就在他準(zhǔn)備歪絮絮叨叨下去的時候，第二節(jié) 課的預(yù)備鈴響了，他只能無奈地放棄。

    在班主任說話的時候，蘇霜降一直沒有解釋什么，直到李國慶讓他回課室的時候，他開口說道：老師你您等我一下。

    隨后，他跑到自己的座位旁，從背包里掏出一疊試卷，然后交到李國平手中。

    這是之前跟您要的期中考卷子，上年的批改痕跡是我一個哥哥幫忙批改的，剩下的作文您幫我看看能有多少分。

    蘇霜降并沒有告訴李國平自己拿了多少分，畢竟這種試卷很慢讓對方信服。

    至于您跟我說的，放心吧，等到期末考您就知道了。

    說再多，不如到時候給出一份滿意的答卷。

    李國平看著上面的痕跡，不由得怔住了，聽到蘇霜降的話后，這才連連點頭：那我就等你的結(jié)果啦!

    此時的李國平還沒有意識到自己會等來一份驚嚇，他看到寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜樱睦锞鸵呀?jīng)很滿意了。

    要知道，之前他翻閱蘇霜降的試卷時，可是看到一大片空白的!

    李國平離開了課室之后，就直接帶著卷子回到辦公室了。

    坐在辦公椅上，他先看了一下蘇霜降的其他試卷，然后他就越看越心驚。

    他拿過計算器就在上面敲打，得出來的分?jǐn)?shù)讓他瞬間呆在原地。

    這這不可能吧?緊接著他就翻開了最后一份試卷，也就是語文試卷。

    可是，這一份試卷卻讓他感到心肌梗塞：哎呀，這么簡單的問題怎么就理解錯了呢!藍(lán)色就是標(biāo)明了作者當(dāng)時憂郁的心情啊!

    至于什么喜歡藍(lán)色作者怎么可能這么膚淺呢?

    第16章 班主任的維護(hù)

    等到上午的課一結(jié)束，蘇霜降正準(zhǔn)備回去的時候，就被等在門口的李國平拉走。

    老師?對方看著一副急匆匆的樣子，讓蘇霜降還以為發(fā)生什么事了。

    結(jié)果，當(dāng)他被拉到辦公室后，看到對方桌子上擺著自己的試卷，蘇霜降瞬間就明白李國平的意圖。

    這!這是你做的?唔，我的意思是李國平想問這是不是他在沒看答案的前提下獨自寫完的，可是又擔(dān)心傷到孩子的自尊，猶猶豫豫不知道如何開口。

    蘇霜降一眼就看出李國平的意思，他能理解對方的懷疑。

    畢竟，原身哪怕初中成績再好，和他現(xiàn)在完全不在一個程度上。

    老師放心吧，我能保證這是我獨自完成的，而且我也沒有看過答案，從寫卷子到現(xiàn)在我都沒有看過，批改卷子也是我哥在批改的。

    蘇霜降鎮(zhèn)定自若地回答，看到他這樣的態(tài)度以及平靜的雙眼，李國平心里的懷疑瞬間就消失了。

    他不是沒見過作弊的學(xué)生，但這些學(xué)生眼神中都透露著一絲心虛，而面前的蘇霜降眼神清明，完全不想做出這種事的樣子。

    而且蘇霜降拍了拍自己的胸口，笑著說道：就算我作弊了，難道還能在期末考試上作弊不成。

    您只要耐心等待一下，等我期末考試，那個時候就能確認(rèn)我是不是有這個實力了。

    蘇霜降百分百肯定、確定以及一定自己絕對會拿到比現(xiàn)在更高的分?jǐn)?shù)，這次還是因為他不太熟悉試卷的緣故，到了期末考他的分?jǐn)?shù)只會更高。

    他信誓旦旦的樣子，讓李國平愣住了。

    在李國平教學(xué)這么多年，能夠這么信誓旦旦說自己肯定會拿到高分的學(xué)生，并不算多。

    但是，這些學(xué)生無一例外都進(jìn)入了國內(nèi)頂尖大學(xué)，甚至他們還在國外頂尖大學(xué)完成了自己的研究生學(xué)業(yè)。

    真不錯。

    李國平垂下頭低聲笑了一下，他很喜歡學(xué)生能有這么自信的態(tài)度，就算一時跌倒了，他們也會很快爬起來繼續(xù)往前跑。

    他現(xiàn)在突然對蘇霜降有了一種期待，這種期待并不是來源于高分試卷，而是對方的態(tài)度。

    蘇霜降同學(xué)，希望你能夠一直保持這樣的態(tài)度，哪怕中途不小心跌倒了，也能夠爬起來繼續(xù)一往直前。

    李國平站起來，鼓勵地拍了拍蘇霜降的手臂。

    不過!他陡然話鋒一轉(zhuǎn)，把語文卷子翻出來，指著閱讀理解詢問道：為什么你的語文這么低分?

    不算作文分，語文卷子居然只有57分!

    57分啊!他怎么考的出來?明明數(shù)學(xué)都滿分了!英語也幾乎滿分了!為什么就語文這么差啊?

    為什么!

    一提到語文，蘇霜降就完全說不出話來了，57分對他現(xiàn)在而言已經(jīng)很高了

    畢竟這么多年沒有碰過閱讀理解，當(dāng)年他高考的語文死活沒有突破120呢!

    看著李國平激動的眼神，蘇霜降頓時就心虛了起來，默默轉(zhuǎn)移了一下自己的視線。

    你別轉(zhuǎn)移啊喂!為什么數(shù)學(xué)能滿分，語文卻在及格線邊緣?李國平作為一名語文特級教師，在看到這個分?jǐn)?shù)的時候，就感受到對語文nongnong的惡意!

    為什么數(shù)學(xué)這么厲害，語文卻這么低分?

    啊這個這個是因為蘇霜降好久沒有這樣被質(zhì)問過了。

    恍惚中，他仿佛在李國平身上看到了以前被他氣得差點歇斯底里的語文老師。

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