予你熱戀 第2節(jié)
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所以現(xiàn)在,程岐很難將她堅(jiān)定的眼神和夏知予的性子聯(lián)系在一塊兒。 二人沉默了幾秒,看了一眼周圍開(kāi)放式的街道。情況不妙,還能跑。好像確實(shí)可以試試。 程岐壓低聲音,附耳說(shuō):“助力每一個(gè)大爺?shù)膲?mèng)想?!?/br> 夏知予眸子清亮,立馬點(diǎn)點(diǎn)頭。但她挺有自知之明,知道里邊的人,跟她們好好說(shuō)話肯定是行不通的,打似乎又打不過(guò),更何況,她也不會(huì)打架。 “那我們...騙騙看?” “騙?”程岐盯著夏知予,愣是沒(méi)法相信她那一張臉能說(shuō)出‘騙’這個(gè)字。還沒(méi)等她接受這個(gè)設(shè)定,夏知予就拉著她貼上了圍墻。 她們一步步挪過(guò)去,差不多走到巷口的時(shí)候,二人一拍即合,開(kāi)始擠眉弄眼,有一搭沒(méi)一搭地聊著天。 程岐浮夸地打了個(gè)哈欠:“累死我了。大清早的,誰(shuí)會(huì)私下買賣東西???” “也不算空xue來(lái)風(fēng),最近學(xué)校管得是挺嚴(yán)的,好像是因?yàn)橛腥伺e報(bào)學(xué)校附近經(jīng)常有人強(qiáng)制學(xué)生買東西。不然教導(dǎo)主任也不會(huì)親自出馬,在學(xué)校附近巡邏?!?/br> “怎么我們也得跟著他一起巡邏???好像免費(fèi)勞動(dòng)力?!?/br> 夏知予很配合地回她:“誰(shuí)讓我們是值周生。抓到一個(gè)算一個(gè),還能登上榮譽(yù)榜,其實(shí)也不虧?!?/br> 巷子里突然沒(méi)聲音了。 程岐捂著嘴偷笑,還不忘給夏知予比個(gè)拇指。 二人貼著墻,等了許久,沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜,程岐又開(kāi)始加大火力:“看到教導(dǎo)主任了,是不是就這條路沒(méi)查了,我去把他喊過(guò)來(lái)啊。” 夏知予剛要點(diǎn)頭,垂眼時(shí)突然看見(jiàn)巷子口延伸出一道細(xì)長(zhǎng)的身影。她瞠了瞠眼,緊緊攥著程岐的手。二人盯著不斷往外延伸的身影,同時(shí)屏住呼吸。 盡管是在白天,她也感受到步步緊逼的壓迫感,胸口開(kāi)始劇烈起伏。 慢慢地,視線之內(nèi)出現(xiàn)了女生灰色珠光色紋理的延長(zhǎng)甲。 那一瞬間,腦海中涌出無(wú)數(shù)恐懼的猜測(cè)。夏知予和程岐齊齊反省自己,平時(shí)就不該看太多的動(dòng)作片,短短幾秒鐘,她們竟然連倒地的姿勢(shì)都想好了。 她們?cè)敬蛩阋?jiàn)勢(shì)不妙就裝作路人避開(kāi),但此時(shí)腳下的步子卻有千斤重。人在面對(duì)威脅時(shí),人體的自然防御系統(tǒng)會(huì)給出反擊、逃離、僵立三種反應(yīng)。她們覺(jué)得自己的防御系統(tǒng)有點(diǎn)低配,竟然直接越過(guò)了前兩個(gè),毫無(wú)反應(yīng)地處在一種僵立的狀態(tài)。 就在巷子口將要出現(xiàn)女生身影的時(shí)候,頭頂突然掉落一件校服,校服上帶著簡(jiǎn)單的洗衣液的香氣,準(zhǔn)當(dāng)?shù)卣衷诹怂齻兊念^上。 隨后響起衣服兜風(fēng)和從高處跳落的聲音。 似乎有人翻墻進(jìn)去。 “賣什么好東西還藏著掖著?說(shuō)你呢,巷子口的那位,打火機(jī)賣不賣???” 聲音散漫,聽(tīng)著不大正經(jīng),卻又帶著一股磁沉的威懾力。 夏知予幾乎瞬間認(rèn)出這個(gè)熟悉的聲音。 女生調(diào)轉(zhuǎn)步子,大概是看到新的買主,說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)興奮:“買煙。買煙送打火機(jī)?!?/br> 少年欠嗖嗖的聲音在巷子里散開(kāi):“不好意思啊,不抽煙。只買打火機(jī)?!?/br> “那不賣。哪有人不抽煙,只買打火機(jī)的?” 這個(gè)時(shí)候,似乎有人接了少年的話。聲音是從圍墻上飄下來(lái)的,夏知予和程岐一人捧著一只校服袖子,當(dāng)做望遠(yuǎn)鏡似的,往上看了一眼。 還有人蹲在墻上,沖巷子里的人說(shuō)話:“meimei,做買賣不就講究你情我愿么,這哥要買打火機(jī),你賣他就是了。” “你情我愿,我還躲巷子干嘛???一個(gè)打火機(jī)成本才幾塊,你只買打火機(jī),我大清早地在這兒做慈善嗎?” 蹲在圍墻上的人沒(méi)說(shuō)話,倒是巷子里的少年笑了一聲:“我剛從所里出來(lái),你就當(dāng)是做個(gè)慈善?!?/br> 這話一說(shuō)。里面突然沒(méi)了聲。 什么叫剛從所里出來(lái)。 哪個(gè)所?。?/br> 派出所? 出來(lái)是出來(lái)了。問(wèn)題是這哥是怎么進(jìn)去的??? 打架?犯事?犯哪門子事? 她們沉默了。大概過(guò)去一分鐘,巷子里才傳出窸窸窣窣的聲音。 “算了。我們趕著回學(xué)校上課,就當(dāng)做個(gè)朋友,這個(gè)打火機(jī)送你了?!?/br> 夏知予本來(lái)貼墻聽(tīng)得起勁兒,一聽(tīng)到有人出來(lái)的動(dòng)靜,顧不上太多,校服就像個(gè)燙手山芋一樣,被她扯下。一張蒸著熱氣的臉暴露在陽(yáng)光下,她突然從僵立的狀態(tài)下反應(yīng)過(guò)來(lái),胡亂拉住程岐的手,一言不發(fā)地往前走。 有種落荒而逃的窘態(tài)。 程岐緊緊跟在她后面:“魚魚,你就不好奇是誰(shuí)出頭解決了這個(gè)事嗎?雖然說(shuō)墻上蹲著的那個(gè)長(zhǎng)得差強(qiáng)人意,但是巷子里那個(gè),一聽(tīng)聲音就是個(gè)大帥比啊?!?/br> “不好奇?!币?yàn)楣饴?tīng)聲音,她就已經(jīng)猜到巷子里的那人是誰(shuí):“如果你不想我們被真正的值周生抓得話,現(xiàn)在跑,應(yīng)該還來(lái)得及?!?/br> 裝值周生被抓,其實(shí)挺丟臉的。她一點(diǎn)兒都不想在那人面前丟臉。 “值周生?” 她們剛才是為了幫那個(gè)女孩脫身,才會(huì)謊稱自己是值周班的人。但是按照上學(xué)期的輪次,本周的值周班應(yīng)該是高三(1)班才對(duì)。 “高三(1)班值周的話...我靠,不會(huì)吧,你說(shuō)剛才在巷子里的人是許京珩???” - 巷子外,許京珩單肩背著書包,蹲下身,撿起被扔在地上的校服,隨意地?fù)哿藫邸?/br> 蹲在墻上的人,突然跳下來(lái),一把勾住他的脖子。 “你真能瞎說(shuō)啊,什么叫你剛才所里出來(lái),你他媽什么時(shí)候進(jìn)所了,我怎么不知道?” 不等那人使勁兒,許京珩就已經(jīng)率先扣住他的手腕,后扳,小臂青筋明顯。 “你現(xiàn)在不就知道了?” 那人疼得呲牙咧嘴,直接喊出一聲highc:“錯(cuò)了哥。真錯(cuò)了?!?/br> 許京珩這才松開(kāi)他的手,把校服懶懶地搭到肩上,抬眼往紅綠燈那兒看了前一眼,然后收回視線,往校門那兒走。 那人緊跟在他身后,一邊揉著泛紅的手腕,一邊碎碎念:“那就算你進(jìn)所了,你怎么也不跟我說(shuō)一下。你早告訴我,我好帶人去所里探視啊。進(jìn)所也給你把場(chǎng)面撐滿。畢竟這么好的一個(gè)嘲笑你的機(jī)會(huì)...我的意思是,這么好的一個(gè)展現(xiàn)兄弟人文關(guān)懷的機(jī)會(huì),就這么錯(cuò)過(guò)了?!?/br> 他只是淡然了看了那人一眼,還是沒(méi)說(shuō)話。 那人卻急了,繞到他前面,倒著走路。 “你不說(shuō)話是什么意思...真...真...真進(jìn)所了???” “嗯。進(jìn)所辦點(diǎn)事。” “你難道不是在嚇唬那群外校學(xué)生嗎?怎么就真進(jìn)所了。不是...你平時(shí)不打架的啊?怎么會(huì)進(jìn)所?那留案底了沒(méi)?能通融嗎?哥...哥你這都高三了啊,你別嚇我成嗎?進(jìn)得哪條街道的所???” 許京珩終于被他吵煩了,一臉看傻逼的樣子看向他:“廁所啊你煩不煩?” 作者有話說(shuō): 陳大爺:首先我沒(méi)惹你們?nèi)魏稳?/br> 人在面對(duì)威脅時(shí),人體的自然防御系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),反擊、逃離、僵立——哈妮達(dá)·阿蘇達(dá)妮 開(kāi)文啦,希望大家可以喜歡(*^▽^*) 第2章 機(jī)會(huì) 夏知予也沒(méi)想到二人演值周生,會(huì)演到真正的值周生面前,但她還是有點(diǎn)慶幸,幸好她逃得夠快,并沒(méi)有以這種尷尬的方式跟許京珩認(rèn)識(shí)。 但是程岐卻莫名覺(jué)得興奮。整整一上午,她的心思都游離在學(xué)習(xí)之外。 吃完午飯,離午休打鈴還有段時(shí)間,程岐拉著夏知予繞著cao場(chǎng)聊天:“早知道當(dāng)面道個(gè)謝了。這樣一來(lái),我們和大帥比之間就能建立起來(lái)一座溝通的橋梁。拜托,那可是許京珩啊。學(xué)校貼吧,蓋樓蓋得最高的一條帖子就是關(guān)于他的?!?/br> 夏知予有些走神,腦袋里全是數(shù)學(xué)卷子上不太好看的分?jǐn)?shù),她心里沮喪,程岐的話只聽(tīng)了一半,聽(tīng)到什么蓋樓不蓋樓的,她抬頭問(wèn):“你要學(xué)土木工程嗎?從事房屋建筑行業(yè)?” 程岐愣了一下,很快就笑得雙肩顫抖。她捧著夏知予的臉,揉了揉:“魚魚,你怎么這么可愛(ài)?” 她是個(gè)熱情的人,從來(lái)不吝嗇自己的言語(yǔ),夏知予正好相反,安安靜靜的,一看就是家長(zhǎng)眼里的好孩子。 只是偶爾蹦出一兩句話,也能噎死人。 兩人性格其實(shí)差挺大的,在今天之前,程岐對(duì)夏知予所有的好感,都來(lái)自她乖軟的性子和那張好看卻又不顯張揚(yáng)的臉。 但是經(jīng)過(guò)今天早上的事情,她突然發(fā)現(xiàn)夏知予的溫柔是屬于那種有力量的溫柔。就像顆櫻桃,初嘗酸澀,越往里越甜,而櫻桃最核心的甜味,恰恰又是最堅(jiān)硬的。 堅(jiān)硬的部分可以當(dāng)作種子,延續(xù)下去。 女孩子總有些奇奇怪怪的可愛(ài),好像兩人只要一起干過(guò)一件不太尋常的事,關(guān)系就是直線升溫。譬如程岐和夏知予,她現(xiàn)在的關(guān)系就已經(jīng)到了那種可以在課間上結(jié)伴上廁所的程度了。 “對(duì)不起岐岐,我剛剛一直在想我的分?jǐn)?shù)??赡軟](méi)聽(tīng)清你說(shuō)了什么?!?/br> 程岐不在意這些,反過(guò)來(lái)安慰她:“我也考得不好,應(yīng)該說(shuō)也沒(méi)多少人考得好的。我記得老葛說(shuō)過(guò),什么是數(shù)學(xué),你學(xué)不會(huì)的,就是數(shù)學(xué)?!?/br> 這點(diǎn)夏知予倒是完全認(rèn)同,她小時(shí)候以為的數(shù)學(xué),總共不過(guò)0-9這10個(gè)數(shù)字,那不比語(yǔ)文那么多的生字簡(jiǎn)單嗎?后來(lái)才知道什么集合、函數(shù)、不等式,這些可比語(yǔ)文難多了。 “我昨天晚上回去,還特地搜了提高數(shù)學(xué)成績(jī)方法。結(jié)果前幾條全是營(yíng)銷。” 什么‘孩子數(shù)學(xué)就是學(xué)不會(huì),大多是這幾種原因’,‘千萬(wàn)不要告訴別人,多數(shù)人不知道的漲分秘籍’,她點(diǎn)進(jìn)去認(rèn)真地瀏覽到最后,竟然是賣課的廣告。 她的語(yǔ)氣認(rèn)真又委屈,高馬尾一晃一晃,掃過(guò)白凈修長(zhǎng)的后頸。那副模樣,就好像堅(jiān)定地選擇了數(shù)學(xué),卻被數(shù)學(xué)渣得體無(wú)完膚。 回教室的路上,程岐怕夏知予的郁結(jié)沒(méi)能紓解,突發(fā)奇想了一個(gè)冷段子:“別不開(kāi)心啦!這樣,我給你出個(gè)題。我覺(jué)得你肯定猜不到!” 青春年紀(jì),沒(méi)有別的,逆反心理討厭又耀眼。 夏知予本來(lái)提不起什么興致,可程岐說(shuō)她肯定猜不到,她反倒偏要試上一試。 “你說(shuō)。” “我問(wèn)你,羊會(huì)咩咩咩,鴨會(huì)嘎嘎嘎,牛會(huì)哞哞哞,雞會(huì)什么呀?” 夏知予下意識(shí)回道:“雞會(huì)嘰嘰嘰?” 程岐洋洋得意地?fù)u搖頭:“不對(duì)。再猜?!?/br> “喔喔喔?” “肯定不是擬聲詞?!?/br> 程岐覺(jué)得她猜不出來(lái),正要開(kāi)口說(shuō)出答案,半路橫插進(jìn)一道又欠又隨性聲音。 “機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。” 程岐垮著臉,瞬間有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),這段子她是從網(wǎng)上看來(lái)的,看得時(shí)候覺(jué)得夠冷了,怎么還有人刨她的梗?