丞相與六部尚書相視一笑。

    老皇帝咳嗽一聲，捻捻胡子，得意洋洋：“那為何本朝，又無(wú)這般情形了呢？”

    第五昂一眼就看出來(lái)陛下是想要他歌功頌德……關(guān)鍵是，撥亂反正，掃清那股子流行佶屈聱牙文體歪風(fēng)，還真的是這群泥腿子的功勞。

    “自然是因?yàn)楸菹隆⒇┫?，還有諸位尚書……”

    第五昂：“禁止八股文，禁止文人于奏章中賣弄文采，科舉時(shí)凡是文章用詞生澀者，絕不錄用?！?/br>
    到底需要淺顯到什么地步呢？天統(tǒng)五年，大夏第一次開科舉時(shí)，丞相親自監(jiān)考，當(dāng)時(shí)有考生開頭寫“天地軋，萬(wàn)物茁，圣人發(fā)”，直接就被批判為用詞怪異生澀，刷了下去。

    老皇帝不僅不阻攔，還批語(yǔ)：“什么時(shí)候?qū)W會(huì)寫‘天地初分，萬(wàn)物生長(zhǎng)，圣人出世’，什么時(shí)候再來(lái)科舉?！?/br>
    這就是現(xiàn)在大夏官場(chǎng)的用詞標(biāo)準(zhǔn)了，只要比這個(gè)深，就會(huì)被彈劾。

    ——當(dāng)然，這也更方便百姓看懂政策。

    ——順便，三年后那位考生又來(lái)了，他連自己的名字都從原來(lái)的“劉琟”改成了“劉玉”，文風(fēng)用詞也特別淺白，這一次他考中了狀元。

    當(dāng)?shù)谖灏耗锰旖y(tǒng)五年科舉事件舉例后，老皇帝“哦？”了一聲：“你倒是博聞強(qiáng)識(shí)，還記得那么久遠(yuǎn)的事情。”

    第五昂笑了笑，收下了這個(gè)贊美。

    然而神獸已經(jīng)在揭他老底了。

    【哈哈哈哈哈哈！】

    【因?yàn)樗褪悄且粓?chǎng)考上來(lái)的啊！】

    【聽說(shuō)了劉玉的事情之后，連夜默寫下來(lái)自己的文章，反復(fù)推敲，看哪一個(gè)字，哪一句話顯得生僻古怪了，當(dāng)時(shí)那幾天他覺都睡不好，毅然決然不參加殿試，直接領(lǐng)了官位去麗水縣當(dāng)知縣去了?！?/br>
    【還好當(dāng)初開國(guó)沒多久，官位空缺，能直接榜下放官。】

    【……誒？】

    許煙杪若有所思：【說(shuō)起來(lái)，好像每次都是這樣，官場(chǎng)上位置一空，就把科舉考生丟過(guò)去做官。所以……如果官員殺多了，那也可以這么做吧？】

    【如果一期考生不夠，還可以開恩科？】

    【所以……老皇帝根本不怕殺太多人？！】

    老皇帝呵呵一笑。

    不然呢？

    而且還可以先不殺，保留一部分官員帶著枷鎖在位置上工作，直到下一批培養(yǎng)出來(lái)。

    至于這些官員會(huì)不會(huì)搞事？你也不想你的夫人和孩子……嗯，那什么的吧？

    【嘶——】

    【還是茍一會(huì)兒吧！】

    老皇帝：“？？？”

    眼見著許煙杪又往桌面趴，做出熟悉的雙臂交疊，臉埋胳膊底下的舉動(dòng)，忍無(wú)可忍——

    “許煙杪！滾過(guò)來(lái)！”

    你怕什么怕！你可是寵臣！拿出寵臣的囂張勁兒來(lái)??！

    作者有話說(shuō)：

    帶枷鎖辦公參考朱元璋，順便，我前面有個(gè)情節(jié)也寫了帶枷鎖辦公來(lái)著√

    八股文這個(gè)情況參考明末，其實(shí)當(dāng)時(shí)有有識(shí)之士想要改進(jìn)，但明末那個(gè)情況……反而越搞越變態(tài)，越搞，當(dāng)時(shí)的人越吹捧秦漢（指文字和文學(xué)，反而唐宋八大家因?yàn)橛梦暮軠\顯，基本沒有人去看。還有就是《儒林外史》里寫范進(jìn)不知道蘇軾，馬二先生不知道李清照，基本可以看出當(dāng)時(shí)的考生的風(fēng)氣了）

    ＊

    持甘肅行省頒發(fā)的勘合把渡，對(duì)商人搬運(yùn)過(guò)河的糧食進(jìn)行檢查，合格后封裝入袋，袋口縫有封頭，標(biāo)明斤數(shù)米樣，并發(fā)給勘合（憑證）。商人將糧食運(yùn)到甘州倉(cāng)后，持勘合比對(duì)，檢查封頭無(wú)誤后，支給米價(jià)及運(yùn)費(fèi)。

    ……

    元代蘭州比卜渡中納糧米的勘合制度存在嚴(yán)重舞弊行為。把守渡口的官吏軍人與jian商水手相勾結(jié)，將已經(jīng)驗(yàn)收的過(guò)河米糧袋子上的封頭裁下，用羊皮筏子將米糧再偷運(yùn)過(guò)河，重復(fù)誆騙封頭與勘合，持空袋到甘州收糴倉(cāng)米中納，套取高額運(yùn)費(fèi)。甚至直接賄買勘合封頭，騙取運(yùn)費(fèi)。這些行為嚴(yán)重影響和破壞了元政府中納軍糧的大計(jì)，受到法律的嚴(yán)厲制裁。但也從另一方面反映了元代蘭州城商賈云集，貨物豐阜，運(yùn)輸繁忙的景象。

    ——《陳守忠教授誕辰百年紀(jì)念論文集》

    ＊

    唐文初尚靡麗而士趨浮薄，宋文初尚鉤棘而人習(xí)險(xiǎn)譎。國(guó)初舉業(yè)有用六經(jīng)語(yǔ)者，其后引《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》矣，又引《史記》、《漢書》矣。《史記》窮而用六子，六子窮而用百家，甚至佛經(jīng)、《道藏》摘而用之，流弊安窮。弘治、正德、嘉靖初年，中式文字純正典雅。宜選其尤者，刊布學(xué)宮，俾知趨向。

    ——《明史》

    ＊

    科舉世家：

    八歲未入學(xué)之前：讀《性理字訓(xùn)》程逢源增廣者。日讀《字訓(xùn)》綱三五段。

    自八歲入學(xué)以后：讀《小學(xué)書》正文。日止讀一書，自幼至長(zhǎng)皆然。

    隨日力性資，自一二百字，漸增至六七百字。日永年長(zhǎng)，可近千字而已。每大段內(nèi)，必分作細(xì)段。每細(xì)段，必看讀百遍。倍讀百遍。又通倍讀二三十遍。如此用工。便可終身不忘。

    小學(xué)不得令日日作詩(shī)作對(duì)，虛費(fèi)日力。今世俗之教，十五歲前，不能讀記九經(jīng)正文，皆是此弊。

    只要記得《大學(xué)》畢，次《論語(yǔ)》，次《孟子》，次《中庸》。

    自十五志學(xué)之年，即當(dāng)尚志。為學(xué)以道為志。為人以圣為志?；蚴鍤q前，用工失時(shí)失序者，止從此起。便讀大學(xué)章句或問(wèn)，仍兼補(bǔ)小學(xué)書。