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現(xiàn)在傍晚七點(diǎn), 同學(xué)們看到京云交換生消息,直接炸了。 京華京云是國(guó)內(nèi)兩大著名學(xué)府,大家都是差生出身,看著京華二字, 心里悠然升起一股激動(dòng)與敬重。 只是大家敬重歸敬重, 但報(bào)名參加暫時(shí)性沒(méi)有。 你們?nèi)ゲ蝗?靈草秘境, 徐匯豐對(duì)趙羨林兩人問(wèn)。他將江遠(yuǎn)設(shè)置為特別關(guān)心人,以至于江遠(yuǎn)剛剛發(fā)信息,他就刷新看到了。 我們湊什么熱鬧。趙羨林和王向和樂(lè)了。他們是京云大學(xué)教授,京云京華不是同一所大學(xué),但兩家門(mén)挨著門(mén),他們沒(méi)必要重新上學(xué)。 趙羨林說(shuō)完,看向徐匯豐:你去呀? 不去。徐匯豐連忙搖頭。他不是大學(xué)教授,但以前是京云醫(yī)院院長(zhǎng),也沒(méi)必要當(dāng)交換生。 三人聊了幾句,這時(shí)王爍陽(yáng)抱著一本《靈草圖鑒》經(jīng)過(guò)。 你去不去?徐匯豐十喊住了王爍陽(yáng)。 去哪兒? 京華大學(xué)交換生。 不去。王爍陽(yáng)思索后道。京華大學(xué)名氣大,但他對(duì)京華課程一竅不通,與其去京華大學(xué)做插班生,還是悶聲修煉最靠譜。 王爍陽(yáng)說(shuō)完后離開(kāi)。靈草秘境里,徐匯豐三人面面相覷。王爍陽(yáng)是學(xué)生里面最乖的,現(xiàn)在王爍陽(yáng)不去交換,其他人學(xué)生也有點(diǎn)懸了 你去不去。 不去。 京華大學(xué)好是好,但咱們過(guò)去了啥也不懂。 情況正如三人猜測(cè)的那樣,暫無(wú)人報(bào)名。 交換生報(bào)名怎么樣了? 暫沒(méi)有人。 現(xiàn)在呢? 沒(méi)有 在接下來(lái)的兩天里,李清星多次給江遠(yuǎn)打電話詢問(wèn),江遠(yuǎn)只能把學(xué)生態(tài)度如實(shí)轉(zhuǎn)述。 兩天后,京華大學(xué)增加了修仙交換生福利:1,修仙交換生交換期間,每人每月專享9000元的學(xué)習(xí)補(bǔ)貼。2,云國(guó)實(shí)行人才引進(jìn)計(jì)劃,簽訂人才引進(jìn)的交換學(xué)生,學(xué)校會(huì)安排親屬就業(yè)工作。(每人限一個(gè)名額) 校長(zhǎng),這條人才引進(jìn)具體指的什么?在福利政策頒發(fā)的那一刻,王爍陽(yáng)拿著手機(jī)找到江遠(yuǎn)。 和云國(guó)提前簽訂人才引進(jìn)合同,畢業(yè)后由云國(guó)安排工作。云國(guó)人才引進(jìn)有一定的誘惑性,但雙方屬于密友關(guān)系,這在系統(tǒng)規(guī)則范圍內(nèi)。 親屬就業(yè)是哪方面的?王爍陽(yáng)生起興趣問(wèn)。 云國(guó)會(huì)根據(jù)人才學(xué)生特長(zhǎng),安排正式的編制工作。宇宙盡頭是編制,王爍陽(yáng)一聽(tīng),瞬間心動(dòng)了。 他想了又想問(wèn):會(huì)不會(huì)影響修煉? 單純的修為修煉肯定會(huì)影響,不過(guò)修煉之道首在煉心,你們要是通過(guò)這次交換有所感悟,也會(huì)是場(chǎng)突破?!窘粨Q卡】的標(biāo)注就是提高思想境界,自古以來(lái),修士也要講究紅塵歷練的,這是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 參加交換生的學(xué)生,還要不要參加期末考試? 要的。 王爍陽(yáng)有些糾結(jié)了,不過(guò)人才引進(jìn)福利的誘惑太大,他分析完自身情況,選擇了交換生報(bào)名。他之所以會(huì)選擇交換,畢業(yè)就業(yè)是一方面,更重要的,胡廣志年齡大了,他想給胡廣志找個(gè)輕松點(diǎn)的工作。 半小時(shí)后,王爍陽(yáng)離開(kāi)。在王爍陽(yáng)離開(kāi)后,又有幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)咨詢。他們跟王爍陽(yáng)情況差不多,詳細(xì)詢問(wèn)后,都選擇了報(bào)名。 這次報(bào)名的共有九人,在接下里的兩天里,江遠(yuǎn)沿各個(gè)秘境轉(zhuǎn)了一圈。大家對(duì)云國(guó)人才引進(jìn)福利十分心動(dòng),不過(guò)認(rèn)真思考后,還是沒(méi)有報(bào)名。 這次交換生有利有弊,大家都是選擇最適合自己的方式。 三月三號(hào),江遠(yuǎn)來(lái)到淬體峰頂。三月的天氣回暖,但淬體峰依舊涼涼的,他剛剛上來(lái),就見(jiàn)趙州一如既往的坐在峰頂修煉。 校長(zhǎng)。趙州見(jiàn)到江遠(yuǎn),連忙起身。 最近修煉的怎么樣?江遠(yuǎn)問(wèn)。 和之前一樣趙州匯報(bào)近段時(shí)間的情況。上次江遠(yuǎn)給他講解后,他自認(rèn)開(kāi)竅,但之前那股氣一直聚不起來(lái),他也從之前的信心滿滿變的越來(lái)越懷疑自己。 江遠(yuǎn)聽(tīng)他說(shuō)完修行路上的困惑,問(wèn):有沒(méi)有興趣去京華做交換生? 我能去嗎?趙州一愣。這段時(shí)間,他想過(guò)去京華做交換生,只是京華大學(xué)的福利太好,他現(xiàn)在還沒(méi)煉氣,他擔(dān)心被京華大學(xué)嫌棄。 這次交換生是面向全校,你可以試著挑戰(zhàn)一下。江遠(yuǎn)想了想道。趙州的心事太重,而修仙一途的首要條件,就是找到自己心中的信念。他不能保證趙州真的會(huì)開(kāi)竅,但他這學(xué)期回來(lái)后,修煉過(guò)程越來(lái)越浮躁,也許可以換一個(gè)環(huán)境方式。 趙州從沒(méi)想過(guò)自己能有交換生機(jī)會(huì),他想了又想,最終咬牙道:我去! 至此,修仙大學(xué)有十名學(xué)生同意交換。 江遠(yuǎn)將這一結(jié)果告知李清星,和修仙大學(xué)相比,京華大學(xué)已經(jīng)提前安排好交換生:醫(yī)學(xué)人才,編程人才,材料人才,體育人才 --