蔣知妤頓時(shí)愣在原地。

    這是怎么回事？徐思純?cè)谟澳炬?zhèn)的幻影里，到底遭遇了什么？

    更令蔣知妤不安的是，徐思純的反應(yīng)不像有成功被驅(qū)逐出幻境，她這段時(shí)間又進(jìn)去過(guò)影木鎮(zhèn)幾次？持續(xù)經(jīng)歷著與現(xiàn)實(shí)極為貼近的幻境，這樣下去徐思純將會(huì)難以區(qū)分幻境與現(xiàn)實(shí)。

    蔣知妤懷疑徐思純的狀態(tài)快要進(jìn)入取代期。

    直到當(dāng)天放學(xué)，這些問(wèn)題仍不停在蔣知妤腦海里打轉(zhuǎn)，令她幾乎難以專(zhuān)注在課堂內(nèi)容，甚至被班導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)異樣，在課間休息時(shí)間約到教室外走廊，私下關(guān)心她是否因?yàn)闇?zhǔn)備期中考，又因被選為校慶擺攤總召而給自己過(guò)多壓力。

    「我先走了?！故Y知妤抽起掛在桌邊的書(shū)包，打算盡快進(jìn)入影木鎮(zhèn)確認(rèn)徐思純的愿花。

    「欸，知妤，我還想請(qǐng)你幫我補(bǔ)交作業(yè)到辦公室的？下禮拜已經(jīng)被數(shù)學(xué)老師警告不準(zhǔn)再拖，我自己拿去會(huì)被唸到死的?！龟懬珊∈Y知妤，雙手合十拜託。

    徐思純攔住陸巧涵，「我陪你去總行了吧？沒(méi)看出來(lái)知妤有急事要處理嗎？」

    「嗯，謝謝。明天學(xué)校見(jiàn)。」蔣知妤特地加重尾句并直視著徐思純說(shuō)道。

    徐思純點(diǎn)點(diǎn)頭，舉手比出個(gè)拇指與食指圈成環(huán)的手勢(shì)，表示瞭解。在無(wú)法明說(shuō)的情況下，蔣知妤只能相信對(duì)方真的接收到她話里的意思，不要再進(jìn)去影木鎮(zhèn)。

    蔣知妤快步走到學(xué)校附近人煙稀少的住宅老街，迅速鑽入某條暗巷，隨即那條巷子的巷口一陣光線閃爍，再也找不著她的身影。

    然而蔣知妤不知道的是，在姜曉彤意外撞見(jiàn)她與一班班導(dǎo)走廊上的關(guān)懷對(duì)話時(shí)，姜曉彤便比平常格外關(guān)注她的一舉一動(dòng)。

    放學(xué)時(shí)姜曉彤明明已經(jīng)揹好書(shū)包，卻故意跟幾名朋友聚在教室窗邊聊天，從二樓居高臨下俯瞰校門(mén)口的人流動(dòng)向，并清楚看見(jiàn)蔣知妤踏出校門(mén)后并非跟著人潮前往鬧區(qū)時(shí)。姜曉彤立刻猜出蔣知妤的目的地。

    「逮到你了?！菇獣酝p眼微瞇，冷冷瞪著窗下那個(gè)隱沒(méi)于住宅老街的人影。

    在周?chē)桓膳笥褌兎磻?yīng)過(guò)來(lái)、追問(wèn)她這話指的是什么之前，姜曉彤早已邁步離開(kāi)窗邊，直直走向教室后門(mén)。

    「天御，我今天在家自己復(fù)習(xí)。最近發(fā)現(xiàn)這樣效率比較好?！挂?jiàn)藍(lán)天御上前，她甩出早已準(zhǔn)備好說(shuō)詞，沒(méi)有停下腳步。

    藍(lán)天御只好展臂示意攔阻：「我送你回去——」

    「免了吧！你還是去關(guān)心那位『你們?cè)谡业娜恕??！拐f(shuō)到最后六個(gè)字時(shí)她咬字格外清晰，語(yǔ)氣更極其嘲諷。

    姜曉彤揮開(kāi)藍(lán)天御的手，獨(dú)自大步離開(kāi)教室；藍(lán)天御頗感錯(cuò)愕，隨后匆匆收拾自己的物品追了出去。

    原本窗邊和姜曉彤聊天的同學(xué)們?nèi)寄慷眠@段過(guò)程，見(jiàn)當(dāng)事人雙雙離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，頓時(shí)議論紛紛起來(lái)。

    「欸欸，他們兩個(gè)那樣子，是吵架了喔？」

    「誰(shuí)知道呢！姜曉彤那大小姐脾氣，上一秒還在開(kāi)心炫耀新買(mǎi)了什么，下一秒忽然不爽一巴掌就呼過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道她現(xiàn)在在想什么?！?/br>
    ＊＊＊

    蔣知妤一進(jìn)影木鎮(zhèn)便直直攀上影木，等她確認(rèn)徐思純的愿花狀態(tài)仍處于第二階段后，終于如釋重負(fù)地松了一口氣。

    當(dāng)她爬下影木時(shí)，忽然撞見(jiàn)有個(gè)眼熟的斗篷人影現(xiàn)身在小木屋區(qū)。她立刻加快腳步回到地面，跑向剛才看見(jiàn)對(duì)方的位置，但斗篷人影早已消失無(wú)蹤。

    那個(gè)人怎么會(huì)出現(xiàn)在這？而且這條路再往前走就會(huì)經(jīng)過(guò)巡隊(duì)的零號(hào)小屋……

    蔣知妤不由得開(kāi)始懷疑那天被跟蹤時(shí)，究竟是自己成功甩開(kāi)對(duì)方派出的老鼠，還是對(duì)方早就知道這里，所以只在半路便不需要再冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)跟蹤？

    蔣知妤小心翼翼回到巡隊(duì)木屋，發(fā)現(xiàn)奧蘿拉坐在餐桌邊，凝神望著手里幾張紙頁(yè)。

    「剛才有看到其他人經(jīng)過(guò)外面嗎？」蔣知妤詢(xún)問(wèn)。

    奧蘿拉從紙張里抬眼：「怎么了？」

    蔣知妤坦白上影木確認(rèn)徐思純的愿花狀態(tài)，下來(lái)時(shí)看到一個(gè)穿長(zhǎng)斗篷的人在這附近。

    奧蘿拉搖頭，「沒(méi)見(jiàn)到。也沒(méi)聽(tīng)其他隊(duì)員說(shuō)過(guò)這號(hào)人物。」她停頓一會(huì)兒，瞥視手里的紙?jiān)賳?wèn)：「對(duì)了，既然你剛剛上去影木，有注意到什么異常嗎？」

    換蔣知妤搖頭否定。

    「這樣啊……其實(shí)昨晚巡視影木時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分愿花的情況有點(diǎn)異常?！?/br>
    「什么異常？」蔣知妤剛才一心關(guān)注徐思純的愿花，并沒(méi)有特別留意其他花朵的狀況。

    「沒(méi)關(guān)係，那些我來(lái)處理。你來(lái)幫忙處理這些?！?/br>
    蔣知妤接過(guò)紙張，上頭全是人物速寫(xiě)，無(wú)論男女每個(gè)人都蜷縮如胎兒，她立刻瞭解這些都是愿花里的人。

    「你看看有沒(méi)有眼熟的，這些人的狀態(tài)也很危險(xiǎn)，快要進(jìn)入第三階段。」

    蔣知妤在里面看到了一名穿著水鶇高中制服的女生，于是停止翻頁(yè)。她仔細(xì)查看人物面孔，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，隨后才赫然發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是姜曉彤，因?yàn)槿鄙倭苏信频姆凵L(zhǎng)發(fā)，所以她起初還沒(méi)認(rèn)出對(duì)方。

    原來(lái)徐思純最早警告自己要留心姜曉彤，對(duì)方正在影木鎮(zhèn)里尋找愿望果實(shí)，想對(duì)她不利，沒(méi)想到姜曉彤真的進(jìn)到影木鎮(zhèn)里。

    奧蘿拉注意到蔣知妤停止翻頁(yè)，起身探頭過(guò)來(lái)：「這個(gè)也是你們學(xué)校的，認(rèn)識(shí)嗎？」

    蔣知妤點(diǎn)頭。

    「那她交給你，沒(méi)問(wèn)題吧？」

    ＊＊＊

    蔣知妤站在通往水鶇高中正門(mén)的巷道路口。校門(mén)口，乃至門(mén)邊掛著「水鶇高中」鉻金屬校銜的外墻，全都籠罩在一遍白茫茫的霧氣里。

    由于一時(shí)間想不到姜曉彤可能會(huì)去哪，蔣知妤決定在學(xué)校附近試試看，剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)目測(cè)有一、兩個(gè)幻境白霧，再往晚燈街那邊走一小段路的地方也有一個(gè)發(fā)光光團(tuán)。

    蔣知妤已經(jīng)大略想果，即使這三個(gè)幻境都不屬于姜曉彤的，她明天應(yīng)該也可以現(xiàn)實(shí)直接跟著姜曉彤進(jìn)入影木鎮(zhèn)，直搗正確的幻境。

    她抬頭仰望白霧層，眼前的這個(gè)幻境范圍廣闊，水鶇高中校門(mén)口直至位于學(xué)校角落的垃圾回收?qǐng)龆急缓w在內(nèi)，幾乎整個(gè)校園都被框在白霧里。

    這個(gè)范圍還真大……是不是該從比較小的開(kāi)始找呀？而且有誰(shuí)的愿望是在學(xué)校里面——

    蔣知妤驀地想起奧蘿拉提過(guò)徐思純最近的幻境場(chǎng)景是學(xué)校，決定還是從這個(gè)幻境開(kāi)始著手確認(rèn)。她拿出銀剪劃開(kāi)破口，鑽進(jìn)去的同時(shí)迅速收起銀剪。

    然而她一踏進(jìn)幻境里的巷道，立刻感覺(jué)到強(qiáng)烈違和。從傍晚天色來(lái)判應(yīng)該剛過(guò)放學(xué)不久，但整個(gè)校園死氣沉沉，也不見(jiàn)任何人走出校門(mén)。

    蔣知妤放緩步伐，小心謹(jǐn)慎地靠近校園大門(mén)，跟著躲在外墻邊緣往校內(nèi)窺探。只見(jiàn)兩三名身穿水鶇女生制服的人影倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎已經(jīng)失去意識(shí)。

    蔣知妤當(dāng)機(jī)立斷衝出圍墻掩護(hù)，快步穿越大門(mén)進(jìn)入校園，但她旋及被眼前的景象震驚到怔愣原地。

    舉目所及是被砍得支離破碎的影木人偶們，有的身首分離趴倒在川堂地板，有的斷手缺腳的掛在走廊邊的洗手臺(tái)上，而它們唯一相同的地方是全都穿著水鶇高中的女生制服。

    蔣知妤大略掃過(guò)幾具或倒或坐在自己附近的影木人偶，很快便發(fā)現(xiàn)它們左胸口上的學(xué)號(hào)全都是同樣一組數(shù)字，而且她對(duì)這串?dāng)?shù)字再熟悉不過(guò)了——那是她的學(xué)號(hào)。

    這時(shí)，有個(gè)懶洋洋的嗓音從上方傳來(lái)。

    「啊……又一個(gè)蔣知妤??？」