朝堂上的氣氛也確實(shí)是輕松了一點(diǎn)，不過(guò)到了這個(gè)起名環(huán)節(jié)，文臣那邊是引經(jīng)據(jù)典想出了十幾二十多個(gè)花里胡哨有文化的名字，但凡書(shū)讀得少一點(diǎn)可能都聽(tīng)不懂這些名字的由來(lái)，而武將這邊則是清一色的‘滿(mǎn)山堰’，簡(jiǎn)單粗暴。

    最后滿(mǎn)山堰以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒了那一堆有文化的名字，成為新運(yùn)河的官方名字。

    也沒(méi)別的什么優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是特別好記。

    安臨：朕竟然也不是很意外。

    等到今□□會(huì)結(jié)束，安臨回去像以往一樣用了膳開(kāi)始批奏折，批完奏折看模擬器放松了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)換到皇后模擬器看了看皇宮里的情況以及諦聽(tīng)的情況。

    自從諦聽(tīng)所建在宮外以后，本來(lái)只能看到皇宮內(nèi)情況的皇后模擬器地圖擴(kuò)大了一點(diǎn)，能看到宮外諦聽(tīng)所了。

    她首先看的就是天工部，欣慰地發(fā)現(xiàn)天工部這個(gè)建筑上方的[制造效率 152％]正在穩(wěn)定發(fā)揮。

    天工部里面代表陽(yáng)毓的q版小姑娘嚴(yán)肅著一張可愛(ài)的包子臉擺弄著面前比她大不知道多少倍的機(jī)器，而她頭頂上的[制造效率]早已經(jīng)從最初的11％增加到了20％。

    實(shí)際上，在制造出爆裂弩之前，她的制造效率即使在穩(wěn)步提升也只到了15%，但是在制造出爆裂弩這一件幾乎可以劃時(shí)代的東西后，這個(gè)制造效率一下子跳到了20%。

    如果說(shuō)天工部的眾工匠一開(kāi)始只是惜才，覺(jué)得陽(yáng)毓這個(gè)小姑娘很有天賦的話(huà)，那現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人再把她當(dāng)成一個(gè)普通的小姑娘了。在天工部所有工匠中，她是接受宋菱那些奇思妙想最快的一個(gè)人，也是最熱衷于把那些奇思妙想付諸現(xiàn)實(shí)的人。

    “宋菱jiejie，你對(duì)爆裂弩的改進(jìn)有什么想法嗎？”陽(yáng)毓調(diào)整了好幾次鐵片尺寸后還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，拿著一個(gè)半成品的爆裂弩皺著眉問(wèn)宋菱。

    宋菱不知道陽(yáng)毓想改進(jìn)什么功能，納悶地問(wèn)，“改進(jìn)什么？我覺(jué)得這個(gè)已經(jīng)很厲害了??？”

    這可是槍哎！雖然已經(jīng)跟宋菱知道的最早的槍不一樣了，但是這并不妨礙她覺(jué)得陽(yáng)毓賊拉厲害。明明宋菱描述的時(shí)候是按照管式火/槍來(lái)描述的，但是誰(shuí)能想到陽(yáng)毓居然會(huì)因?yàn)榛鹄K點(diǎn)火有點(diǎn)麻煩，而想到了把弩和槍結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出一種新的槍來(lái)??！

    “可是，爆裂弩只能射/出一箭，射完箭后還會(huì)因?yàn)榛?藥在箭管中炸開(kāi)傷到持著箭的人。”陽(yáng)毓的小眉頭皺得更緊了，話(huà)語(yǔ)間有點(diǎn)自責(zé)的味道。

    宋菱驚訝，“陛下受傷了？”

    陽(yáng)毓盯著她，宋菱在陽(yáng)毓的盯視下訕訕得舉起手，“好啦好啦，我不問(wèn)了?！?/br>
    陽(yáng)毓這才收回視線，繼續(xù)對(duì)著半成品的爆裂弩深鎖眉頭。

    看著模擬器里兩個(gè)q版小人對(duì)話(huà)的安臨也有些意外，想起自己拿下段萬(wàn)水后，因?yàn)殛?yáng)毓做出來(lái)的爆裂弩在對(duì)段萬(wàn)水的計(jì)劃中立了大功，加上皇后突破90武力值，高興地去夸獎(jiǎng)了陽(yáng)毓一番，還給陽(yáng)毓正兒八經(jīng)地升了官，讓她當(dāng)了天工部司造——以‘司’字開(kāi)頭的，放在朝堂上都是尚書(shū)級(jí)別的了，而天工部又不屬于前朝朝堂，她可以無(wú)所顧忌地升官。

    至于爆裂弩使用一次后就炸膛炸傷了手，完事后太醫(yī)院就緊張兮兮地上了最好的藥，安臨也沒(méi)覺(jué)得有什么，上完藥包扎完后就跑去夸陽(yáng)毓了，沒(méi)想到陽(yáng)毓不僅注意到了，還這么在意這個(gè)，這么努力地在改進(jìn)爆裂弩。

    安臨掩面思索，覺(jué)得還怪讓人感動(dòng)的，像是被撿回家后只是一視同仁養(yǎng)著的小貓咪親近地舔舐傷口。

    說(shuō)到底，安臨覺(jué)得自己也只是在看到她的時(shí)候動(dòng)動(dòng)嘴讓人幫她一下，把她帶回來(lái)，然后給她取了個(gè)名字讓她待在皇宮里學(xué)習(xí)，其他的也沒(méi)有了。

    也許，可以給陽(yáng)毓一些殊榮以及對(duì)普通孩子的關(guān)照？

    一個(gè)正在成長(zhǎng)的天才發(fā)明家的忠誠(chéng)，當(dāng)然是越多越好。

    安臨拄著下巴思索，思索時(shí)天工部中陽(yáng)毓和宋菱的交談還在繼續(xù)。

    陽(yáng)毓沒(méi)有從宋菱那里得到什么很好的建議，只能自己繼續(xù)琢磨改進(jìn)的方法，而宋菱則是捧著臉坐在一旁的門(mén)檻上看陽(yáng)毓的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)幫她拿一下拿不動(dòng)的東西。

    看著看著，宋菱突然嘆了口氣，“哎，我覺(jué)得我現(xiàn)在待在天工部也沒(méi)什么用了，能告訴你們的已經(jīng)都告訴你們了，都沒(méi)什么點(diǎn)子好說(shuō)的了，待在這里也只能每天看著你們忙活，在農(nóng)署還忙碌一點(diǎn)有事情做，陛下也沒(méi)說(shuō)我什么時(shí)候回農(nóng)署?！?/br>
    陽(yáng)毓停下動(dòng)作看她。

    “但是農(nóng)署那邊，說(shuō)實(shí)話(huà)我知道的也都教得差不多了，同僚們把我說(shuō)的和自己本身的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，根本不用我回去幫忙，我都不知道我回去還能干嘛，也就只有一起種田了吧，就這還比同僚們種得慢?！彼瘟庥謬@。

    陽(yáng)毓不知道怎么安慰突然喪起來(lái)的宋菱，只能笨拙地拍了拍她的肩膀，“不會(huì)的，宋菱jiejie你懂得很多?！?/br>
    宋菱淚目：雖然我有九年義務(wù)教育打底，但是陽(yáng)毓meimei你學(xué)得太快了啊，我的九年義務(wù)教育都被你掏空了！要是我大學(xué)學(xué)的是工程有關(guān)的也就算了，還能撐一撐在一個(gè)地方發(fā)揮長(zhǎng)處，但是奈何我大學(xué)學(xué)的是文學(xué)類(lèi)啊，搞不了工業(yè)革/命啊qaq。

    早知道會(huì)穿越，她就是學(xué)死，掉光頭發(fā)，她也要報(bào)個(gè)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)或是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)啊！

    “宋菱jiejie，你最擅長(zhǎng)的是什么呢？”陽(yáng)毓還在絞盡腦汁安慰她。

    宋菱戰(zhàn)術(shù)性沉默了一下，“我覺(jué)得，我可以問(wèn)問(wèn)陛下我能不能干回老本行?！?/br>
    陽(yáng)毓目光中浮現(xiàn)出一個(gè)小問(wèn)號(hào)，“是什么？”

    宋菱緩緩從懷里掏出一本書(shū)，書(shū)面上赫然寫(xiě)著《李司簿洗冤錄》六個(gè)字，她看了一眼這本書(shū)，鄭重地說(shuō)，“寫(xiě)話(huà)本！”

    實(shí)際上，宋菱穿越來(lái)之后，去農(nóng)署上值、在宮外活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)見(jiàn)縫插針找點(diǎn)空在外面書(shū)肆里買(mǎi)點(diǎn)話(huà)本看看古代話(huà)本怎么樣。但是看來(lái)看去大部分都是很經(jīng)典的書(shū)生美人、升官發(fā)財(cái)之類(lèi)的書(shū)生幻想，不大和她胃口，就算是一些寫(xiě)澀澀的也就那樣吧，根本撼動(dòng)不了見(jiàn)多識(shí)廣的宋菱的心，甚至還有些乏味。

    ——直到《李司簿洗冤錄》系列橫空出世。

    也不知道《李司簿洗冤錄》的作者是誰(shuí)，但是跟市面上其他話(huà)本風(fēng)格迥異的探案故事一下子吸引了宋菱的注意，里面的案件也寫(xiě)得頗為有趣，尤其是有一篇紅娘子復(fù)仇的描寫(xiě)還很有詭計(jì)性敘述的反轉(zhuǎn)，讓宋菱找回了穿越前看到精彩推理小說(shuō)的刺激。

    看完《李司簿洗冤錄》后，許久沒(méi)有寫(xiě)東西的宋菱也有點(diǎn)手癢，突然就冒出了很多靈感，想寫(xiě)點(diǎn)東西。

    更別說(shuō)不久前她到場(chǎng)圍觀了武林人士決戰(zhàn)朝天樓之巔的精彩場(chǎng)面，又或直接或間接地了解了全程發(fā)生的事情，靈感直接泉涌。

    “啊，好想寫(xiě)故事啊——”宋菱仗著現(xiàn)在天工部其他人都下班休息了，只有自己和陽(yáng)毓在，仰頭嚷嚷起來(lái)，大膽喊出心聲，并不知道此時(shí)恰好注視著天工部的皇帝若有所思。

    過(guò)了一會(huì)兒，就當(dāng)宋菱嚷嚷完坐了一會(huì)兒，看時(shí)間不早了準(zhǔn)備拉一忙起來(lái)就廢寢忘食的小陽(yáng)毓去吃飯的時(shí)候，一個(gè)宮人出現(xiàn)在天工部門(mén)口，迎上宋菱和陽(yáng)毓，說(shuō)，“宋姑娘，陛下召見(jiàn)?！?/br>
    宋菱一愣。

    那宮人說(shuō)完之后又恭敬地對(duì)陽(yáng)毓說(shuō)，“司造大人，陛下讓小的告訴您，您可以直接去膳食局取您的晚膳，不用去天工部飯?zhí)贸砸呀?jīng)冷掉的晚膳?！?/br>
    陽(yáng)毓一聽(tīng)，眼睛亮閃閃的，乖巧地“嗯！”了一聲。

    宋菱只覺(jué)得可怕，但是又覺(jué)得這也理所當(dāng)然。

    畢竟，是無(wú)所不知的明帝陛下，連宣國(guó)國(guó)土上任何一個(gè)地方發(fā)生的事情都知道得一清二楚，又何況這皇宮里呢？

    就是不知道明帝陛下突然召見(jiàn)她是為了什么，難不成是聽(tīng)到了她在天工部里的那幾句嚷嚷？

    宋菱忐忑地跟著宮人去見(jiàn)了皇帝，發(fā)現(xiàn)皇帝此時(shí)竟然（重音）不是在書(shū)房里批奏折，而是在書(shū)房不遠(yuǎn)處的一個(gè)亭子里休息，石桌上擺著茶水。

    宋菱大驚。

    工作狂明帝陛下居然在書(shū)房之外的地方接見(jiàn)她，這可是從未有過(guò)的事情啊！難道是她不經(jīng)意之間犯了什么大事，嚴(yán)重到明帝陛下都停下工作專(zhuān)門(mén)處理她的事情嗎？

    宋菱慌了。

    “不是什么大事?！卑才R看了一眼宋菱的表情，對(duì)于宋菱這樣臉上藏不住心事的表現(xiàn)沒(méi)什么表示，只是示意她過(guò)來(lái)，等到宋菱走進(jìn)之后，安臨才和顏悅色道，“你到天工部多久了?！?/br>
    “回陛下，快半年多了?！彼瘟庖琅f忐忑。

    “這么快就半年了啊?！卑才R一副才想起來(lái)的樣子，笑了一笑，“你在天工部這段時(shí)間做得不錯(cuò)，陽(yáng)毓他們做出爆裂弩這些東西少不了你的啟發(fā)和幫助，你也有大功。朕前些時(shí)間忙著武林有關(guān)的事，倒是忘了給你這個(gè)功臣嘉獎(jiǎng)。”

    宋菱穿越至今，從農(nóng)署到天工部，這還是明帝陛下第一次明確地給她以夸獎(jiǎng)——不是別人的夸獎(jiǎng)，而是宋菱從小到大在所有教科書(shū)上見(jiàn)其偉大的這位帝王的嘉獎(jiǎng)。

    哪怕宋菱已經(jīng)不是第一次面對(duì)明帝陛下了，已經(jīng)有些習(xí)慣，不像穿越之初那樣看到歷史真人就像是看到天上的太陽(yáng)月亮與群星那樣激動(dòng)得恨不得暈過(guò)去，但是此時(shí)此刻，聽(tīng)到明帝陛下的嘉獎(jiǎng)，她卻驟然生出一種踩在云端上的不真實(shí)感。

    她的第一反應(yīng)是，‘我配得到這句嘉獎(jiǎng)嗎？’

    但是這并不是她的東西啊。

    宋菱無(wú)法坦然應(yīng)下這句嘉獎(jiǎng)，她吶吶地說(shuō)，“我只是未來(lái)知識(shí)的搬運(yùn)工，不算什么功臣的……”

    安臨失笑，突然想來(lái)一句，‘那就算你搬運(yùn)有功’。

    她咳了一聲維持住了形象。不過(guò)也正是宋菱這不同于劉廣麟那個(gè)穿越者的態(tài)度，也讓安臨對(duì)宋菱多了一份寬容，雖然她一向秉持著實(shí)在沒(méi)人用的時(shí)候有才無(wú)德也能用的政策，但是有德算是一個(gè)加分項(xiàng)。

    嗯，傻白甜也是。

    “朕知道你想說(shuō)的是什么?！贝藭r(shí)，安臨的聲音堪稱(chēng)溫和，“宋菱，農(nóng)署和天工部你都已經(jīng)去過(guò)了，不過(guò)這些都是朕安排你去的，你有想過(guò)你自己接下來(lái)想做什么嗎？”

    剛剛還能大聲嚷嚷出自己想寫(xiě)故事的宋菱，這時(shí)候哪里還敢喊那么大聲，謹(jǐn)慎地說(shuō)，“我想寫(xiě)話(huà)本？這個(gè)算是我比較擅長(zhǎng)的?！?/br>
    “可以?！卑才R點(diǎn)頭。

    宋菱驚喜地睜大眼睛，“真的嗎陛下？”

    安臨再次點(diǎn)頭首肯，“不過(guò)在此之前，宋菱，你還有一件事可以做?！?/br>
    “什么？”

    “你知道朕要辦民學(xué)吧？民學(xué)建立后要收平民百姓入學(xué)學(xué)習(xí)，但是天下的百姓學(xué)習(xí)并不全是要入朝為官的，想要讓百姓都過(guò)上好日子，民學(xué)也不能全都教科舉之書(shū)，而需要一些更有用的東西，民學(xué)的教學(xué)內(nèi)容至今還未全然確定下來(lái)?！卑才R說(shuō)到這才不動(dòng)聲色地露出狐貍尾巴，“所以朕就想，你從后世帶來(lái)的這些知識(shí)，只有農(nóng)署和天工部知道是不夠的，如果能全都寫(xiě)下來(lái)印成書(shū)，教給在民學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)子，那該是多好的一件事。”

    宋菱的頭腦清醒了一瞬，聽(tīng)到這話(huà)下意識(shí)地想退縮。

    等等，她說(shuō)的寫(xiě)書(shū)可不是編寫(xiě)教材啊！能零零散散地回憶起一些知識(shí)點(diǎn)告訴農(nóng)署和天工部已經(jīng)費(fèi)了她老大的勁兒了，編寫(xiě)教材怎么可能把零零散散的內(nèi)容寫(xiě)下去，邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)可是最基本的啊！

    壓力太大了，不行不行，她做不到的！

    宋菱瘋狂搖頭，“陛下，不不不我不行的??！”

    “只要把你記得清楚的寫(xiě)出來(lái)就行，像是為什么用膳前要洗手，怎么培育良種，怎么證明地面是圓的而不是方的，水為什么會(huì)在油下面……這些你都說(shuō)得很好?！卑才R覺(jué)得人才沒(méi)有自信也不大好，于是循循善誘道，“你一直說(shuō)淺才、信竹、陽(yáng)毓他們都是名流千古你憧憬向往的人，難道你就不想在史書(shū)上留下你的一頁(yè)，也成為他們一般的人嗎？”

    “你可以成為群星，而不只是仰望群星的人?！?/br>
    就算不是這些知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者，而僅僅只是收錄編寫(xiě)者，安臨也可以確信，編寫(xiě)出那份教材后宋菱可以以收錄編寫(xiě)者的身份在歷史上留名，所以這餅就先畫(huà)了再說(shuō)。

    宋菱無(wú)法否認(rèn)，在聽(tīng)到歷史上最偉大的帝王在她面前篤定地告訴她‘你也可以成為群星’這句話(huà)時(shí)，她確確實(shí)實(shí)是被擊中了，一種激蕩的心情在她胸口升騰鼓動(dòng)起來(lái)，翻涌著豪情萬(wàn)丈。

    等到她大腦暈乎乎一片應(yīng)下來(lái)編寫(xiě)民學(xué)教材的事后，宋菱才慢慢冷靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己好像被明帝畫(huà)餅套路了。

    宋菱會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)還是因?yàn)檫@在后世早就成了一個(gè)梗，歷史愛(ài)好者都知道明帝最常用的畫(huà)餅鼓勵(lì)就是這幾句話(huà)。

    ——“信竹，好好干，史書(shū)上會(huì)有你一頁(yè)?！?/br>
    ——“淺才，好好干，史書(shū)上會(huì)有你一頁(yè)?！?/br>
    ——“xx，好好干，史書(shū)上會(huì)有你一頁(yè)?！?/br>
    ……反正但凡是明帝重視一點(diǎn)的愛(ài)臣都被這句話(huà)畫(huà)過(guò)餅，為此歷史愛(ài)好者論壇里還有一張明帝舉起拇指說(shuō)這句話(huà)的表情包，被稱(chēng)為[宣明帝的肯定.jpg]。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    發(fā)動(dòng)技能，畫(huà)餅

    第115章

    而此時(shí), [宣明帝的肯定.jpg]這個(gè)表情包在她面前變成了現(xiàn)實(shí)，宋菱以為自己會(huì)繃不住想笑出來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的表情包會(huì)突然占據(jù)高地——但事實(shí)上, 在聽(tīng)著千古一帝平靜而篤定的話(huà)，看到那理所當(dāng)然到自負(fù)的‘朕說(shuō)你可以，你就可以’的神態(tài), 宋菱卻鼻子一酸，險(xiǎn)些熱淚盈眶。

    從小到大，連她父母都沒(méi)有如此相信過(guò)她一定可以做到某件事，宋菱也對(duì)自己沒(méi)有什么自信，膽怯于擔(dān)起責(zé)任，在別人讓她做什么事的時(shí)候, 她也會(huì)習(xí)慣性地先逃避責(zé)任‘我不一定能做好’‘先說(shuō)好，搞砸了不要怪我’。

    宋菱就算是做夢(mèng)也沒(méi)有想過(guò), 她得到的最有力的肯定居然是宣明帝的, 那句只屬于千古流芳之名臣的“史書(shū)上會(huì)有你的一頁(yè)”會(huì)有屬于她的一天。

    她就像突然回到了曾經(jīng)在歷史課上突然被驚醒的那一天，老師的課堂ppt做成了泛黃書(shū)頁(yè)的樣子，隨著點(diǎn)擊翻過(guò)一頁(yè)，她也隨著講課翻過(guò)一頁(yè)歷史課本, 前一頁(yè)是楊盛, 再往后一頁(yè)是倪驚瀾、是祁冬寒，是陽(yáng)毓和連熏, 還有無(wú)數(shù)如流星般燦爛的歷史上的人物, 恍惚間聽(tīng)到同學(xué)們與老師開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)，他們指著這堂課講的人物, 笑著說(shuō), “我猜她也被宣明帝說(shuō)過(guò)那句話(huà)吧？”

    “我一定會(huì)盡力做到最好的?！本退闶秋? 那也是這世上最有誘惑力的一張餅，是這個(gè)國(guó)家任何一個(gè)人都無(wú)法拒絕的話(huà)，宋菱心中那股激蕩之情翻涌不停，讓她給出了人生中最認(rèn)真的回答。

    安臨滿(mǎn)意了，并且已經(jīng)在心中規(guī)劃好了宋菱的新部門(mén)新機(jī)構(gòu)。

    大概是跟科學(xué)有關(guān)的什么部吧，既然宋菱已經(jīng)把這些知識(shí)概念了，就專(zhuān)門(mén)創(chuàng)造一個(gè)部門(mén)來(lái)證實(shí)好了，增加新教材的公信力。

    不過(guò)這時(shí)候安臨沒(méi)有急著順著這個(gè)話(huà)題繼續(xù)下去，把宋菱安排好，而是回到了閑聊般的語(yǔ)氣，含笑道，“以后再人前可要記得自稱(chēng)‘臣’啊，宋愛(ài)卿?！?/br>
    “可有想好給自己取一個(gè)什么字？”

    宋菱對(duì)于這突然跳躍的話(huà)題有點(diǎn)跟不上，茫然地?fù)u搖頭，下意識(shí)地回想了一下歷史記載中‘宋菱’的字是什么。

    宋菱，宣朝瓊安人，出身宋家，幼時(shí)便展露才學(xué)，后因被明帝看中，入朝為官，其祖父頗為欣喜，還未出嫁及笄便給她取了字，字為……字為什么？