矛盾點(diǎn)出現(xiàn)，神人提出質(zhì)疑：「老師，我和關(guān)同學(xué)剛開(kāi)始示范碰球時(shí)，都在守龍線之內(nèi)，為什么龍球會(huì)變顏色？」

    被戳破盲點(diǎn)，小天尷尬笑一笑，回說(shuō)：「嗯……剛剛只是示范，我沒(méi)設(shè)定球場(chǎng)規(guī)則，所以龍球會(huì)變顏色，就像是……假如我沒(méi)給你們兩人設(shè)定紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)，你們用龍槌碰龍球，不會(huì)改變顏色?！?/br>
    重新回到守龍球教學(xué)，28名學(xué)生排排飛，飄浮在龍頭周?chē)?，踩風(fēng)火輪聽(tīng)課。

    「這里有八顆龍球──諸葛神人，先隨便挑一顆球。」

    神人依老師的話，挑了右邊數(shù)來(lái)第三顆，用龍眼吸附，把球帶在身邊。

    小天：「你有察覺(jué)到守龍眼上的變化嗎？」

    神人：「是，球面上的太極消失了，換成兩個(gè)字，守龍眼的正面是坤，背面是地，合起來(lái)就是八龍球之一的《坤地球》?！?/br>
    「很好，有做功課，大家給諸葛同學(xué)拍拍手?！?/br>
    同學(xué)們給他鼓掌叫好，使他有點(diǎn)不好意思，臉紅了一下。

    「守龍眼的第二個(gè)效果就是偵測(cè)八龍球的球名，選手接到球以后，確定獲得球權(quán)，就可以在太極龍眼上面見(jiàn)到龍球的名稱。因?yàn)槊恳活w龍球都長(zhǎng)得一模一樣，所以只能靠龍眼的能力來(lái)探知是什么球，如此才能打進(jìn)正確的龍門(mén)，形成落蛙閉口的局面。」

    須臾，大伙移動(dòng)到西南邊的龍頭附近，就定位后，小天老師繼續(xù)講課。

    「諸葛神人，把龍球打進(jìn)龍門(mén)?！?/br>
    神人遵命，然后飛到龍嘴的上下兩顎前面，從這里擊球大概是離龍門(mén)五米左右的距離。

    槌擊──龍球擊出──射進(jìn)球門(mén)！

    十秒過(guò)后，怪事發(fā)生，那龍頭的頭頂上方冒出了一個(gè)紅色大字。

    死，就是那個(gè)大紅字。

    大家驚呼一聲，各個(gè)表情驚恐，非常錯(cuò)愕的樣子。

    「各位同學(xué)別害怕，那字是龍門(mén)名稱──八門(mén)，休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)；對(duì)應(yīng)八卦，坎、艮、震、巽、離、坤、兌、乾；對(duì)應(yīng)八方，北、東北、東、東南、南、西南、西、西北?！?/br>
    他一說(shuō)完，龍頭便動(dòng)起來(lái)，低下頭，龍嘴對(duì)著仰口蛙，朝它吐珠，鏗鏘一聲，清脆響亮，龍球落入蛙口，之后，龍與蛙同時(shí)關(guān)閉嘴巴。

    「八字訣，龍球落蛙，龍蛙閉口，簡(jiǎn)稱《落蛙閉口》?！剐√煺f(shuō)，「龍球進(jìn)入正確的對(duì)應(yīng)龍門(mén)，叫做《對(duì)位》，進(jìn)入不正確的對(duì)應(yīng)龍門(mén)，叫做《錯(cuò)位》。舉例來(lái)說(shuō)，坤地球入死龍門(mén)，這就是對(duì)位；乾天球入生龍門(mén)，這就是錯(cuò)位。對(duì)位球判定為有效球，龍口就會(huì)吐出龍球，并落入蛙口，然后龍蛙口就會(huì)閉合，想要讓守龍球比賽結(jié)束的方法，不是時(shí)間，而是讓八龍八蛙全部，閉嘴！」他逗趣的做出閉嘴口形，惹得學(xué)生們哈哈大笑。

    「守龍球有三種進(jìn)球分?jǐn)?shù)判定，術(shù)語(yǔ)叫，龍進(jìn)、虎進(jìn)、狗進(jìn)。龍進(jìn)100分、虎進(jìn)10分、狗進(jìn)1分。龍進(jìn)就是對(duì)位球判定為有效球，虎進(jìn)就是錯(cuò)位球判定為有效球，狗進(jìn)就是第一顆進(jìn)入龍門(mén)的球是偽球，然后疊球。」

    「什么是疊球？」馬平舉手發(fā)問(wèn)。

    「第一顆球在龍門(mén)內(nèi)，之后第二顆、第三顆、第四顆、第五顆、第六顆、第七顆、第八顆，進(jìn)入的球都叫疊球?！剐√焱乱豢跉?，搧一搧羽扇，「疊球可以追加分?jǐn)?shù)，龍進(jìn)之后疊球，就是100分加10分，術(shù)語(yǔ)叫龍進(jìn)虎疊?；⑦M(jìn)之后疊球，就是10分加1分，術(shù)語(yǔ)叫虎進(jìn)狗疊。狗進(jìn)的所有疊球都是加1分，術(shù)語(yǔ)叫……」

    樊義搶先回答：「狗進(jìn)狗疊！」

    「錯(cuò)，狗進(jìn)疊球。」小天老師糾正錯(cuò)誤。

    「另外要注意，龍進(jìn)要達(dá)成條件，對(duì)位球一定要屬于第一顆進(jìn)球，例如，第一顆球，離火球進(jìn)死龍門(mén)，第二顆球，坤地球進(jìn)死龍門(mén)，這樣就是失敗，不是龍進(jìn)而是虎進(jìn)，這叫虎進(jìn)狗疊。最后一點(diǎn)，偽球沒(méi)有分?jǐn)?shù)，無(wú)論是龍進(jìn)、虎進(jìn)、狗進(jìn)，龍門(mén)之內(nèi)只要屬于偽球，那一顆球就是0分。」

    「一扇龍門(mén)一次進(jìn)球的判定分?jǐn)?shù)，只屬于單一球隊(duì)，沒(méi)有辦法兩個(gè)球隊(duì)同時(shí)得分。所以說(shuō)，單一龍門(mén)先打進(jìn)第一顆真球的球隊(duì)，獲得單一龍門(mén)的得分權(quán)。我接下來(lái)要說(shuō)明的是，守龍球的疊球得分規(guī)則。」

    「單一龍門(mén)，第一顆進(jìn)龍門(mén)的龍球是有效球，且球權(quán)屬于該隊(duì)。那之后打進(jìn)龍門(mén)的疊球有效球也屬于該隊(duì)，那本次的進(jìn)球分?jǐn)?shù)就全屬于該隊(duì)。如果之后的疊球有效球?qū)儆趧e隊(duì)，那別隊(duì)并不會(huì)得到任何分?jǐn)?shù)?！?/br>
    「第一顆進(jìn)球是偽球無(wú)論是哪隊(duì)進(jìn)的都沒(méi)關(guān)係，重點(diǎn)是第二顆進(jìn)球是真球，而且由該隊(duì)打進(jìn)，那么之后的疊球只要屬于該隊(duì)的進(jìn)球那分?jǐn)?shù)就都屬于該隊(duì)，如果屬于別隊(duì)進(jìn)球，那別隊(duì)也無(wú)法得到分?jǐn)?shù)。」

    「總而言之，先進(jìn)第一顆真球的球隊(duì)，后面的疊球分?jǐn)?shù)都是屬于該球隊(duì)的，別隊(duì)插進(jìn)來(lái)的真球完全沒(méi)有分?jǐn)?shù)。以狗進(jìn)來(lái)說(shuō)，第一顆偽球之后誰(shuí)先打出真球，本次的進(jìn)球得分都算該球隊(duì)。」

    小天老師的講解太難理解，一群學(xué)生聽(tīng)得頭昏腦脹，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)懂他講的規(guī)則，神人就是其中一位。

    接下來(lái)的二十分鐘，小天老師讓大家練習(xí)射門(mén)，然后準(zhǔn)備進(jìn)入最后階段的示范。

    守龍壺的東邊是關(guān)琳，西邊是趙風(fēng)，兩人同時(shí)槌擊龍球，龍球飛向龍門(mén)。

    綠色震雷球高速飛進(jìn)傷龍門(mén)；白色兌澤球高速飛進(jìn)驚龍門(mén)。

    十秒鐘之后，龍壺頂蓋上方冒出立體半透明玄幻圖像，一個(gè)是關(guān)琳的臉，一個(gè)是趙風(fēng)的臉，兩人的頭像都超級(jí)大，并有他們的姓名，還有對(duì)碰的力道數(shù)值。

    《對(duì)碰》就是對(duì)角龍門(mén)，各有龍球進(jìn)入，然后互比進(jìn)球的力道，勝者才能得到分?jǐn)?shù)。

    關(guān)琳力道1833斤，趙風(fēng)力道1950斤，趙風(fēng)勝，得100分。

    小天老師解說(shuō)：「對(duì)碰的判定時(shí)間，從先入龍門(mén)的龍球開(kāi)始計(jì)算，十秒之內(nèi)，對(duì)角龍門(mén)只要有球進(jìn)入就會(huì)形成對(duì)碰，對(duì)碰力道大者為贏家，可連續(xù)疊球加強(qiáng)力道，贏者全拿，輸者零分，除此之外，雙方力道差距在100斤以內(nèi)，視為平手，比賽兩隊(duì)皆無(wú)分?jǐn)?shù)?！?/br>