張巖邊打邊罵：“都是你這個(gè)賤人，誰(shuí)讓你去招惹那人的。”

    “賤人賤人，”他癲狂地騎在許青身上，“都是你的錯(cuò)！”

    心下顫抖，徐慶華默默移開(kāi)雙眼，閉著眼說(shuō)?：“祝風(fēng)休，是你哥把我們弄成這樣?的。他還找人一直監(jiān)視我們?！?/br>
    他們能活動(dòng)的地方太少了，被壓著去做這些搬水泥、砌磚、洗碗的活。從早上一直忙到凌晨，也不過(guò)是勉強(qiáng)維持溫飽。

    不知道哪里的眼睛日夜監(jiān)控著他們，誰(shuí)也生不出反抗的心。

    旁邊那些人早已習(xí)慣這種場(chǎng)景了，手里的煙不曾熄滅，只麻木站著，凝固黏稠的眼珠子轉(zhuǎn)向見(jiàn)秋，嗓子被藥物?損壞，只問(wèn)道：“當(dāng)初欺負(fù)你的事，是有錯(cuò)。但冤有頭債有主，我們被打這么久，也夠了吧？”

    他們像是被世?界拋棄的孤兒，無(wú)?助地掙扎在生與死的邊緣。他們?cè)?jīng)?擁有的一切都已經(jīng)?化為灰燼，剩下的只有無(wú)?盡的壓抑痛苦。

    這痛苦不是砍刀，狠狠落下，白花花進(jìn)?，血淋淋出。而是銼刀，是鈍刀子割rou，一點(diǎn)?點(diǎn)?割著血rou，時(shí)?不時(shí)?扯下大片筋rou，疼得人倒地哀嚎。

    下一次劇痛不知將會(huì)在什么時(shí)?候來(lái)臨，他們只能咬牙等著，苦苦等著，精神?一直緊繃，痛完了才會(huì)有真實(shí)感，才能短暫地放松下來(lái)。

    像是一群被馴服的狗。

    巷子里凄慘的叫聲?嚎了很?久，見(jiàn)秋目睹許青擦去血跡，雙腿怪異地?fù)沃?，止不住地哭：“王?jiàn)秋啊，已經(jīng)?夠了吧，真的已經(jīng)?夠了啊?！?/br>
    “你讓你哥放過(guò)我們吧，求求你了?！?/br>
    “對(duì)?不起，以前是我們錯(cuò)了，你高抬貴手，放過(guò)我們吧?！?/br>
    “你想要我做什么都行，只要你肯原諒我?！?/br>
    …………

    放在腿側(cè)的手指微蜷，見(jiàn)秋捏緊手指，垂眸晃了一下，旋即抬起頭來(lái)，將手袖仔細(xì)折上去，抬腿走近眾人：“那是他做的，與我無(wú)?關(guān)?！?/br>
    “接下來(lái)才是我要做的?！?/br>
    .......

    良久，拳擊聲?和哀嚎聲?停止。

    見(jiàn)秋拍了拍衣服上不甚沾到的泥漬，筆直長(zhǎng)腿跨過(guò)地上三三兩兩癱倒的人，漠然走出長(zhǎng)巷。

    身影從黑暗中回到光明。

    抬手遮了下晃眼的光，見(jiàn)秋在路邊買了幾瓶礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋沖洗手上的血跡，手指很?快又?變得干凈白皙，只是骨關(guān)節(jié)有些泛紅。

    她?盯著骨節(jié)處的紅意，握了下拳，暗自思?忖，散打和擒拿術(shù)確實(shí)挺好用。

    甩去手心的水漬，她?看了眼口袋里完好無(wú)?損的酸枇杷，繼續(xù)往既定的方向走去。

    *

    學(xué)校前面的路平坦又?寬闊，校門口原本是擁堵狹窄的小吃攤，后來(lái)被整改，變成了臨時(shí)?避震廣場(chǎng)。

    被附近的阿姨和小孩占據(jù)，常年在這里滑滑板放風(fēng)箏。

    穿過(guò)熱鬧人群，見(jiàn)秋仰頭看熟悉的高中。矗立了很?久的高校并不恢宏，大門前兩塊匾額上有灰，掉了幾塊漆。

    非校人員不能隨意進(jìn)?入。

    見(jiàn)秋拿出電話撥給老師，“何老師，我在校門口?！?/br>
    電話那邊的回復(fù)得很?快，連忙說(shuō)?道：“你把電話給保安，我和他說(shuō)?一下啊。”

    手機(jī)被遞給保安，大叔看了眼她?，思?索片刻，良久問(wèn)了句：“同學(xué)，你以前是不是在這里讀書?。俊?/br>
    “嗯，”見(jiàn)秋收了電話，在登記表寫下自己的名字。

    筆記清雋鋒利，保安大叔笑著說(shuō)?：“我就說(shuō)?有點(diǎn)?熟悉，好像和墻上那個(gè)市狀元有點(diǎn)?像啊?！彼绷送迸赃吥俏淮笫澹瑔?wèn)道：“你覺(jué)得像不像？”

    “見(jiàn)秋？”另一位大叔看了眼她?，又?低頭瞧了下名字，震驚道，“‘王見(jiàn)秋’、‘見(jiàn)秋’，就是她?吧，只讀了兩年高中去參加高考，然后考上了市理科狀元，全省前十呢。”

    他們說(shuō)?話間隙，見(jiàn)秋已經(jīng)?跨過(guò)了門禁，進(jìn)?入學(xué)校。

    徒留兩位大叔嘀嘀咕咕：“聽(tīng)說(shuō)?這位狀元的語(yǔ)文特別偏科，不然得是省狀元?！?/br>
    “真的是牛逼啊，我孫子要有她?一半的分?jǐn)?shù)，那就好了?！?/br>
    “你家考兩百分的那個(gè)孩子？”

    “是啊.......”

    *

    校內(nèi)一切都沒(méi)變過(guò)，廣場(chǎng)兩側(cè)的校領(lǐng)導(dǎo)似乎換了照片，該禿的老師禿得更厲害了，該胖的老師也胖得越發(fā)?明顯。

    見(jiàn)秋瞄了眼墻上還沒(méi)更新的照片，照片上的少女滿眼孤沉，靜靜和鏡頭外的人對(duì)?視。

    “王見(jiàn)秋，”何老師匆匆趕來(lái)，滿臉笑意地喊她?，本就不太茂密的頭發(fā)?禿得更嚴(yán)重，發(fā)?際線好像往后挪了不少，成了大光明額頭，她?擦擦額頭的汗，“好久不見(jiàn)啊?！?/br>
    “嗯，”見(jiàn)秋頷首示意，“好久不見(jiàn)?！?/br>
    何老師帶她?去辦公室：“學(xué)校也沒(méi)什么變化，還是和你畢業(yè)的時(shí)?候一模一樣?。”她?接了杯熱水，讓見(jiàn)秋等一下，“高考剛結(jié)束沒(méi)多久，校長(zhǎng)他們正在開(kāi)高二的動(dòng)員會(huì)，馬上就會(huì)過(guò)來(lái)，你坐著等一會(huì)?！?/br>
    見(jiàn)秋端著水杯喝了口，搖頭道：“沒(méi)事?！?/br>
    沒(méi)等多久，校長(zhǎng)等人涌入不大的辦公室，臉上的笑很?是春風(fēng)和煦：“王同學(xué)，上次見(jiàn)面還是在你市狀元拍照的時(shí)?候?！?/br>
    她?拍完照就走了，倒是沒(méi)注意到這些領(lǐng)導(dǎo)，見(jiàn)秋應(yīng)了聲?：“校長(zhǎng)好?！?/br>
    校長(zhǎng)擺擺手，示意道：“別這么客氣?！彼徇^(guò)凳子坐在會(huì)議桌旁邊，微笑地看她?：“王同學(xué)的傳說(shuō)?現(xiàn)?在還在校內(nèi)流傳呢，這次回來(lái)要不要給學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)演講？”

    “是啊是啊，也向?qū)W弟學(xué)妹們傳授一下學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)?！?/br>
    “大家得和你好好學(xué)習(xí)，朝你看齊。”

    “不用了?！币?jiàn)秋搖搖頭，臉上沒(méi)什么表情，只說(shuō)?，“我這次來(lái)只是為簽字，而且我也沒(méi)什么學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)?！?/br>
    不過(guò)是花費(fèi)更多的時(shí)?間和精力罷了。

    “哎呀哎呀，這怎么好意思?呢?！毙ｉL(zhǎng)胖乎乎的臉上露出克制保留的笑，想讓自己看起來(lái)矜持些，但眼角的細(xì)紋又?暴露了個(gè)徹底。

    一旁的副校長(zhǎng)拿出核對(duì)?過(guò)好幾遍的文件，歘地一下擺在見(jiàn)秋面前：“王總您看看，還有沒(méi)有需要更改的地方？”

    聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)，王同學(xué)瞬間就變成王總了。

    主任他們都沒(méi)覺(jué)得有問(wèn)題，對(duì)?著剛畢業(yè)沒(méi)幾年、二十來(lái)歲的同學(xué)殷勤地喊著：“王總喝水。”

    “王總高義?！?/br>
    “王總年紀(jì)輕輕，就事業(yè)有成了啊?！?/br>
    “我改了姓，”見(jiàn)秋翻開(kāi)文件，淡淡糾正，“直接叫我‘見(jiàn)秋’就可以了?！?/br>
    “哦哦哦，見(jiàn)秋同學(xué)。這樣?親切些?！?/br>
    “見(jiàn)秋同學(xué)，”主任搓搓手，很?是激動(dòng)地盯著她?手里的文件，“您再仔細(xì)瞧瞧？”

    “我們可就等著您呢?！?/br>
    由專業(yè)律師團(tuán)隊(duì)逐字逐句核對(duì)?的《貧困生資助合同書》并沒(méi)有任何錯(cuò)誤。

    簽下字，她?將資助那些吃不上飯，上不了學(xué)的高中生順利完成學(xué)業(yè)。

    由祝氏集團(tuán)最新科技芯片制作的飯卡提供大數(shù)據(jù)，分析篩選出需要幫助的學(xué)子，對(duì)?那些在食堂消費(fèi)次數(shù)多，但餐費(fèi)消耗極低的學(xué)生進(jìn)?行隱形補(bǔ)助。

    不用申請(qǐng)，不公布名單。

    每月800餐費(fèi)會(huì)直接打入飯卡中。飯卡除吃飯外，也能在學(xué)校內(nèi)刷卡買生活用品。

    見(jiàn)秋沒(méi)什么物?質(zhì)需求，平時(shí)?用不上太多錢，專利公司獲利的錢除去給家人買禮物?，也有了它的用途。

    何老師盯著少女沉靜面容，恍惚又?想起那個(gè)在貧困臺(tái)上一言不發(fā)?的倔強(qiáng)身影，瘦小，又?倔強(qiáng)，背脊挺得很?直，用烏黑寂沉的眼神?掃視臺(tái)下一眾資助人。

    作為陽(yáng)城數(shù)一數(shù)二的高校，他們有時(shí)?也會(huì)接到社會(huì)企業(yè)的資助。

    社會(huì)企業(yè)需要些名聲?，和媒體打幾聲?招呼，再拍照合影，也是一項(xiàng)談資。

    有時(shí)?候不需要上臺(tái)，但免不了和資助人合影拍照。

    何老師以前沒(méi)想那么多，只想著王見(jiàn)秋家境貧寒，每遇到能申請(qǐng)的特困補(bǔ)助，都會(huì)讓她?去，能讓這個(gè)學(xué)生多幾百塊錢也是好的。

    但那個(gè)下午格外熱，陽(yáng)光也刺眼，她?在臺(tái)下，望著臺(tái)上的少女，眼里被灼熱的太陽(yáng)刺傷。

    沒(méi)由來(lái)的，她?心中突然有些愧疚，

    “這樣?真好，”何老師呢喃道，“以后再也不用學(xué)生站上臺(tái)了。”

    見(jiàn)秋拿過(guò)筆，在最后一頁(yè)簽下自己的名字，字跡漂亮大氣又?不失鋒利。

    她?拒絕了校領(lǐng)導(dǎo)等人歡歡喜喜地吃飯邀約，放下筆便客氣道別。

    何老師跟在她?身邊，眼神?曠遠(yuǎn)：“見(jiàn)秋，你現(xiàn)?在生活得還不錯(cuò)吧？還有余力還資助母校?！?/br>
    “還行?！币?jiàn)秋淡淡道。

    “看到你的生活越來(lái)越好，老師很?高興，”何老師語(yǔ)氣哽咽了一下，她?抹去眼角的淚。

    那時(shí)?候的見(jiàn)秋總是最早到教室，最晚離開(kāi)，在食堂快要清掃的時(shí)?候才去打一碗湯，加一碗白飯。

    每日都會(huì)免費(fèi)的湯和白飯?zhí)铒柖亲印：卫蠋煱l(fā)?現(xiàn)?這件事后，就經(jīng)?常找見(jiàn)秋幫忙批改作業(yè)，再恍然大悟般說(shuō)?道：“都這么晚了，到飯點(diǎn)?了，走，老師帶你去吃飯?！?/br>
    用這樣?的由頭帶見(jiàn)秋去吃飯，才讓她?吃得好些。

    可是那些放假的時(shí)?候，何老師也沒(méi)有什么好的理由，才能用一種不傷害學(xué)生自尊的方法幫助她?。

    幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

    不等何老師想出什么好方法挽留，見(jiàn)秋會(huì)在放假時(shí)?淡淡說(shuō)?自己有地方去，背上書包離開(kāi)，又?在下一次開(kāi)學(xué)靜默出現(xiàn)?。

    她?靜靜地來(lái)，靜靜地走。圍在她?身邊的風(fēng)都潛伏著泣哀聲?，陽(yáng)光都似乎飄蕩著沉郁。

    晚風(fēng)吹不盡那縹緲的空白。

    何老師想起那些不太合適的資助平臺(tái)，語(yǔ)氣失落：“那個(gè)時(shí)?候真是對(duì)?不起你啊，讓大家上臺(tái)訴說(shuō)?自己的貧困，實(shí)在是太傷人了?！?/br>
    每次回想這件事，她?都感覺(jué)到自己的職業(yè)生涯落下一個(gè)坎，那坎很?深，是用一個(gè)學(xué)生的自尊埋下的坎，她?沒(méi)辦法跨過(guò)去。

    cao場(chǎng)來(lái)來(lái)回回穿梭肆意撒野的少年少女，尖叫聲?和笑鬧聲?傳出很?遠(yuǎn)。

    見(jiàn)秋隨意瞥過(guò)那些人，眼底沒(méi)什么波瀾在，只淡漠道：“以后他們就不需要上臺(tái)了?！?/br>
    “對(duì)?，”何老師一怔，重復(fù)道，“是這樣?，他們?cè)僖膊恍枰吓_(tái)了?！彼?低垂著眉毛，摸了摸自己幾年沒(méi)換過(guò)的半身裙，整理上面不存在的褶皺，想起了一件事，她?的聲?音很?輕，怕驚擾了什么，“見(jiàn)秋，你考上大學(xué)那年，你母親來(lái)找我了。”

    見(jiàn)秋扭頭看她?，平靜眼神?有些晃動(dòng)。

    何老師四?十來(lái)歲，表情是一貫的愛(ài)護(hù)和煦：“老師不是給了你一個(gè)紅包嗎？說(shuō)?是全校老師給你封的紅包。其實(shí)學(xué)校除了兩萬(wàn)塊的獎(jiǎng)金就沒(méi)有紅包了。我個(gè)人掏了兩千，剩下一萬(wàn)八都是你母親給的。”

    高考結(jié)束沒(méi)多久，張玲抱著一沓皺皺巴巴的錢，闖入她?辦公室，丟下后只說(shuō)?給王見(jiàn)秋，還說(shuō)?不要告訴她?，又?匆匆離開(kāi)，所以何老師一直沒(méi)說(shuō)?。