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第二章 對(duì)予尋而言,國中時(shí)期的那些人事物,幾乎沒有是什么值得她留戀的。當(dāng)時(shí)的她甚至恨不得趕快畢業(yè),逃離那混亂吵雜的世界,迎向另一片嶄新而遼闊的天空。 就算那時(shí)fb剛盛行,每個(gè)人都拼命向同學(xué)或朋友送出好友邀請(qǐng),怕畢業(yè)后斷了聯(lián)系,就算這樣,她也不曾主動(dòng)加誰好友。 哪怕fb的通知里有一整排等待回應(yīng)的畢業(yè)班同學(xué)們的好友邀請(qǐng),她仍遲遲沒有按下接受。一個(gè)都沒有。 直到那些好友邀請(qǐng)被塵封了整整兩個(gè)禮拜,有人主動(dòng)私訊她為什么還沒加她好友?她才基于禮貌,一股腦將畢業(yè)班同學(xué)的好友邀請(qǐng)都按了接受,好省去被質(zhì)疑的麻煩。 她之所以申請(qǐng)fb帳號(hào),只是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班說偶爾會(huì)有要事公布在社團(tuán)上,外加請(qǐng)假可以直接在社團(tuán)上面留言,她才不得不去創(chuàng)一個(gè)。 不然她真的很想拿一把剪刀,一把剪斷她與國中時(shí)所有的聯(lián)系。 然而,在過去殘破不堪的三年歲月中,還是有甚么被時(shí)間的篩子遺留了下來,陪她了現(xiàn)在的,連她自己都很訝異── 「予尋──等我一下喔,我快好了!」 一道開朗歡快的女聲自補(bǔ)習(xí)班的柜臺(tái)傳來。 正從人群里走出來的予尋,聞聲望去,就見巧琦和講師說了幾句話后,快步走到她身邊。 她語帶雀躍說:「走吧!」 予尋只是抿著脣,淡淡地笑了,跟著她一起往電梯的方向走去。 「sophia再見!」離開時(shí),巧琦仍不忘再和英文講師道聲再見。予尋則是向講師揮了揮手,臉上掛著安靜的微笑。 兩個(gè)女生走到電梯前,搭乘往下到一樓的電梯,準(zhǔn)備去附近的大型連鎖生活百貨買文具用品。 此時(shí)已是晚上十點(diǎn)多,但街道仍舊燈火通明,馬路上人車不斷。 「你是要買什么嗎?」一進(jìn)到商店,予尋問。 「我想買新的筆記本來記生物,你知道生物要畫超多人體器官的!而且老師還要求我們一定要手畫一遍,這樣才能記得住。」巧琦抱怨說。 兩人憑之前的記憶走到二樓,一下子就找到文具區(qū)。由于時(shí)間已晚,偌大的店內(nèi)只剩零星幾個(gè)客人,安靜的空間更利于彼此聊天。 「你覺得我應(yīng)該買這本比較厚的,還是比較薄的?」巧琦的兩手各拿了一本筆記本,「薄的現(xiàn)在買一送一?!?/br> 「厚的吧,我覺得線圈比較好用。」她很快回,「而且薄的封面材質(zhì)是紙,久了很容易弄臟?!?/br> 「可是我本來就不打算一本用很久,寫滿就換一本,而且厚的放在書包里很重?!骨社拿碱^微皺,目光落在薄的筆記本上。 「既然你都決定好了,干嘛還問我?」予尋忍不住吐槽。 「想說聽聽你的意見啊,既然這樣,那就薄的吧!」她將厚筆記本歸位,開始挑起第二本薄的筆記本。 見巧琦沉浸在挑選的樂趣,予尋決定到別區(qū)晃晃,打算幾分鐘后再回來。 她和丁巧琦最初就是以補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的身分認(rèn)識(shí)的,直到現(xiàn)在仍是補(bǔ)習(xí)班同學(xué),只是關(guān)係從同學(xué)晉升到了朋友階級(jí)。 國一時(shí),她們只是某堂輔導(dǎo)課的位子剛好排在一起,但由于常常必須互改對(duì)方的考卷,久而久之也記下了對(duì)方的名字,對(duì)彼此的智商和個(gè)性也有幾分了解。 就在某天,兩人下課一起上洗手間時(shí),巧琦忽然很認(rèn)真誠懇地對(duì)她說:「我們當(dāng)朋友好不好?」 予尋當(dāng)下沒有多想,只是揚(yáng)起笑容,點(diǎn)頭答應(yīng)。 升上國二后,課業(yè)變得更加繁重,到補(bǔ)習(xí)班唸書的時(shí)間也更多了,于是兩人相處的時(shí)間也更長(zhǎng)了,只要那天兩人剛好坐在一起,巧琦就會(huì)主動(dòng)找她聊天,或是放學(xué)時(shí)一起走。 漸漸地,在巧琦面前,予尋也不再如最初安靜沉默,能夠自在地對(duì)她說出心里話,甚至吐槽或翻白眼。 不過,這樣的關(guān)係僅維持到了國三。 由于補(bǔ)習(xí)班重新能力分班,兩人被分到了不同的班級(jí),斷了聯(lián)系,直到考完基測(cè)后的暑假,巧琦約她出來玩,才又恢復(fù)了聯(lián)絡(luò)。聊天過程中,聊到彼此去試聽高中補(bǔ)習(xí)班的情形,意外發(fā)現(xiàn)對(duì)方的補(bǔ)習(xí)班制度怎么和自己的這么像,于是忽然驚覺,兩人竟然選了同一家英文補(bǔ)習(xí)班──未來三年又是一起補(bǔ)習(xí)班的好朋友了! 可是,儘管兩人如此有緣,在彼此面前也不用遮遮掩掩,但在予尋心里卻始終惦記著──丁巧琦最初會(huì)找她當(dāng)朋友的原因。那是她心中的疙瘩,雖然不至于造成彼此的芥蒂,但卻也很難真心將對(duì)方視為知己。 「你挑好了嗎?」繞了一圈回來,予尋再度回到巧琦旁邊。 她的手上拿著三本筆記本,看樣子正在做出三選二的抉擇。不過,見好友回來,巧琦很快就將其中一本放回,迅速做出了決定,「好了,只是我還要再看看原子筆?!?/br> 予尋沒說甚么,只是再陪她到原子筆區(qū)。 應(yīng)該說,她本來就是被巧琦硬拉來陪買的。 瞄了眼下一排的原子筆,予尋忍不住驚呼:「這里的原子筆也太貴了吧,你確定要在這買?」 「有嗎?」巧琦不以為意,仍是挑了一支筆在紙上試寫。 「這個(gè)牌子的筆去別家大概只要二十幾塊,這邊賣三十元耶!」予尋指著上頭的標(biāo)價(jià),眉頭微微皺起,「你確定不去金興發(fā)或光南買,而且這邊主要是賣化妝品的,文具的種類也不多。」 聽著予尋的叨念,巧琦雖然感到有些厭煩,但她也知道予尋是怕她買貴,只是一臉陪笑解釋:「我知道啦,可是我就是剛好明天要用,所以一定要在今天買嘛!」替自己找個(gè)臺(tái)階下。 「好吧。」聽她這么說,予尋也不再多說,然后想起她還沒跟巧琦說這週在迎新會(huì)上掉手錶的事,于是開口提起。 原本,她就沒特別對(duì)巧琦隱瞞「檸檬」這個(gè)身分。從本來只是單純幫忙大傳社代錄,到現(xiàn)在能站上舞臺(tái)的神祕(mì)美少女,這些過程巧琦都有一路聽她講述。 然而,雖然可以毫無顧忌地說成為「檸檬」時(shí)的感覺,但巧琦始終對(duì)這種事不太感興趣。 舉例來說吧,如果跟巧琦說,她段考數(shù)學(xué)考到全班最高分,巧琦一定會(huì)調(diào)侃她「你怎么讀的」、「趕快去跟補(bǔ)習(xí)班申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金啊」、「我下次也要下努力,考到全班第一」等等勉勵(lì)的話,同時(shí)也為她感到高興,甚至?xí)r不時(shí)都會(huì)被她拿出來說,她曾經(jīng)考過全班第一。 但如果是說「我進(jìn)入舞蹈比賽的決選」,巧琦倒是不以為意,頂多說一句「不錯(cuò)喔」,剩下的就都是自己在敘述比賽經(jīng)過,對(duì)她的讚美跟鼓勵(lì)少得可憐。 久了,面對(duì)巧琦對(duì)這些事情冷淡的態(tài)度,予尋總覺得自己說這些像在炫耀,往往只是盡朋友間告知的義務(wù),只說結(jié)果,不再細(xì)講過程。 「所以你認(rèn)為那個(gè)男生認(rèn)出你來了?!骨社鹘Y(jié),然后賊賊一笑,「那個(gè)男生帥嗎?」 「重點(diǎn)不在這吧?」她笑得無力,但心里還是忍不住想起男生的長(zhǎng)相,「是……還蠻帥的?!关?zé)備自己怎么真的認(rèn)真回答了? 「真的──」那句話也將巧琦的興趣都勾上來了,向她投來一道意味不明的眼光,「這樣不是很好嗎?對(duì)方在意你耶,而且還蠻帥的,你應(yīng)該感謝你的手錶掉了?!?/br> 「就說重點(diǎn)不是這個(gè)了!」予尋很想大喊,但礙于是商店內(nèi),是公共場(chǎng)合,還是盡量壓低音量,「而且我之后有再去看他的fb,發(fā)現(xiàn)他國中跟你同校?!?/br> 「真的,叫甚么名字?」巧琦一臉興奮說,「搞不好我認(rèn)識(shí)他喔,這樣就可以幫你們牽線了耶!」 「他叫『劉心銘』?!?/br> 「不認(rèn)識(shí)?!骨社卮鸬醚杆?,語調(diào)就像溜滑梯一樣,立刻從興奮轉(zhuǎn)為冷淡,摻了點(diǎn)失望的情緒。