三、程日珩-3
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河允涵帶著程日珩來到圖書館,程日珩用異樣的眼神看著她,「你帶我來圖書館做什么?」 「找快樂??!」河允涵沒有半點(diǎn)猶豫,立即回答。 「在圖書館找快樂?」程日珩完全不能理解河允涵的想法。 河允涵挑起眉,朝程日珩招手,接著逕自走入圖書館。 程日珩也跟在她后頭進(jìn)入圖書館。 他們?cè)趫D書館內(nèi)繞來繞去,程日珩對(duì)閱讀沒什么興趣,而河允涵在繞了好幾圈之后,在繪本區(qū)前停了下來。 「跟你說哦,我最喜歡看繪本了?!购釉屎紫律碜樱S意抽出一本繪本,一臉喜悅地翻閱繪本。 程日珩還是不能理解河允涵為什么會(huì)喜歡圖書館。 他還以為河允涵會(huì)喜歡cao場(chǎng),因?yàn)樗雌饋砭秃芎脛?dòng),可,沒想到她會(huì)喜歡圖書館,一個(gè)如此安靜的空間。 河允涵當(dāng)然知道程日珩在想什么,她不以為意的說:「你知道圖書館可以挖到寶藏嗎?你一定不知道吧,因?yàn)槟憧雌饋砭筒粫?huì)走入圖書館,所以你肯定不知道圖書館藏有許多秘寶,而你也能從書中找到快樂?!?/br> 聞言,程日珩被河允涵勾起興趣,「你說的是真的嗎?我真的可以在書中找到快樂?」 河允涵點(diǎn)點(diǎn)頭,淡然說道:「我敢保證,當(dāng)你進(jìn)入書中的世界后,你就會(huì)在其中逐漸找到快樂,而且,你也會(huì)忘記那些傷心的事?!?/br> 「所以你也是在書中找到快樂的嗎?」程日珩問。 「嗯,沒錯(cuò)?!购釉屎p笑了笑,手輕輕拂過繪本封面,「我喜歡繪本勝過于其他書籍?;蛟S大家都認(rèn)為繪本適合年幼的孩子閱讀,但是繪本的故事,有的時(shí)候卻藏著大人們也想不到的大道理。所以我喜歡繪本,也在繪本中找到快樂。」 程日珩對(duì)于河允涵描述的書中世界感到嚮往,然而,他對(duì)繪本沒有興趣,他逕自起身,往其他書柜走去。 過了不久,他拿著一本科幻小說回到河允涵身邊。 河允涵看了一眼書的名字后,悻悻然地說:「原來你喜歡看這種書啊!真是看不出來呢?!?/br> 程日珩莞爾,淡淡地說:「你就當(dāng)我有天馬行空的幻想好了。或許我的夢(mèng)想就是登陸月球,也或許我的夢(mèng)想就是成為偉大的科學(xué)家,發(fā)明出能夠穿越時(shí)空的機(jī)器吧。」 河允涵苦澀一笑,「呵呵,那你就在你喜歡的書中尋找快樂吧。可能你真的能夠在那里面找到你真正的快樂哦!」 程日珩不再理會(huì)河允涵,開始閱讀手中的科幻小說。 時(shí)間快速流逝,等到程日珩再度抬起頭,他赫然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在圖書館待了兩個(gè)小時(shí),也就代表他已經(jīng)翹課兩個(gè)小時(shí)了。 他急忙闔上手中的小說,偏頭一看卻發(fā)現(xiàn)──河允涵竟然眼睛緊閉,嘴巴微微張開,這副模樣看起來就已經(jīng)睡著了。 「河允涵、河允涵醒醒啊!」程日珩低聲呼喚河允涵并輕輕搖晃她的身軀。 然而,河允涵可能是真的累著了,程日珩的呼喚及搖晃都無法喚醒她。 他嘆了口氣,覺得無奈的同時(shí),看到河允涵的頭腦向一旁傾倒,他及時(shí)出手扶助,讓她的頭輕輕倒在自己的肩上,他身子緊繃,大氣不敢一喘,就怕吵醒河允涵。 又過了一段時(shí)間,河允涵的眼睫毛微微顫抖,接著眼皮子緩緩睜開,「嗯……」她揉了揉惺忪的眼皮,看向一旁,看到程日珩閉著雙眼,耳邊還傳來極有規(guī)律的呼吸聲。 「他怎么跟我一樣都睡著了呢?」河允涵輕聲說道。 而她的嘴角更止不住上揚(yáng),「看來他也很累呢?!顾⒁獾剿燮ぷ拥紫碌暮谘廴Γ?,輕輕撫上他的臉蛋。 但她才剛碰處到他的臉蛋,程日珩就醒了。 河允涵甚至沒來得及收回手,程日珩便以訝異的眼神望著她。 兩人的視線在空中交會(huì),圍繞在兩人之間的氛圍也稍稍改變。 倏忽,鐘聲響起,兩人在鐘聲響起的瞬間立刻拉開距離。 「我們?cè)趫D書館待太久了,該回去挨罵了?!购釉屎氏绕鹕恚瑢⒗L本放回原處,又低頭看著遲遲不移動(dòng)的程日珩。 「你不走嗎?」 程日珩這才緩緩站起身,他低垂著頭,將書拿到原本的書柜放好,又回到河允涵面前,仍不發(fā)一語(yǔ)。 河允涵挑了挑眉,搞不懂程日珩在想什么,不過現(xiàn)在時(shí)間確實(shí)不早了,他們?cè)摶亟淌野ちR了。 「等等回教室,老師如果問起,你就說是我說要到圖書館看書,說你是被我拖累的,知道嗎?」河允涵決定攬起全部的責(zé)任,畢竟確實(shí)是她把程日珩帶到圖書館。 「不要。」 然而,程日珩并不打算依照河允涵的意思進(jìn)行,「我并不是因?yàn)槟悴怕N課,我是因?yàn)槲蚁肼N課,所以才翹課?!?/br> 「蛤?可是是我說要帶你來找快樂的?。∧闶潜晃冶频??!购釉屎f。 其實(shí)她更想撬開程日珩的腦袋,看看里面的結(jié)構(gòu)是否正常,不然她明明說要擔(dān)下一切,他也想被罵嗎? 程日珩不以為然的說:「兩人做事就是兩人當(dāng),所以,既然我也跟著翹課,不管是不是你害的,我也應(yīng)該要受到懲罰?!?/br> 既然程日珩這么堅(jiān)持,那河允涵也任由他這般吧。 不然程日珩有時(shí)候固執(zhí)起來,任誰(shuí)也勸不了他呢。 等到兩人回到教室,不免被班導(dǎo)責(zé)罵,而且還被罰寫課文,明天就要交出來,因?yàn)樗麄兟N課的情況過于嚴(yán)重,因此班導(dǎo)甚至禁止他們一個(gè)禮拜不能下課,除了上廁所之外,不然都只能待在教室。 河允涵跟程日珩就這樣度過了一個(gè)禮拜不能下課的日子,然而,等到解禁后,他們?cè)絹碓筋l繁的跑到圖書館看書。 河允涵總喜歡窩在繪本區(qū)看書,而程日珩也會(huì)拿好自己想看的科幻小說后,坐到河允涵身邊,兩人一起看書的時(shí)光,是程日珩最快樂的時(shí)光。 而他也確實(shí)如河允涵所說的,那圖書館內(nèi)找到快樂,因?yàn)橹灰趫D書館,河允涵也會(huì)在她身邊。 不知不覺,圖書館彷彿成為兩人的祕(mì)密基地,每當(dāng)其中一人心情不好的時(shí)候,另一個(gè)人就會(huì)帶著對(duì)方來到圖書館看書。 依偎在一塊看書,那些悲傷的事就會(huì)被沖淡,心里被喜悅填滿。 這樣的習(xí)慣即使國(guó)小畢業(yè)也不曾改變。 此后,無論是國(guó)中,或是高中,無論在校內(nèi),或是校外,圖書館就是他們最常造訪的地方。 而有河允涵陪伴的日子,程日珩臉上的笑容是越來越多了。