見(jiàn)這樣的感情，即使他覺(jué)得自己并不喜歡池烈，也還是難免心軟。

    他的語(yǔ)氣溫和下來(lái)，“現(xiàn)在知道回家了，剛才怎么不進(jìn)門(mén)？”

    池烈慢慢回神，伸手抻住湯詩(shī)其的衣角，“怕你看見(jiàn)我生氣，也想知道...你會(huì)不會(huì)找我。”

    兩人沉默著對(duì)視了片刻，最終湯詩(shī)其嘆了口氣，揩走將要滑到池烈傷口的雨滴，說(shuō)：“我不生氣了，回家吧?！?/br>
    作者有話說(shuō)：

    明天休息，后天繼續(xù)，再見(jiàn)

    第25章 他睡在我懷里

    25

    池烈鉆到湯老師的傘下，一起回到室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蔣植竟然也在客廳等他。

    蔣植打了個(gè)哈欠，拍著嘴巴往自己臥室走，“找回來(lái)了？夫妻吵架，床頭吵床尾和，夫夫也是 一個(gè)道理，我就多余擔(dān)心?！?/br>
    湯老師作勢(shì)用雨傘打他，“不要總是亂說(shuō)?！?/br>
    而后又轉(zhuǎn)回來(lái)看著池烈，“快點(diǎn)洗洗睡吧，明天你們放假，還準(zhǔn)備去帶你們吃頓好的呢。”

    這回池烈變得聽(tīng)話了，乖巧地點(diǎn)頭照做，洗完澡也沒(méi)有晾rou，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺進(jìn)被子里，比往常更靠邊。

    他故意這樣扭捏，明顯到湯老師想察覺(jué)不到都難。

    湯老師看他上床，放下手里的書(shū)，關(guān)掉小夜燈，沒(méi)有躺下去，“池烈，正好你明天不上課，我們好好聊聊吧?！?/br>
    他抗拒，“我們聊過(guò)不少次了，結(jié)果都是一樣的?！?/br>
    借著月色，他看見(jiàn)湯詩(shī)其搖了搖頭，扭身過(guò)來(lái)看著他。

    湯詩(shī)其：“不是聊喜歡不喜歡的問(wèn)題，是聊今天你的行為，如果這就是你所謂的追求，我不太能理解?！?/br>
    他認(rèn)錯(cuò)迅速且態(tài)度良好，“以后都不會(huì)騙你了，湯老師，別生氣?！?/br>
    湯詩(shī)其卻又搖了搖頭，“不準(zhǔn)騙我是其一，最重要的是不準(zhǔn)傷害自己，你正關(guān)鍵的時(shí)期，淋雨感冒了怎么辦？”

    說(shuō)著湯詩(shī)其無(wú)奈輕笑，“你的行為在我看來(lái)，就是調(diào)皮搗蛋吸引家長(zhǎng)注意力的小孩，有點(diǎn)幼稚?！?/br>
    他看了湯詩(shī)其一會(huì)兒，也坐起身來(lái)，“小孩靠調(diào)皮搗蛋吸引注意，是因?yàn)榧议L(zhǎng)給的關(guān)心和愛(ài)不夠，這是家長(zhǎng)的錯(cuò)?！?/br>
    他悄悄挪動(dòng)身子，湊近湯老師，“所以我這樣，也只是因?yàn)闇蠋煵幌矚g我，這是湯老師的錯(cuò)?！?/br>
    湯詩(shī)其用眼神制止他的持續(xù)靠近，“你好多歪理?！?/br>
    他得寸進(jìn)尺，“其實(shí)我還想要你再抱抱我?！?/br>
    湯詩(shī)其皺眉，“這和我們聊的話題有任何關(guān)系嗎？”

    “你抱我一下，我就承認(rèn)你說(shuō)的對(duì)。”他向湯詩(shī)其張開(kāi)雙臂，張口賣(mài)慘，“湯老師，有一件事沒(méi)騙你，我這次真的沒(méi)有考好。”

    可惜湯詩(shī)其依舊無(wú)動(dòng)于衷。

    他只好放下手臂假意妥協(xié)，實(shí)則默默爭(zhēng)取，“同學(xué)們也是真的厭惡我，還好老師不知道，不然我又要被開(kāi)除了?！?/br>
    這次湯老師終于有了些反應(yīng)，“所以...你之前轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)檫@個(gè)嗎？”

    他沒(méi)有立即回答。

    要晚一些，顯得他難以啟齒，顯得他經(jīng)歷過(guò)苦難。要等一等，等湯老師在短暫的安靜夜晚里胡思亂想，在心里把他塑造成更可憐的形象。

    最終他只是掀開(kāi)被子躺下，云淡風(fēng)輕一般，“嗯，不說(shuō)了，睡吧?！?/br>
    在他躺下后，并沒(méi)有聽(tīng)到湯老師有什么動(dòng)靜，應(yīng)該是還靠在床頭坐著，看來(lái)他已經(jīng)占據(jù)了湯老師的思緒。

    可能是考試加上回家不及時(shí)，他今天難得有些困意，眼皮愈發(fā)沉重，仍沒(méi)有等到湯老師睡下的征兆。

    就在他撐不住要被睡意占據(jù)大腦時(shí)，身后傳來(lái)了悉悉索索的聲音，動(dòng)靜和之前幾天都不一樣，不像是直接躺下。

    下一秒，一雙手臂環(huán)住了他的肩頸。

    是湯老師遲來(lái)的擁抱。

    湯老師的聲音被夜晚浸潤(rùn)得更溫和，“池烈呀，喜歡男孩是沒(méi)有錯(cuò)的，之后的時(shí)間做好自己的事，等你去了大學(xué)，離開(kāi)這里，就會(huì)有更寬松的環(huán)境?！?/br>
    “也會(huì)遇見(jiàn)真正喜歡的人?！?/br>