“文藝晚會(huì)誒，好棒好棒好棒！”

    “總算可以放松一天了，這是五中給的十二月福利嘛鵝鵝鵝鵝鵝鵝……”

    “十班高手在哪里？！快讓我瞅瞅，高低整幾首流行歌曲哈哈哈?！?/br>
    “雙手雙腳贊同！十班不僅要做學(xué)習(xí)大哥，文藝方面也要比其他班級(jí)更勝一籌，拿捏死死的?！?/br>
    他們好高興。

    溫書梨在寫沈厭給她布置的觀后感作業(yè)，后面有個(gè)同學(xué)抑制不住興奮“嗷”了一嗓子，她的身子一抖，筆尖一滑，整潔的紙張上多了道黑線，有點(diǎn)煞風(fēng)景。

    不太開(kāi)心，因?yàn)橛忠貙懸槐椤?/br>
    這張被“毀掉”之前，她先先后后出現(xiàn)漏掉單詞字母、漏掉謂語(yǔ)、用錯(cuò)符號(hào)等小的問(wèn)題，外部環(huán)境吵是一部分原因，還有就是她太想寫完美了，以至于出錯(cuò)的幾率更多。

    看來(lái)還得讓沈厭看著。

    但楊絮在場(chǎng)，溫書梨止住想轉(zhuǎn)身“求助”的打算，放下中性筆，聽(tīng)講。

    和班主任相處兩個(gè)多月的時(shí)間，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)，楊絮刀子嘴豆腐心，嘴硬心軟，看著板著一張臉，內(nèi)心溫柔，只是不善抒情，行動(dòng)大于言行。

    “十班的活寶們，聽(tīng)我說(shuō)?！?/br>
    她敲了敲桌子，沉悶的“咚咚”兩聲。

    那些亂撲騰的活寶們瞬間安靜了，雙手像粘在課桌上似的，正襟危坐，像極了乖乖仔。

    “文藝晚會(huì)早段時(shí)間學(xué)校就通知各班班主任，為了讓你們好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)告訴你們。”

    “五中哪有你們說(shuō)的那么不好，就奔著云夏市省重點(diǎn)高中的標(biāo)簽，多少人想來(lái)都來(lái)不了?！鼻腥胝}，她說(shuō)：“文藝晚會(huì)的表演節(jié)目不受限制，例如唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、詩(shī)詞朗誦等等，感興趣的同學(xué)們可以報(bào)名，作為老師，我當(dāng)然是鼓勵(lì)你們參加，自信一點(diǎn)，重點(diǎn)班的孩子們都要抬起頭才對(duì)?！?/br>
    “今天晚上九點(diǎn)截止報(bào)名時(shí)間，明天排練一天，后天上臺(tái)，時(shí)間挺緊張的，但不要給自己太大的壓力，就當(dāng)是放松放松?！?/br>
    最后一個(gè)問(wèn)題畫龍點(diǎn)睛：“我看看有多少人想報(bào)名？”

    話音剛落，齊刷刷一片，呦呵，超出了她的想象。

    大致數(shù)了數(shù)，好像有七位。

    重點(diǎn)班總共三十人，七位同學(xué)報(bào)名快占三分之一了，算得上不錯(cuò)的結(jié)果了。

    “沒(méi)人了嗎？積極沒(méi)有壞處，培養(yǎng)自信?！?/br>
    ……

    后兩排。

    見(jiàn)溫書梨沒(méi)舉手，遲川替她“惋惜”，表情眉飛色舞的，“梨子，快舉手啊，我還想看你拉小提琴呢。”

    易慎之扭過(guò)頭，依然是瞇瞇眼，“溫同學(xué)會(huì)拉小提琴？這次機(jī)會(huì)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)啊，說(shuō)實(shí)話，我也想看?！?/br>
    “是啊梨子，你這么喜歡小提琴，不表演一次真的可惜了，我和言言說(shuō)了這件事，她說(shuō)想看現(xiàn)場(chǎng)直播，快報(bào)名吧?！眹?yán)晟凜從桌肚里拿出應(yīng)援的熒光棒，五顏六色的，看著傻死了。

    艾蟬趴在她身上撒嬌，“梨梨，報(bào)名吧，我超級(jí)想看舞臺(tái)上的絕美梨梨。”

    被幾雙眼睛簇?fù)碓谝黄?，溫書梨失笑，“你們好著急啊?！?/br>
    “能不著急嘛?！?/br>
    “就是就是，看美麗女神。”

    她不是不想報(bào)名，而是沒(méi)準(zhǔn)備好要演奏哪首曲子，再者就是想聽(tīng)到沈厭親口說(shuō)出的答案。

    “溫書梨，你不該普通。”

    上次他說(shuō)的這句話，溫書梨明白他支持她，私心蔓延，想再聽(tīng)一次。

    “阿厭？”她叫他的名字。

    沈厭應(yīng)聲，反問(wèn)：“等我？”

    “嗯?！彼卮?。

    這下，其他四人的目光都轉(zhuǎn)到沈厭身上，連帶著溫書梨。

    原來(lái)被盯著看是這種感覺(jué)，對(duì)上她的視線，癢癢的。

    “我想讓你去，溫書梨，你喜歡的就去做，即使闖了禍也沒(méi)關(guān)系，有我在你身后。”

    ——有我在你身后。

    獨(dú)屬于阿厭給她的安全感。

    他的意思是如果她真的闖禍了，要幫她收拾“爛攤子”嗎？

    溫書梨笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    喜歡的就去做，管那么多干什么，現(xiàn)在的她不需要杞人憂天，只管大膽向前走就行。

    楊絮一個(gè)一個(gè)對(duì)準(zhǔn)名單，最后確認(rèn)：“現(xiàn)在一共七位同學(xué)，今天晚上截止，你們可以再思考思考，不想報(bào)名的話可以退?！?/br>
    “沒(méi)有其他同學(xué)報(bào)名了嗎？”

    溫書梨舉起手，“老師，還有我?！?/br>
    她的嗓音透著無(wú)可比擬的自信，桃花眸子蘊(yùn)含的眼神也是堅(jiān)定的，不容置疑。

    此起彼伏的討論聲霎時(shí)趨向安靜，周遭的一切消了音。

    楊絮欣慰道：“書梨，想好表演什么節(jié)目了嗎？要利用好學(xué)習(xí)和排練的時(shí)間?！?/br>
    “想好了?！睖貢嫖⑽㈩h首，“我會(huì)的，老師?！?/br>
    作者有話說(shuō)：

    小提琴來(lái)遼，后面的節(jié)奏就快啦，相信我，后面更甜！

    第57章

    名字報(bào)上后, 十班表演節(jié)目的同學(xué)共八人。

    因?yàn)槲乃囃頃?huì)的表演節(jié)目有固定數(shù)量，所以還要打回一部分，也就是說(shuō), 并不是報(bào)了名就能參加。

    -

    中午吃過(guò)飯。

    溫書梨繼續(xù)寫【rose elf  white moon youth】的觀后感，沈厭在旁邊看著她。

    十班沒(méi)有文藝委員, 當(dāng)時(shí)沒(méi)人競(jìng)選這個(gè)職位, 文藝晚會(huì)突如其來(lái), 這個(gè)重任便順?biāo)浦鄣貕涸诎嚅L(zhǎng)易慎之頭上，班長(zhǎng)為此忙前忙后，不過(guò)，當(dāng)事人也樂(lè)在其中。

    艾蟬便和遲川坐一起, 嚴(yán)晟凜單獨(dú)一個(gè)人, 正前方和斜前方都有兩對(duì)……咳, 沒(méi)眼看沒(méi)眼看。

    知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)得差不多了，掏出手機(jī)開(kāi)黑幾把，過(guò)過(guò)手癮。

    視線越過(guò)書籍, 可以看到沈厭單手托著下頜, 黑眸落于她手中的筆尖，勾唇，語(yǔ)調(diào)輕飄飄的：“溫書梨，我發(fā)現(xiàn)你挺依賴我。”

    很奇怪，她試著讓艾蟬幫忙, 依然同樣出錯(cuò), 也不知是心理作用還是視覺(jué)感知，或者就像沈厭那樣說(shuō)的, 對(duì)他產(chǎn)生了依賴。

    這種依賴, 早在秋游他幫她“打敗”嚴(yán)晟凜的時(shí)候悄悄萌芽, 原因簡(jiǎn)單，因?yàn)楦苴A。

    再到后來(lái)的英語(yǔ)作文競(jìng)賽輔導(dǎo)英語(yǔ)、在京城餐館遇到混混解圍、還有醉酒時(shí)他為她披上外套，余熱的溫感讓她不想脫掉，都有。

    只是，她太遲鈍了。

    遲鈍到心動(dòng)不自知，外力因素刺激兩三下才行。

    此言一出，溫書梨不想否認(rèn)，確實(shí)有。

    “對(duì)啊?！彼?xì)眉挑了挑，大大方方地說(shuō)：“上次請(qǐng)你幫我看著寫英語(yǔ)作文，好在你及時(shí)提醒了我，我就想著，這次也請(qǐng)你幫忙?！?/br>
    “看來(lái)我挺重要的?！鄙騾捳f(shuō)。

    溫書梨笑笑，默認(rèn)。

    回顧【rose elf  white moon youth】這本英語(yǔ)外籍書。

    主要講的是在翠綠林深的魔法世界里，有一朵小玫瑰經(jīng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的白露滋養(yǎng)幻化成精靈，但她因受到女巫嫉妒失去魔力，為尋得魔力必須在人類世界收集到三種無(wú)形之物，分別是善良、自信、勇敢。

    幻化成人形的小玫瑰，孤身一人第一天到達(dá)人類世界，眼前紙醉金迷、銀錢腐土的生活不禁繚亂她的雙眼，她沒(méi)有深陷其中，而是與之抗衡，意外結(jié)識(shí)一位普通少年。

    初見(jiàn)相遇，少年黯淡，小玫瑰的出現(xiàn)剔去他滿身荊棘，成了救贖他的一道光，兩人達(dá)成共識(shí)，決定一起走下去。

    后來(lái)小玫瑰恢復(fù)魔力，回到魔法世界之前，把一部分魔力給了少年，通過(guò)白鴿書信的方式與彼此來(lái)往，分享生活中的瑣碎趣事。

    最后的最后，少年來(lái)到魔法世界，遇到日日夜夜暮想的小玫瑰，四目相對(duì)。

    結(jié)局停在了這。

    沒(méi)有起起伏伏的波浪，實(shí)質(zhì)上算是童話，之所以說(shuō)故事不錯(cuò)，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿半U(xiǎn)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到的每個(gè)人保持初心，雖然生活艱難，卻不被打敗。

    故事簡(jiǎn)單，但用詞不簡(jiǎn)單，一些常用的口語(yǔ)代替下來(lái)，大概讀一遍多少磕巴，沈厭說(shuō)讀兩遍，不無(wú)道理。

    在他的監(jiān)督下終于收尾，筆帽合上，“咔嚓”一聲。

    十幾遍的廢稿到底沒(méi)白練，敲定的這一版字跡更好看、言語(yǔ)更簡(jiǎn)潔，而且不多不少，五百二十一字。

    觀后感剛剛遞給沈厭，他也剛開(kāi)始看。

    前門進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，是許鈺和許琬。

    姐妹花走到溫書梨斜前方位置，站著太累，隨便找個(gè)位置又坐下。

    許鈺扒拉她，“梨子，你打算什么時(shí)候排練??？”

    雅思和托福的考試在明年十月份，高三的上半學(xué)期，時(shí)間相對(duì)充裕，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，不著急。

    參加過(guò)每一次大大小小的演出，溫書梨全然認(rèn)真對(duì)待，無(wú)一絲不專注。

    這兩天，在不耽誤課程進(jìn)度的前提下，排練的時(shí)間要盡可能擠出多一點(diǎn)。

    她的虎牙稍露，“我得先請(qǐng)假把小提琴?gòu)募依锬眠^(guò)來(lái)。”

    邏輯是對(duì)的，沒(méi)琴要怎么練？

    又說(shuō)：“早上時(shí)間太早，中午和晚上飯間吧，有時(shí)間我會(huì)多加練習(xí)的。”

    小提琴基本功扎實(shí)，其次論對(duì)曲目的熟稔程度，練上幾遍，問(wèn)題應(yīng)該不大。

    許鈺非常贊同，鼓勵(lì)她，“梨子，你一定會(huì)能拿第一名！”想到什么，她道：“我聽(tīng)八班文藝委員說(shuō)，上場(chǎng)順序按抽簽決定，希望抽個(gè)壓軸，到時(shí)候閃亮底下觀眾的雙眼。”

    許琬轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，和她姐的意見(jiàn)不一樣，“后面審美疲勞嚴(yán)重，要我說(shuō)抽第一最好，直接來(lái)個(gè)大的?！?/br>