“電視臺(tái)的趙主任。”

    “怎么了？是節(jié)目出什么問(wèn)題了么？”

    “一點(diǎn)小問(wèn)題。”

    “嗯？”

    “估計(jì)要改個(gè)名。”

    “改名？為什么？”

    “說(shuō)是《笑忘書(shū)》這個(gè)名字起得有些不合適?！?/br>
    “怎么不合適了？”

    “說(shuō)是有些太悲觀了?！?/br>
    “太悲觀？”應(yīng)如是疑惑地問(wèn)，“那你當(dāng)初為什么要叫這個(gè)名字啊，應(yīng)該不是出于悲觀的角度吧？”

    “當(dāng)然不是，”廖清杉低頭看著她，“這個(gè)節(jié)目的引導(dǎo)語(yǔ)，你還記不記得？”

    “記得！”應(yīng)如是點(diǎn)頭道，“一個(gè)時(shí)代的遺忘書(shū)寫(xiě)?！?/br>
    廖清杉聽(tīng)到，“嗯”了一聲：“所以，這名字中的‘忘’字，不是為了讓人悲觀，而是為了給人警醒，告誡我們，不能笑著遺忘，這些優(yōu)秀的文化?！?/br>
    應(yīng)如是聽(tīng)了，脫口而出一句：“既然不能遺忘，那就去守望啊?！?/br>
    聽(tīng)到守望這個(gè)詞，廖清杉心思一顫。

    感覺(jué)有什么鋒利的東西，馬上就要戳破“忘”字背后的無(wú)奈與悲觀。

    可是，就在他尋找那把能夠戳破的剪刀的時(shí)候，耳邊突然響了一個(gè)聲音：“你看，名字改成這個(gè)，怎么樣？”

    聞言，廖清杉低頭，看到青綠的便利貼上，寫(xiě)著三個(gè)字：

    【笑望書(shū)】

    看到這三個(gè)字的那一瞬間，他目光猛地一頓。

    ——瞬間確定，這就是他想要找的那把剪刀。

    于是，廖清杉一錘定音：“就這個(gè)?！?/br>
    說(shuō)完，拿起筆在后面添了一句：【一個(gè)時(shí)代的守望詩(shī)篇】

    一個(gè)意料之外的插曲，就這樣，意料之外地找到了完美答案。

    但這份出其不意，恰恰就是靈感的魅力，也是創(chuàng)作的魅力。

    更是天賦的魅力。

    看他這樣明辨、這樣靈動(dòng)、這樣富有巧思，應(yīng)如是好奇地問(wèn)：“阿杉，你是不是很早就找到了自己的夢(mèng)想？”

    廖清杉聽(tīng)了，淡淡“嗯”了一聲。

    應(yīng)如是夸他：“那你很優(yōu)秀啊，好多人一輩子都找不到的?！?/br>
    廖清杉看了她一眼：“你不也找到了么？”

    應(yīng)如是說(shuō)：“但我比你晚啊。”

    “追逐夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不晚?！绷吻迳颊f(shuō)。

    應(yīng)如是覺(jué)得他這話太老生常談了，笑他：“這都是毒雞湯?！?/br>
    “這怎么就是毒雞湯了？”廖清杉半撐著桌面，目光認(rèn)真地跟她說(shuō)：

    “夢(mèng)想本來(lái)就是一個(gè)，只有你走到那里，才知道它是什么的東西?！?/br>
    “人的夢(mèng)想都是逐步樹(shù)立的，并非一蹴而就?！?/br>
    “所以，追逐夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不晚?！?/br>
    應(yīng)如是聽(tīng)著他這番話，感覺(jué)自己剛才關(guān)于這句話是毒雞湯的想法瞬間就被他扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

    她抬眸，望向他的目光里滿(mǎn)是崇拜。

    ——他身上有著傳統(tǒng)文化才能浸潤(rùn)出來(lái)的溫柔敦厚，卻也有著現(xiàn)代化浪潮才能沖刷出來(lái)的“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。

    察覺(jué)到她的眼神，廖清杉溫聲提醒：“別看了?！?/br>
    應(yīng)如是不服：“干嘛不讓看，就要看就要看就要看！??！”

    廖清杉：“再看的話，我會(huì)想親你?！?/br>
    應(yīng)如是聽(tīng)了，心里噗通一聲，臉頰也跟著紅彤彤。

    結(jié)果，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快地，耳邊還突然傳來(lái)一個(gè)含笑女聲，提醒他們：“你們的果汁做好啦?！?/br>
    應(yīng)如是聽(tīng)到，飛速接過(guò)，拉起廖清杉的手就往樓上跑：“快走快走！”

    廖清杉跟著她的腳步，逗她：“害羞啦？”

    “誰(shuí)害羞了？”應(yīng)如是才不認(rèn)這個(gè)形容詞，“我這是著急去三樓揭謎底！”

    兩個(gè)人飛快地跑到三樓，眼看離謎底越來(lái)越接近，應(yīng)如是卻在最后一個(gè)臺(tái)階，忽然停下了腳步，背對(duì)著廖清杉說(shuō)：“你捂住我的眼睛?！?/br>
    廖清杉不解：“捂眼睛干嗎？”

    “這樣才有驚喜啊。”

    “......”

    雖然無(wú)語(yǔ)，但他還是照做，抬手捂住了她的眼睛。

    往正確答案走的這幾步路，感受到她呼之欲出的喜悅之情，廖清杉心里隱隱有些不安，怕她失望，試探著問(wèn)了句：“應(yīng)如是，你該不會(huì)以為是什么深情告白的話吧？”

    應(yīng)如是：“嗯？”

    難道不是么？

    廖清杉笑：“大學(xué)的墻上，能印告白的話？”

    應(yīng)如是：“那是什么？”

    話音剛落，兩個(gè)人正好走到那幕墻面前，廖清杉放下自己的手，說(shuō)：“你自己看?！?/br>
    應(yīng)如是緩緩睜開(kāi)了眼。

    面前暖黃色的背景墻上，印了一句英文，浮雕設(shè)計(jì)的黑色字體，行云流水，直達(dá)心扉：

    dare to dream.

    -上卷完-

    第44章 改行當(dāng)城管了

    別人的蓋世英雄, 都是踏著七彩祥云而來(lái)。

    為什么我的蓋世英雄是跟城管一起來(lái)的??！

    ——《敢夢(mèng)人》

    “可你們哪知道，我們國(guó)家的動(dòng)畫(huà)，同樣是最好的，同樣無(wú)可替代?！?/br>
    一個(gè)低沉敦厚的聲音, 從講臺(tái)上, 不疾不徐地傳了下來(lái)。

    這是朝大動(dòng)畫(huà)學(xué)院大一新生的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)論課, 寬敞明亮的階梯教室, 此刻座無(wú)虛席。

    講臺(tái)上站著的那個(gè)人, 已過(guò)知命之年, 鬢角泛起幾縷白發(fā), 穿著一件水藍(lán)色襯衫, 氣質(zhì)溫潤(rùn)儒雅。

    此人名叫年又青，是朝大動(dòng)畫(huà)學(xué)院的著名教授，也是國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)界絕對(duì)權(quán)威的存在。

    “你們這個(gè)年紀(jì), 小時(shí)候應(yīng)該都看過(guò)葫蘆兄弟吧？”年又青站在講臺(tái)上, 看著臺(tái)下的這些新面孔，循序漸進(jìn)地問(wèn)，“但你們知道它是怎么做出來(lái)的嗎？”

    臺(tái)下學(xué)生紛紛搖頭。

    自由包容的大學(xué)課堂上, 年又青以問(wèn)題為導(dǎo)向, 在學(xué)生面前, 邏輯性極強(qiáng)地鋪陳著自己的表達(dá)：“通過(guò)剪紙的形式，需要畫(huà)手們先在紙上畫(huà)好稿，然后用剪刀把它們?nèi)考粝聛?lái)，剪過(guò)之后，再擺出各種各樣的造型和動(dòng)作，最后再進(jìn)行拍攝，而這份制作流程的精密性, 也決定了整個(gè)過(guò)程不能出任何差錯(cuò)?！?/br>
    “這雖然是個(gè)笨方法，但卻做到了真正的創(chuàng)新，并且這份創(chuàng)新，是在極為艱難的創(chuàng)作環(huán)境下誕生出來(lái)的?！?/br>
    “艱難在哪兒？”臺(tái)下有學(xué)生發(fā)問(wèn)，“工藝艱難？”

    “不止于此，”年又青說(shuō)道，“你們小時(shí)候應(yīng)該也都看過(guò)獅子王，獅子王的成本是3000多元一格，但你們知道葫蘆兄弟的成本是多少么？

    看著臺(tái)下茫然的眼光，年又青抬手比了一個(gè)數(shù)字，說(shuō)：“不到7塊錢(qián)。”

    瞬間，臺(tái)下一陣感嘆。

    “但即使在這樣低成本的條件下，葫蘆兄弟依然能做到家喻戶(hù)曉，成為那個(gè)時(shí)代極具代表性的動(dòng)畫(huà)，為什么？”

    年又青說(shuō)的是中國(guó)動(dòng)畫(huà)的歷史，眼里看著的卻是中國(guó)動(dòng)畫(huà)的未來(lái)：“因?yàn)楫?dāng)時(shí)所有的創(chuàng)作者都極具責(zé)任感。”

    “他們不信邪，他們有信念?！?/br>
    “總導(dǎo)演胡進(jìn)慶就曾說(shuō)過(guò)，不能讓我們的電視機(jī)上全部都是外國(guó)動(dòng)畫(huà)，那是很危險(xiǎn)的狀態(tài)。所以，即使當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作環(huán)境那么艱難，這些創(chuàng)作者們依然選擇一頭扎入，義無(wú)反顧。說(shuō)到這兒，其實(shí)還有一個(gè)小插曲，”年又青站在講臺(tái)上緩緩道來(lái)，“這部動(dòng)畫(huà)片本來(lái)定的是十兄弟，后來(lái)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊缺，才改成了七兄弟，但這一點(diǎn)都不影響這部動(dòng)畫(huà)片受到觀眾喜愛(ài)?！?/br>
    “所以，好的作品，一定出自有責(zé)任感的創(chuàng)作者之手?！?/br>
    “后來(lái)，這部作品也出過(guò)續(xù)集，但因?yàn)槊つ扛L(fēng)國(guó)外風(fēng)格，結(jié)果模仿的四不像，觀眾根本不買(mǎi)賬。所以，入學(xué)的第一節(jié) 課，你們要學(xué)的，不是技巧，不是軟件，也不是知識(shí)點(diǎn)。”

    年又青站在講臺(tái)上，負(fù)手而立道：

    “——而是信念。”

    “就如周克勤所說(shuō)，我們不能模仿別人，更不能重復(fù)自己，文化輸出，一定得走中國(guó)自己的路。”

    “當(dāng)然，這句話的意思不是說(shuō)要故步自封，而是我們不能忘了我們的根本、我們的文化內(nèi)核、我們的精神底蘊(yùn)，有了這些，我們創(chuàng)作出來(lái)的文化作品，才會(huì)有底氣，才能在國(guó)際語(yǔ)境下產(chǎn)生影響力和話語(yǔ)權(quán)?！?/br>
    說(shuō)著，年又青話鋒一轉(zhuǎn)，挑起了一個(gè)新的話題：“五年前，有一檔獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的文化節(jié)目，《笑望書(shū)》，片頭就采用了動(dòng)畫(huà)的形式，雖然用的是最簡(jiǎn)單的線條，但是卻將文化傳承的時(shí)間軸表現(xiàn)得行云流水，備受觀眾喜愛(ài)，也備受業(yè)界好評(píng)?！?/br>
    說(shuō)完，年又青目光一抬，帶著極強(qiáng)的目的性，尋找著教室里的某個(gè)身影。

    尋了好久，才看到那個(gè)坐在最后排的那個(gè)女生。

    此刻，她手肘撐著桌面，手掌握拳撐著頭，跟啄米的小雞一樣，頭不斷往下栽著，那頻率高得，像是快要栽到桌面上一樣。

    這東倒西歪的陣勢(shì)，一看就是在打瞌睡。

    見(jiàn)狀，年又青剛才的溫文爾雅瞬間不見(jiàn)，揚(yáng)起音調(diào)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲吼著她的名字：“應(yīng)如是！”

    冷不丁聽(tīng)到有人這么大聲叫自己的名字，撐著額頭快要睡著的應(yīng)如是，整個(gè)人猛地一激靈，鬢角擦著手掌猛地往下滑，額頭差點(diǎn)栽倒在桌子上。