「原來(lái)你在！」焰羽軒驚喜地喊，「你什么時(shí)候來(lái)的？」

    「上面有一堆鱷魚(yú)，我把牠們關(guān)在文物室躲在樓梯間，本來(lái)要從這邊逃跑，但聽(tīng)見(jiàn)有什么東西再撞門，不敢出去只好一直躲著，后來(lái)我好像聽(tīng)見(jiàn)你的聲音才下來(lái)開(kāi)門?！?/br>
    「你有什么收穫？」

    陳清東露出爽朗的微笑：「收穫可多了，那個(gè)門里面有沉文宏、蔡佩璇、黃映琦、鄭怡如和林政凌，沉文宏說(shuō)蔡佩璇是兇手，蔡佩璇說(shuō)黃映琦是兇手，黃映琦說(shuō)鄭怡如是兇手，鄭怡如說(shuō)林政凌是兇手，林政凌說(shuō)沉文宏是兇手?！?/br>
    聽(tīng)這么多名字，焰羽軒快被繞暈。「?。磕莾词值降资钦l(shuí)？」

    「我就憑感覺(jué)寫(xiě)上許哲謙?！?/br>
    「為什么??？」

    「因?yàn)槲矣X(jué)得兇手一定在我們之中，而他是活下來(lái)的人之中唯一有弓箭的人??！」

    完全沒(méi)有邏輯的回答讓林冷原搖搖頭，手插口袋準(zhǔn)備離開(kāi)。

    「林冷原，你要去哪？」

    「你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？音樂(lè)停止了，那邊出現(xiàn)一扇門，我去看看?！?/br>
    焰羽軒注意到現(xiàn)在是一點(diǎn)半，他們之前跑得要死不活沒(méi)看見(jiàn)半扇門，怎么突然間就出現(xiàn)一扇門？難道這首詭異的歌停止門才會(huì)出現(xiàn)嗎？

    他和袁初泰互看一眼，「我們也去?！?/br>
    佇立在行政大樓前方的是1號(hào)門，林冷原本來(lái)要進(jìn)去，見(jiàn)到行政大樓沒(méi)有半隻鱷魚(yú)后改變心意，讓焰羽軒去找線索。

    1號(hào)門里面的學(xué)生是賴勛民、張文佩、李柏鈞和張敬璨，焰羽軒心中浮起某種異樣感，門的編號(hào)是不是搭配著什么。

    他們?nèi)齻€(gè)分別詢問(wèn)，焰羽軒搶著負(fù)責(zé)張敬璨。

    從一年級(jí)開(kāi)始，張敬璨沒(méi)少找過(guò)他麻煩，記得衝突最嚴(yán)重的一次是他被張敬璨等人害到骨折住院一個(gè)月，即使如此，他仍然不怕張敬璨，對(duì)方似乎也對(duì)焰羽軒無(wú)法擊倒的韌性感到畏懼。

    「張敬璨，是不是你殺的？」

    「??？」張敬璨怒瞪著焰羽軒：「我想殺就殺，還需要先向你報(bào)備？」

    「真的是你？」

    「你不是看見(jiàn)了嗎？那隻鱷魚(yú)被我活生生打死，真是他媽的爽。」張敬璨猛地拍桌，「但是啊，老子這樣的英雄為什么被淘汰了?。∧阏f(shuō)?。?！」

    即便對(duì)方的口水快噴到臉上，焰羽軒依然不退：「你被她騙了，如果你想要報(bào)仇就告訴我知更鳥(niǎo)是誰(shuí)殺的。」

    「不就張文佩？知更鳥(niǎo)……」張敬璨的眼神同樣變得混濁死板：「知更鳥(niǎo)是個(gè)問(wèn)題學(xué)生啊，張文佩最討厭這種學(xué)生，找到機(jī)會(huì)就讓牠人間蒸發(fā)囉。」

    「你知道知更鳥(niǎo)是誰(shuí)嗎？」

    「就是問(wèn)題學(xué)生啊，讓人火大的傢伙?！?/br>
    之后無(wú)論怎么問(wèn)都沒(méi)有新的情報(bào)，袁初泰和陳清東那邊也沒(méi)有得到多馀的線索，老師完全不承認(rèn)她有殺人，自顧自的說(shuō)她未滿一歲的女兒還在等她回家，以及那個(gè)不負(fù)責(zé)任的爛男人拋棄她，提到知更鳥(niǎo)后更是整個(gè)人壞掉，只會(huì)發(fā)出嗚嗚咿咿的聲響。

    一行人離開(kāi)1號(hào)門前往教學(xué)樓，在教學(xué)樓前他們分開(kāi)走，一人搜索一棟樓，焰羽軒負(fù)責(zé)的是秋樓，神奇的是，方才樓梯間滿滿的鱷魚(yú)隨著音樂(lè)消失無(wú)蹤，即使如此他仍是小心謹(jǐn)慎的上樓，見(jiàn)到位于三樓的4號(hào)門才松一口氣。

    4號(hào)門里會(huì)有誰(shuí)，焰羽軒心底早有了答案，打開(kāi)一看，果然見(jiàn)到蔡海任、黃光方、侯可順、張家祥四個(gè)男生。

    他的預(yù)感沒(méi)有錯(cuò)，門的編號(hào)代表關(guān)卡，而關(guān)卡內(nèi)的同學(xué)是該關(guān)卡被淘汰的人，他們反覆做著被淘汰的惡夢(mèng)，同時(shí)也知道某些他不知道的記憶，提到關(guān)鍵字「知更鳥(niǎo)」這些人會(huì)僵化變得像機(jī)器人一樣，而某些人說(shuō)話依然有自己的影子和特色。

    知更鳥(niǎo)到底是誰(shuí)？

    蔡海任賊兮兮地邊吃東西邊笑：「知更鳥(niǎo)因?yàn)榫芙^施美玲的告白才被殺掉的喔！」

    焰羽軒準(zhǔn)備去問(wèn)其他三人，驀然聽(tīng)見(jiàn)校歌。

    青青校樹(shù)，巍巍校舍──

    「糟了。」

    看向時(shí)鐘，現(xiàn)在剛好兩點(diǎn)，這次沒(méi)被門踢出去或許是因?yàn)殚T內(nèi)只有他一個(gè)。

    「得快點(diǎn)作答?！?/br>
    焰羽軒衝上講臺(tái)拿起粉筆，心中亂成一團(tuán)，知更鳥(niǎo)是誰(shuí)殺死的？施美玲？還是老師？又或者是張敬璨？

    校歌已經(jīng)來(lái)到尾聲，焰羽軒用豪賭的氣勢(shì)寫(xiě)上張敬璨的名字，在校歌停止的瞬間黑板里面的白框快速地閃爍紅光，就和林冷原說(shuō)的一樣，焰羽軒在下一刻天旋地轉(zhuǎn)被踢了出來(lái)。

    接著那首詭異的歌曲再度響起。

    誰(shuí)取走他的血？是我，魚(yú)說(shuō)，我取走他的血，用我的小碟子。

    誰(shuí)來(lái)做壽衣？是我，甲蟲(chóng)說(shuō)，我將為他做壽衣，用我的針和線。

    誰(shuí)來(lái)挖墳?zāi)?？是我，貓頭鷹說(shuō)，我將為他挖墳?zāi)?，用我的鑿子和鏟子。

    ──《鵝mama童謠.誰(shuí)殺死知更鳥(niǎo)》

    輕柔的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)著故事，原本是門的地方出現(xiàn)一個(gè)黑洞，某種生物從那個(gè)洞探出頭來(lái)。

    是獅子。

    危機(jī)感讓焰羽軒拔腿就跑，他躲到二樓的實(shí)驗(yàn)教室里關(guān)上門，這間教室有許多櫥柜，他想了想，乾脆拉開(kāi)最大的柜子把里面的實(shí)驗(yàn)機(jī)臺(tái)扔出來(lái)，自己躲進(jìn)去。

    焰羽軒為了平復(fù)緊張的心情，強(qiáng)迫自己整理到目前為止的線索，首先是關(guān)卡的規(guī)則，整點(diǎn)的時(shí)候會(huì)撥放校歌，校歌結(jié)束后答案錯(cuò)誤會(huì)被踢出來(lái)，接著會(huì)撥放童謠，童謠的出現(xiàn)等于新一輪審判開(kāi)始。

    童謠會(huì)在半點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束門才會(huì)出現(xiàn)，也就是說(shuō)他們每次有半個(gè)小時(shí)蒐集線索，有鑑于之前消失的鱷魚(yú)，焰羽軒也在暗自期待獅子過(guò)半點(diǎn)后會(huì)消失不見(jiàn)。

    過(guò)了一會(huì)，有什么東西敲門打斷他的思緒。

    獅子應(yīng)該不會(huì)開(kāi)門吧？才這么想，他便聽(tīng)見(jiàn)教室門被打開(kāi)的聲音，秋樓的設(shè)備較為古老，門打開(kāi)時(shí)會(huì)有「吱呀」的聲音。

    某種生物躡手躡腳地靠近，焰羽軒在黑暗中五感特別清晰，他甚至能感知到那東西從他眼前晃過(guò)。他屏住呼吸，聽(tīng)見(jiàn)尖銳的爪子敲響櫥柜，愈來(lái)愈近、愈來(lái)愈響……

    緊接著，刺眼的光線讓他無(wú)所遁形，柜子被緩緩打開(kāi)。

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