看著灸舞的神色，房青也不再耽擱，點(diǎn)了點(diǎn)頭快速移動(dòng)到灸舞的傘下。

    房青再次抬頭看向雷克斯，突然覺得他們撐的這把傘實(shí)在是太大了，以至于現(xiàn)在只有雷克斯一個(gè)人的時(shí)候顯得他格外孤獨(dú)。

    灸舞把傘舉高了一點(diǎn)，對她說：“走吧?！?/br>
    房青點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身和灸舞朝著反方向走去。

    雷克斯站在原地，看著房青和灸舞并肩漸漸離去的背影，也轉(zhuǎn)身繼續(xù)朝著終極一班走去。

    他覺得這把傘有點(diǎn)大，一個(gè)人其實(shí)也不需要雨傘，剛抬手準(zhǔn)備把傘收起來，就感覺到肩膀被人碰了一下。

    他轉(zhuǎn)頭，看見房青不知道什么時(shí)候站在了他的身后，笑嘻嘻的抬頭看向他。

    房青說：“灸舞的傘太小了，沒你的寬敞，我和他打那一把傘，到校長室估計(jì)也得一人濕半邊身?！?/br>
    她一下子躥到之前雷克斯身邊的位置，扭頭詢問道：“請問現(xiàn)在可以麻煩雷克斯先生您送我去一趟校長室嗎？”

    雷克斯原本手附上傘柄打算收傘的動(dòng)作一愣，聽懂她在說什么后，手緩緩地放回了身側(cè)。

    他看著房青明顯的因?yàn)闆_過來而淋濕了的衣服，轉(zhuǎn)頭看了眼他們剛才離開的方向，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了灸舞的蹤影。

    房青猜到他的想法，解釋道：“我讓灸舞先去了，我說我等會(huì)兒就過去。”

    她又問了一遍：“所以，送我去校長室吧？”

    雷克斯收回目光，低頭對上房青的眼睛，而后緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “走吧?！?/br>
    兩人因?yàn)榫奈璧某霈F(xiàn)改變了原本的路線，轉(zhuǎn)方向后朝著校長室走了過去。

    走著走著，房青回想起剛才雷克斯的動(dòng)作，問道：“你剛才是打算收傘？”

    “嗯。”雷克斯點(diǎn)頭。

    看著比剛才小了一點(diǎn)點(diǎn)的雨，房青皺眉：“還下著雨呢，收傘干嘛？”

    沒等雷克斯回答，她又道：“就算你練武也不行啊，‘病來如山倒’聽過沒？萬一淋著雨生病了怎么辦？……”

    雷克斯聽著她略帶責(zé)怪的話，把原本想要說的話通通收了回去，只默默聽她講。

    房青說了一大段淋雨的壞處，最后總結(jié)了一句：“……所以管家先生說的讓你注意身體的話你都要聽?！?/br>
    沒有人回答她。

    房青疑惑的看過去，發(fā)現(xiàn)雷克斯在目視前方的向前走，好像沒聽到她剛才的話，不禁有些氣悶，“我剛才說的你聽了沒??？”

    雷克斯聞言點(diǎn)頭，“聽到了。”

    “所以呢？沒點(diǎn)想法？”

    雷克斯笑了一下，“聽你說話還要寫讀后感??？”

    房青被他這話說的也笑了，“要是能讓你有保護(hù)身體健康的思想覺悟，那可能真的需要寫一篇讀后感?！?/br>
    “這樣啊，”雷克斯笑道，“那你再多說幾句吧，我回去寫一篇讀后感給你?！?/br>
    “去去去，”房青佯作生氣的用胳膊撞了一下雷克斯的胳膊，“你自己不注意身體就算了，我可不想多浪費(fèi)口舌?！?/br>
    雷克斯聽了她這話，若有所思道：“看來你不太適合走老師這條路?！?/br>
    房青一下子沒跟上他的思路，“什么？”

    “因?yàn)?，”雷克斯解釋道，“老師一般都?huì)花費(fèi)很多精力和時(shí)間來給學(xué)生講道理?！?/br>
    房青這才明白過來雷克斯是在打趣她。

    “那可不一定，”她笑著否定道，“我要當(dāng)老師就當(dāng)那種以實(shí)際行動(dòng)說話的老師。”

    她回想起高中時(shí)班主任的嘮叨，不禁打了個(gè)哆嗦，“啰嗦的老師我也不喜歡?！?/br>
    “那怎么辦呢，”雷克斯聽了這話，說道，“田欣班導(dǎo)也挺啰嗦的?！?/br>
    房青一拍腦門，“這我給忘了。”

    于是她改口道：“除了田老師之外的?！?/br>
    “還真是會(huì)隨機(jī)應(yīng)變?！崩卓怂箍滟澋?。

    房青聞言謙虛：“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)?！?/br>
    兩人這么聊了一路，抬眼才發(fā)現(xiàn)校長室就在不遠(yuǎn)處。

    走到長廊前，兩人停了下來，雷克斯看向房青：“就到這？你上去吧，灸舞應(yīng)該等急了。”

    他倆腳步挺快的，但是灸舞那里估計(jì)是真的著急，房青都覺得如果不是因?yàn)樗f讓雷克斯送她來，灸舞當(dāng)時(shí)都能直接用瞬移帶她過來了。

    她點(diǎn)頭，只是腳剛踏上臺(tái)階，就又放了下來。

    她轉(zhuǎn)頭看向雷克斯，若有所思道：“你和我一起上去?！?/br>
    不是之前慣用的疑問句，而是肯定的陳述句。

    雷克斯挑了挑眉，對她這個(gè)態(tài)度感到新奇。

    房青踏上走廊，拉著雷克斯一起上來，接過他手中的傘，將它收了起來，然后拽著雷克斯一起往校長室門走去。

    “你回去的路上肯定又會(huì)收傘，我得保證你的身體健康。”

    “這就是你說的實(shí)際行動(dòng)？”

    房青動(dòng)作一頓。

    “沒錯(cuò)。”

    她補(bǔ)充道：“但是我覺得你這樣思想不開竅的同學(xué)可能真的需要寫一篇讀后感?！?/br>
    雷克斯不置可否的挑挑眉，任由著她被拽到了校長室門口。

    很顯然，房青猜對了，雷克斯本來的打算就是回去的路上不打傘了。

    房青抬手敲了敲門，門把手轉(zhuǎn)動(dòng)了兩下，然后門被打開了。

    門后的灸舞看見她松了口氣，“可算來了?！?/br>
    當(dāng)他看到房青身邊的雷克斯，灸舞猶豫了一下：“他……？”