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天才的自負(fù)日常 第86節(jié)

    章媛怎么敢對(duì)二中有意見(jiàn),冷哼道:“怎么?大明星就可以高人一等,就可以小看招生老師了?”

    趙欣挑眉反問(wèn)道:“難道你不是招生老師嗎,難道你是在給我們上奧數(shù)課嗎,我說(shuō)的哪一句話(huà)不對(duì)了,而且你對(duì)小看是怎么定義的,如果陳訴事實(shí)就是小看,那我確實(shí)小看你?!?/br>
    “你...”

    現(xiàn)場(chǎng)還有一些家長(zhǎng),有人站出來(lái)調(diào)解矛盾,可章媛好像中邪一樣硬是揪著趙欣不放。

    “是學(xué)生就該遵守學(xué)生的規(guī)章制度,因?yàn)槲也皇侨握n老師就敢這么不尊敬我,這樣的學(xué)生我們成行教育可收不起?!?/br>
    趙欣笑了,質(zhì)問(wèn)道:“你這是叫我滾的意思嗎?不好意思,你是誰(shuí)啊,你是這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板嗎?你要是敢說(shuō)是,我現(xiàn)在立刻就滾,你如果不是老板,那你沒(méi)資格叫我滾。”

    章媛氣壞了,口不擇言道:“我們招生老師也有篩選學(xué)生的權(quán)利,你仗著自己是大明星就目無(wú)師長(zhǎng),不遵守學(xué)生課堂紀(jì)律,我們機(jī)構(gòu)不收你?!?/br>
    趙欣也是個(gè)狠人,直接站起來(lái)對(duì)吼過(guò)去,“我說(shuō)了你沒(méi)資格叫我滾,我覺(jué)得該滾蛋的人是你?!?/br>
    李旭不在,顧飛揚(yáng)首當(dāng)其沖擋在趙欣前面,趙欣是很強(qiáng),可她武力值不高啊,章媛雖然是個(gè)女的,但她是成年人,要是氣急敗壞對(duì)趙欣動(dòng)手怎么辦。

    這邊都快吵翻天了,肯定引起了機(jī)構(gòu)其他老師的注意,最后趙欣四人和章媛被單獨(dú)請(qǐng)到了老板的辦公室里。

    機(jī)構(gòu)的老板叫謝峰,是寧大一個(gè)老師的老公,原來(lái)也是寧大的老師,現(xiàn)在是辭職了,不過(guò)他還是跟著他老婆住在寧大里。

    盧城的父母都是寧大的老師,謝峰當(dāng)然認(rèn)識(shí)盧城了。

    謝峰有點(diǎn)奇怪,自家老婆和盧城的父母是同事,要是盧城想學(xué)奧數(shù),不是應(yīng)該先打個(gè)招呼嗎?

    “盧城,你要學(xué)奧數(shù)?。俊?/br>
    盧城尷尬地?fù)u頭解釋道:“謝叔叔,是我三個(gè)同學(xué)想學(xué)奧數(shù),我是陪他們一起來(lái)咨詢(xún)的。”

    謝峰看著一臉憤怒的章媛,根本不問(wèn)她,而是問(wèn)盧城情況。

    盧城當(dāng)然偏向趙欣了,“這位章老師不知道為什么一來(lái)就針對(duì)我的同學(xué)?!?/br>
    章媛正要辯解,趙欣先插話(huà)道:“我能過(guò)目不忘,見(jiàn)過(guò)的人我都記得,這位招生老師我絕對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò),她面對(duì)我的時(shí)候很憤慨,我既然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,自然是沒(méi)有得罪過(guò)她,那只有一個(gè)可能,我得罪過(guò)她的親朋好友?!?/br>
    章媛情緒一下就變了,急忙辯解道:“謝老師,沒(méi)有的事,是他們誣陷我?!?/br>
    謝峰看著鬧了這么一通還能這么有邏輯的趙欣,心里已經(jīng)信了她三分。

    謝峰不想鬧得太難堪,笑著對(duì)趙欣說(shuō)道:“趙同學(xué),你反映章老師的問(wèn)題我們機(jī)構(gòu)會(huì)了解情況的,如果真的屬實(shí),我們一定會(huì)向你道歉,既然你們是來(lái)報(bào)名奧數(shù)班的,我另外叫個(gè)老師帶你們?nèi)ヌ畋戆??!?/br>
    趙欣搖頭輕蔑地笑道:“其實(shí)剛才聽(tīng)了這位招生老師介紹你們的辦學(xué)理念,我就決定不在你們這里報(bào)名了,至于我的同學(xué)要不要報(bào)名,你可以問(wèn)他們?!?/br>
    張凌瑄和顧飛揚(yáng)是想跟著趙欣一起學(xué)習(xí)的,趙欣都不在這里學(xué)奧數(shù),他們?cè)趺纯赡芰粝隆?/br>
    “你都不報(bào)名了,我們?cè)趺纯赡茏约簣?bào)名,既然不在這里學(xué)奧數(shù),那我們就走吧?!?/br>
    趙欣可是名人,今天鬧了這一出,那么多來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生和家長(zhǎng)都看到了,最后趙欣要是不報(bào)成行教育,而是去了別的機(jī)構(gòu),那他們成行教育的名聲一定會(huì)受損。

    心里作了權(quán)衡之后,謝峰就試探性的說(shuō)道:“章老師可能因?yàn)槟承┰蛘f(shuō)話(huà)有些偏激,不過(guò)她畢竟是我們機(jī)構(gòu)的老師,我們還是要了解情況之后才能做處理?!?/br>
    趙欣卻搖頭說(shuō)道:“我是挺膈應(yīng)一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生老師竟然敢叫我滾的,不過(guò)我不選擇你們機(jī)構(gòu)并不是因?yàn)樗?,而是你們的辦學(xué)理念和我自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念有沖突,認(rèn)識(shí)我的人都知道我的性格,但凡我覺(jué)得不對(duì)的事,對(duì)面的人就算是我的老師,我也會(huì)直接頂上去,為了你們機(jī)構(gòu)的安寧,我還是不在你們這里學(xué)奧數(shù)了?!?/br>
    作者有話(huà)說(shuō):

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    第119章

    謝峰挑眉問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)趙同學(xué), 我們機(jī)構(gòu)哪條教學(xué)理念和你的學(xué)習(xí)理念不符了?”

    趙欣嘲諷地說(shuō)道:“智力不是決定性的因素,勤奮才是,就是這一條?!?/br>
    謝峰沒(méi)想到是這么普通的教學(xué)理念, 他好笑地說(shuō)道:“我相信這條教學(xué)理念每個(gè)學(xué)校都有,應(yīng)該不會(huì)和趙同學(xué)堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念沖突才是?!?/br>
    趙欣卻搖頭說(shuō)道:“學(xué)校是學(xué)校, 可你們是奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 但凡來(lái)學(xué)奧數(shù)的學(xué)生, 哪個(gè)不是學(xué)校里頂尖的?而這些學(xué)生哪個(gè)不是智力超群?你們對(duì)這些人說(shuō)勤奮, 他們能身處學(xué)校的金字塔頂端,誰(shuí)不勤奮了?”

    謝峰無(wú)言以對(duì), 來(lái)學(xué)奧數(shù)的學(xué)生大部分都是為了各大名校的提前錄取名額,而有這個(gè)自信的學(xué)生不說(shuō)全部,至少90%的人智商都很高, 而這些人是不該再講什么勤奮的。

    趙欣還笑著嘲諷道:“你們的機(jī)構(gòu)還是實(shí)行考試晉級(jí)升班模式,學(xué)得越好的人去難度更高的班級(jí), 請(qǐng)問(wèn)謝老師, 那些能去更好班級(jí)的人, 有幾個(gè)是靠勤奮的?”

    謝峰被懟得啞口無(wú)言, 同樣都是勤奮, 勝者肯定是智力更高的人, 可智力是天生的,沒(méi)辦法通過(guò)努力增加,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。

    謝峰苦笑道:“我們做老師的,難道要告訴那些智力沒(méi)那么高的學(xué)生沒(méi)希望了,讓他們不用勤奮努力嗎?”

    趙欣沒(méi)有回答謝峰這個(gè)問(wèn)題, 而是說(shuō)了一個(gè)數(shù)據(jù)。

    “我假期入職騰訊去做一個(gè)游戲項(xiàng)目, 因?yàn)橛泻芏嗉夹g(shù)我們國(guó)內(nèi)還做不到, 所以我去接觸外國(guó)很知名的程序員,委托他們幫我們解決技術(shù)難題,我一共接觸了74位程序員,其中只有14位是通過(guò)努力才得到現(xiàn)在的成就,剩下的人一開(kāi)始就表現(xiàn)得很天才?!?/br>
    趙欣入職騰訊的新聞謝峰也看到了,不過(guò)他不明白趙欣說(shuō)這個(gè)數(shù)據(jù)是什么意思。

    趙欣也不要謝峰發(fā)問(wèn),冷笑道:“和學(xué)生說(shuō)智力不是決定性因素,勤奮才是,你們其實(shí)就是偏向了智力一般的人,讓智力超群的人盲目跟著智力一般的人學(xué)習(xí),只是因?yàn)橹橇Τ旱娜苏紦?jù)人數(shù)太少?!?/br>
    這條教學(xué)理念,謝峰說(shuō)大部分學(xué)校都在提倡,趙欣不能指責(zé),因?yàn)閷W(xué)校里確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)智力超群的人,而且國(guó)內(nèi)的教育自古都是這樣,這無(wú)可厚非。

    趙欣對(duì)奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提倡勤奮之所以反感,是因?yàn)檫@里大多都是智力超群的人,連這里都提倡勤奮,這就讓智力超群的趙欣心里很不舒服。

    就像趙欣曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,時(shí)代進(jìn)步了,標(biāo)準(zhǔn)就該是多元化,之前她在學(xué)校里就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題和吳建發(fā)過(guò)一次飚。

    二中是個(gè)融合性很強(qiáng)的學(xué)校,不管是老師的教學(xué)理念,還是國(guó)外先進(jìn)的辦學(xué)理念,甚至是趙欣這種非常瘋狂內(nèi)卷學(xué)習(xí)的理念,只要能出成績(jī),二中都愿意融入。

    許耀建議趙欣就讀首都第一高中,她想也沒(méi)想拒絕也和這個(gè)原因有關(guān),就學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)說(shuō),她不覺(jué)得哪所高中比二中更好。

    第二天開(kāi)學(xué)報(bào)到,盧城就告訴了趙欣昨天的后續(xù)發(fā)展。

    “你猜得不錯(cuò),你確實(shí)得罪過(guò)那個(gè)招生老師的親朋好友,聽(tīng)說(shuō)是她哥哥,是個(gè)剪輯師,說(shuō)是被你罵垃圾,你還記得嗎?”

    趙欣點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然記得,那個(gè)剪輯師都不看一下我寫(xiě)的主線(xiàn)劇情,就按照自己的臆想把我想要的鏡頭都剪掉了,這誰(shuí)能不生氣嘛。”

    趙欣奇怪地問(wèn)道:“當(dāng)時(shí)曹老師和我說(shuō)客戶(hù)經(jīng)常和剪輯師吵架,我承認(rèn)我是比別人更兇一點(diǎn),但也影響不到那個(gè)剪輯師吧,至于上升到全家來(lái)仇視我的地步嗎?”

    盧城把打聽(tīng)到的情況說(shuō)了出來(lái),“你在剪輯公司罵那個(gè)剪輯師是個(gè)垃圾,后來(lái)你的節(jié)目不是大火了嗎,這就變相證明他是個(gè)垃圾?!?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)那家剪輯公司的客戶(hù)好多都退單了,剪輯公司為了挽回名聲,把所有的鍋都扣到了那個(gè)剪輯師的頭上,人家的飯碗都丟了,不就上升到全家都仇視你的地步了嗎?!?/br>
    趙欣更加無(wú)語(yǔ)了,“他們不是應(yīng)該去恨剪輯公司嗎?”

    盧城好笑地解釋道:“剪輯公司好像給了錢(qián)?!?/br>
    趙欣聞言若有所思地說(shuō)道:“看來(lái)這件事還得好好處理,搞不好還會(huì)壞我的名聲。”

    盧城疑惑地問(wèn)道:“謝叔叔已經(jīng)開(kāi)除了那個(gè)招生老師,還整頓了招生組,對(duì)外還承認(rèn)是他們管理不善,人家都承擔(dān)一切責(zé)任了,還會(huì)影響你的名聲嗎?”

    趙欣提醒盧城道:“你忘記上次有人故意針對(duì)我,還污蔑我潛規(guī)則李旭了嗎,要是不好好處理一下,難保以后不會(huì)有人說(shuō)我仗勢(shì)欺人,不給人家留活路?!?/br>
    李旭被潛規(guī)則的新聞鬧得轟轟烈烈,最后竟然只是想面試他助理的一個(gè)女的面試不上,心存怨恨想要報(bào)復(fù),剛好有人想針對(duì)趙欣,那個(gè)女的就故意拍一些似是而非的照片賣(mài)給媒體,當(dāng)時(shí)學(xué)校很多人都接受過(guò)媒體的采訪。

    “你打算怎么做啊?”盧城問(wèn)道。

    趙欣想了想,無(wú)奈地說(shuō)道:“還能去把人殺了泄憤啊,只能把事情說(shuō)清楚,留個(gè)時(shí)間日期,要是有人想以此誣陷我,也有個(gè)證據(jù)?!?/br>
    開(kāi)學(xué)第一天還是常規(guī)cao作,迎接新生,學(xué)生代表發(fā)表感言,給他們發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,下午就打掃衛(wèi)生。

    趙欣中午就給鄧威打電話(huà)說(shuō)了這件事。

    “你幫我買(mǎi)一些新聞吧,最好報(bào)道清楚前因后果,以后再有人想借此生事,這個(gè)事也不能當(dāng)做詆毀我的證據(jù)?!?/br>
    鄧威答應(yīng)后建議趙欣道:“要不你也經(jīng)營(yíng)一個(gè)社交賬號(hào),以后發(fā)生什么事就發(fā)動(dòng)態(tài),留個(gè)日期作證明?!?/br>
    趙欣想了想,還是拒絕道:“我不是藝人,沒(méi)那么多意外事件需要發(fā)聲明,還是新旭影視工作室搞一個(gè)賬號(hào),以后我要發(fā)什么動(dòng)態(tài)就發(fā)在上面好了?!?/br>
    趙欣覺(jué)得自己沒(méi)什么動(dòng)態(tài)好發(fā),這只是她以為的,媒體報(bào)道天才導(dǎo)演趙欣被奧數(shù)機(jī)構(gòu)叫滾的標(biāo)題一出來(lái),所有媒體都跟上了,熱度比一般的明星還高,大家都很好奇,趙欣既然是天才了,為什么還會(huì)被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拒絕。

    觀眾看完事情的經(jīng)過(guò)之后都很憤怒,一個(gè)小小的招生老師因?yàn)閭€(gè)人私怨竟然敢叫一個(gè)名人滾,這是不自量力,還是被仇恨沖昏了頭腦,甚至有人猜測(cè)這是故意針對(duì)趙欣的陰謀,那個(gè)招生老師也被人收買(mǎi)了。

    當(dāng)然了,也有理智的人分析,說(shuō)人都是有劣根性的,一旦涉及自身利益,確實(shí)很容易失去理智和原則。

    趙欣和鄧威的這番cao作,不僅讓章媛兄妹名聲臭大街,就是剪輯公司和奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也跟著受牽連。

    新聞的后續(xù)就是很多人稀奇趙欣的智商,竟然有人可以一直考滿(mǎn)分,趙欣這得多逆天的智商啊,隨著更了解趙欣,稀奇趙欣智商的一部分人還稀奇了她的顏值。

    網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)興起了,趙欣沒(méi)有社交賬號(hào),好多人涌入新旭影視工作室剛建立的賬號(hào)下評(píng)論。

    “之前在星期六娛樂(lè)節(jié)目上看她那么聰明,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得她又漂亮又厲害,現(xiàn)在了解她這么多事后,覺(jué)得她太漂亮太厲害了?!?/br>
    “我在網(wǎng)上還查到她組織的五星級(jí)酒店項(xiàng)目的開(kāi)幕儀式視頻?!?/br>
    “她還負(fù)責(zé)騰訊的游戲項(xiàng)目,游戲概念好像非常厲害,她才16歲啊。”

    “成績(jī)一直滿(mǎn)分,事業(yè)已經(jīng)比大佬都厲害了,她不是人吧?!?/br>
    “這樣的智商,那個(gè)培訓(xùn)班有什么臉叫人家滾啊。”

    新聞和網(wǎng)絡(luò)上鬧得轟轟烈烈,學(xué)校不可能不知道發(fā)生了什么,溫主任又把趙欣找來(lái)自己的辦公室。

    “你想學(xué)奧數(shù)卻把寧城最出名的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得罪了,怎么考慮的?”

    趙欣也有點(diǎn)為難,“暫時(shí)只能自己刷題了,不過(guò)寫(xiě)了一套試卷后,我覺(jué)得還是要老師帶一下,要不然很容易走彎路?!?/br>
    自己可以刷題,但很多考試的技巧題目上沒(méi)有,趙欣確實(shí)喜歡自己研究,這樣可以研究出成果,也能鍛煉研究的技巧,不過(guò)所有的事也不是都要用同一種辦法。

    溫主任微微一笑,對(duì)趙欣說(shuō)道:“學(xué)校在首都請(qǐng)了一個(gè)厲害的老師,打算開(kāi)個(gè)奧數(shù)班,不會(huì)提倡什么智力才是先決條件,我們什么先決條件也不講,就看成績(jī),能進(jìn)這個(gè)班的學(xué)生,晚自習(xí)可以不用上?!?/br>
    趙欣驚訝地看著溫主任,這完全是為她量身打造的奧數(shù)班,她知道學(xué)校對(duì)她很看重,沒(méi)想到能看重到這個(gè)地步。

    溫主任見(jiàn)趙欣露出小女孩該有的情緒,微微嘆了口氣,說(shuō)道:“趙欣,你來(lái)二中以后,為我們帶來(lái)了很多不一樣的觀念,還改變了二中的教學(xué)理念,你為學(xué)校做了很多事,開(kāi)學(xué)第一天我就和你說(shuō)過(guò),你有什么需求都可以跟我說(shuō)?!?/br>
    趙欣有點(diǎn)感動(dòng),也有點(diǎn)愧疚,她遲疑地問(wèn)道:“溫主任怪我發(fā)脾氣的事了?”

    溫主任搖搖頭,“你太聰明了,和大部分的人不一樣,你是不是覺(jué)得跟大家格格不入,很多時(shí)候覺(jué)得世界上只有你一個(gè)這樣的人,而且因?yàn)橹挥心阋粋€(gè)人,大家往往還會(huì)忽視你的想法和你的感受,所以你很生氣。”

    趙欣確實(shí)有這種想法,進(jìn)入二中后她刻意收斂自己的鋒芒,因?yàn)樗啦桓淖兊脑?huà),她不會(huì)有朋友,看,不過(guò)是稍微收斂了一些,她就有了這么多的朋友,什么初中同學(xué)太幼稚不值得做朋友不過(guò)是托詞,根本原因就是她和所有人都不一樣。

    趙欣和溫主任又不是朋友,她也沒(méi)什么不好承認(rèn)的。

    “是的,我很生氣,可生氣有什么用,世界不可能為我改變,所以改變的只能是我?!?/br>
    溫主任還沒(méi)開(kāi)口安慰,趙欣就展露了她恐怖的智商。

    “溫主任,你請(qǐng)奧數(shù)老師來(lái)開(kāi)奧數(shù)班也不僅是為了我吧,二中現(xiàn)在傲視寧城所有高中,但你的野心可不想只在寧城稱(chēng)王稱(chēng)霸,你請(qǐng)那么多外教是為了碾壓上學(xué)期外語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的四中,你請(qǐng)奧數(shù)老師開(kāi)奧數(shù)班,是想彌補(bǔ)寧城地處偏遠(yuǎn),難以得到清華北大青睞的窘境,你想多培養(yǎng)一些因?yàn)閵W數(shù)被清華北大提前錄取的學(xué)生,我不過(guò)是個(gè)由頭。”

    溫主任怔怔地看著趙欣,半響后突然笑了,“趙欣,你選擇收斂鋒芒是對(duì)的,你太強(qiáng)了,強(qiáng)到讓人感到害怕?!?/br>
    趙欣已經(jīng)不會(huì)用自己的鋒芒去刺激別人,所以現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她的人不會(huì)害怕她,而且大部分的人都有慕強(qiáng)心理,有些時(shí)候不僅不會(huì)害怕趙欣,還想和她在一起。

    眼下就有很多人想和她在一起,因?yàn)槿藬?shù)太多還鬧了起來(lái)。

    作者有話(huà)說(shuō):

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