荀禮看著兩種截然不同的解答方式，如果說課本的方法是中規(guī)中矩，那么蘇霜降的就是另辟蹊徑。

    可就是這個(gè)另辟蹊徑，卻格外清晰簡(jiǎn)便，比課本的更容易理解，也節(jié)省了很多解答時(shí)間。

    荀禮，你覺得如何?趙勻親自點(diǎn)了班長(zhǎng)的名字。

    荀禮站起來，認(rèn)同了蘇霜降的方法：這個(gè)解題思路很新穎，是我從來沒有想過的，也很簡(jiǎn)單方便。

    聽到荀禮的夸贊，趙勻也很開心，他讓蘇霜降繼續(xù)解釋一下，為什么會(huì)有這么一種解題思路。

    只不過，他讓蘇霜降來講解，大部分學(xué)生都沒問題，褚向如和他的跟班們卻不干了。

    老師，講課是教師的責(zé)任吧?讓一個(gè)學(xué)生講解這合適嗎?讓學(xué)生講題這種事并不少見，但褚向如就是看不得蘇霜降被夸贊。

    或許是因?yàn)樽罱吞K寒露經(jīng)常呆在一起，聽到她提起過初中時(shí)的蘇霜降，這樣又呆又蠢的人怎么可能突然變得這么聰明?

    這不科學(xué)!說不定這道題的解法根本不是他想出來的!

    褚向如用他自己的腦瓜子想了一下，懷疑這個(gè)解題方法是蘇霜降報(bào)考了蘇寒露的，然后占為己有說是自己想出來的，目的就是為了在老師面前表現(xiàn)自己。

    他越想越覺得就應(yīng)該是這樣，所以，他直接當(dāng)著全班的面，質(zhì)疑蘇霜降這個(gè)方法來源于哪里。

    來源于哪里?當(dāng)然是我的腦子啊，不然還能是你的腦子?蘇霜降不知道他又想干什么，淡淡地看了他一眼后回答道。

    趙勻被褚向如打斷了一次，原本還笑呵呵的臉已經(jīng)有些僵硬了。

    然而，褚向如還是不相信蘇霜降的話，繼續(xù)懷疑道：是你看過寒露的解題方法，覺得好用就占為己有說是自己想的吧?

    說完他還高傲地抬起下巴，為自己戳穿了真相感到得意洋洋。

    但是，他迎來的卻是趙勻看傻子一樣的眼神。

    趙勻心里有些無奈，他雖然知道褚向如這個(gè)人平時(shí)囂張暴躁，也不愛學(xué)習(xí)，但沒想到人居然這么蠢。

    是不是自己想出來的，他能不知道的嘛?

    老師?蘇霜降看向趙勻，現(xiàn)在他要解釋一下嗎?

    趙勻擺擺手，讓蘇霜降繼續(xù)講解，至于褚向如的懷疑，他直接當(dāng)一陣風(fēng)吹過就算了。

    看著趙勻無視自己的懷疑，褚向如還想站起來反對(duì)，但是卻被趙勻冷笑一聲：我當(dāng)老師這么久，你以為我是傻的還是瞎的?

    是自己的還是別人的，是想出來的還是作弊，只要讓他講解一番就清楚了。

    在趙勻的示意下，蘇霜降繼續(xù)講解了下去，而看到這一幕后，褚向如卻氣得直接離開了這里。

    看到自己大佬離開，幾個(gè)小跟班也趕緊追了出去，如果留下來說不定會(huì)被趙勻?yàn)殡y。

    在他們追上去之后，發(fā)現(xiàn)褚向如正站在花壇旁邊，低著頭不知道在思考什么。

    老大?小跟班們怯怯地站在身邊，不敢打擾褚向如思考。

    接著，他們就聽到褚向如悶哼一聲：那個(gè)老頭，真是給他臉了!平時(shí)無視自己就算了，現(xiàn)在卻把自己視若無睹，他可知道自己在哪里?

    對(duì)!沒錯(cuò)!趙勻那老頭就是不知好歹!老大你可是褚家的二少爺，他居然不給你面子!小跟班們紛紛應(yīng)和起來。

    可就在這個(gè)時(shí)候，卻有人提出疑問：說起來老大，那你之前為什么要把周群調(diào)去其他班啊?

    他剛說完，就被褚向如一把抓住了衣領(lǐng)，對(duì)方憤怒地說道：那根本就不是我干的!

    留著周群多好，這人拍馬屁的技術(shù)也很讓他舒服，是他不想留嗎?當(dāng)然不是啊!

    那那是誰這么膽大包天啊?跟班不可置信地看著褚向如，褚家可是申市地頭蛇，誰敢插手褚向如的事情。

    說到這個(gè)，褚向如原本因?yàn)樯鷼舛兗t的臉色，瞬間變得鐵青，他咬牙切齒地說道：是我哥!

    褚向如的哥哥，自然就是褚家的大少爺，也是褚家目前的繼承人褚向胥。

    對(duì)于這個(gè)哥哥，褚向如一向不喜歡他，但是偏偏這個(gè)人就老是插手他的事情，還給他立下很多規(guī)矩。

    可那又如何?他就是不遵守!

    想到褚向胥對(duì)自己說過的話，褚向如越想越生氣，竟然朝著校長(zhǎng)室跑了過去。

    既然想要趙勻和李國(guó)平來管教他，那么就讓校長(zhǎng)把這兩人趕出去不就行了!

    他來到校長(zhǎng)室，也不敲門，就直接擰開門把手走了進(jìn)去。

    正在里面忙著工作的校長(zhǎng)，反而被褚向如嚇了一跳，可在看到來者是褚向如的時(shí)候，他也只好收斂起自己的不滿，耐心地對(duì)待這位小少爺。

    我說校長(zhǎng)，以你的權(quán)利而言，開除兩個(gè)老師應(yīng)該沒問題吧?褚向如雙手撐在書桌上，湊過去質(zhì)問校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)雖然是個(gè)中年男人，但保養(yǎng)得體的他看起來才不過三十出頭，他推了推自己的金邊眼鏡，露出職業(yè)性笑容看著褚向如：哦?那褚同學(xué)你是想開除誰呢?

    褚向如沒有留意到這個(gè)校長(zhǎng)對(duì)自己的稱呼，他興奮地點(diǎn)出趙勻和李國(guó)平的名字，要求現(xiàn)在立刻馬上把這兩人開除了。

    最好把周群給我調(diào)回來!還有，學(xué)生你也可以開除吧?把蘇霜降給我開除了!反正一個(gè)差班生，你總不會(huì)心疼的。

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