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對(duì),信念感! 鐘情豁然開朗,他知道自己在慢慢遺失的東西是什么了!同時(shí),鐘老師也明了,燕綏和他的朋友們身上那份獨(dú)特的印象來自何處。 想通了之后,鐘情心情舒暢。 他沒松開扣著燕綏的手,而是低頭研究這雙手。 比起一般男生要么骨節(jié)突出、要么皮相粗糙的手,燕綏的手看起來很有幾分「養(yǎng)尊處優(yōu)」的意思,還挺符合「手是第二張臉」的情況。 小燕老師的手是手控看到會(huì)高潮的夢(mèng)中情手: 手掌大,手指長(zhǎng),骨節(jié)勻稱且線條拉得極其纖長(zhǎng),白而透的手背上覆蓋著十分明顯的青色血管,指骨上隱隱可見更細(xì)的紫色血管,指甲面上是十個(gè)明顯的月牙兒,粉得過分的同時(shí)形狀又漂亮流暢。整只手隨便張開動(dòng)兩下,看似蒼白卻蘊(yùn)含力量,那種禁欲又澀氣的感覺簡(jiǎn)直能從指縫里滿到溢出 燕老師作為【喂養(yǎng)豬豬的一百個(gè)小技巧】超話常客,他充分了解到飼養(yǎng)員們對(duì)小燕老師手的偏愛。 【誰不想嘬一口笨蛋豬豬的粉粉指尖呢?】 干嘛? 小燕老師有著小動(dòng)物一樣的直覺。 他一看鐘老師表情不太對(duì),就想把手抽回來。 鐘情愣了一下,他那雙眼睛仍然鎖定在燕綏的手上。 燕綏立刻原地跳起來:鐘老師!你的表情好嚇人啊!他抽回手,飛快地就要揭下面膜洗臉?biāo)X。時(shí)間不早了,快休息吧,明天我們得趕早呢! 鐘情跟在他身后,但笑不語。 親你一口也嚇人? 燕綏咬著牙刷,含含糊糊地道:你的眼神,感覺要吃我的手!再說了,咬和親,能一樣嗎?他吐掉泡沫,快速漱了口,好了,我要上床睡覺了,誰后睡著誰是小狗! 鐘情哭笑不得:睡覺都要比誰先入睡? 那鐘老師鐵定大輸特輸啊! 聽著耳邊小燕老師都呼吸均勻開始做夢(mèng)了,鐘情還在細(xì)細(xì)回味:其實(shí)某一波他是有機(jī)會(huì)的,氛圍已經(jīng)夠了,就是拖太長(zhǎng)了,把燕小綏給驚著了,否則一切水到渠成 第二天天還沒亮,七人四狗分了四輛車去了一個(gè)叫「勺子湖」的地方。 這里早些年還是軍區(qū)的地方,現(xiàn)在已經(jīng)不在部署區(qū)域內(nèi),過來玩兒的要么是退休干部,要么就是膽子大的野釣。攢局不易,起碼鐘情上燕綏的車時(shí),沒想過這個(gè)活動(dòng)來的都是戶外攜寵釣魚愛好者 當(dāng)湖邊四五個(gè)帳篷扎起來后,老吳帶著龍龍習(xí)慣性的去散步。 鐘情環(huán)視一周,只覺得心曠神怡! 再回頭一看,燕綏已經(jīng)在熟練的拌料做窩。 鐘老師不懂,并且十分好奇:在這里釣得到嗎?燕綏穿著工裝褲,上身是普通的黑色T恤,鴨舌帽反扣著,專心做事時(shí)的樣子簡(jiǎn)直炫得鐘老師心頭發(fā)熱! 燕綏點(diǎn)點(diǎn)頭,可以啊! 他還一本正經(jīng)地給鐘情介紹了這個(gè)湖的水土、流向,甚至是這個(gè)湖能釣出來什么好野魚,哪位野釣高手在勺子湖曾有過什么戰(zhàn)績(jī),小燕老師都一清二楚。 這架勢(shì),顯然不是頭一次來勺子湖玩兒! 他們倆一人說、一聽人,老吳不知道什么時(shí)候繞了過來,他嘴里叼著一根馬尾巴草,含糊道:早兩年我們過來的時(shí)候,勺子湖水沒這么深呢 燕綏也點(diǎn)頭,這兩年也許沒什么人來吧? 來時(shí)一路就看見周圍樹木、草地都繁茂了不少,一副欣欣向榮的樣子,顯然是環(huán)境生態(tài)自愈的正面結(jié)果。 龍龍?jiān)诓贿h(yuǎn)處帶著仨小弟玩,汪汪隊(duì)鬧成一團(tuán),老吳過來匆匆聊了一句,又cao心地去管毛孩子。鐘情看他來去匆匆,不由地問:老吳是單身吧? 燕綏理所當(dāng)然點(diǎn)頭,是啊! 鐘情了解,也展開小椅子坐在燕綏身邊。 如果釣不上魚的話,我們就一直在這里坐著? 燕綏輕輕搖了搖頭,湖面的微風(fēng)吹起帽扣兒里呲出來的一縷碎發(fā),初陽的光芒灑在他的臉上,將人襯得元?dú)庥旨冋妗?/br> 不是非要有結(jié)果,才算釣魚的樂趣。 小燕老師淡然的樣子太過正經(jīng),惹得鐘老師內(nèi)心一陣蠢蠢欲動(dòng),十分想要湊上去嘬一口他的臉蛋子。 鐘老師,最近這段時(shí)間事情太多,我們又都那么忙,上次你請(qǐng)我吃飯還親手下廚,我覺得,這次輪到我、我需要做出一點(diǎn)改變。燕綏一手握著桿,另一只手單手開了罐汽水,遞給身旁的鐘情,繼續(xù)說道:偶爾空出一點(diǎn)時(shí)間發(fā)呆放空,會(huì)很舒服的。你好好休息,其他的交給我吧 鐘情哪里會(huì)覺得無聊呢? 只要是兩個(gè)人在一起,哪怕發(fā)呆都是有意思的。 他抿了一口清香酸甜的青葡汽水,掃過不遠(yuǎn)處的其他人,這才湊到燕綏身側(cè)。 鐘情輕聲哄道:小燕老師,你渴不渴? 燕綏的雙眼一直注視著湖面的大小動(dòng)靜,小腦袋瓜兒都不晃動(dòng)一下,顯然很有定力,他甚至只用眨眼來表示「是」或「否」,然而還沒等小燕老師反應(yīng)過來,唇邊已經(jīng)貼過來一絲涼爽清甜的氣息 鐘情側(cè)過頭,鼻尖輕輕擦過燕綏的臉頰。 --