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長(zhǎng)生圖 第165節(jié)

    “我覺(jué)得也是!”

    話語(yǔ)還沒(méi)結(jié)束,激動(dòng)的聲音已然響起,“已經(jīng)三種了……”

    眾人齊刷刷看去,果然看到石門(mén)上,光芒閃爍,字跡不停閃爍。

    “四!”

    “五!”

    ……

    “寫(xiě)出十二種答案,趕上渠老了……”

    短短三分鐘不到,上面的數(shù)字已然變成了十二,超過(guò)了自認(rèn)為博學(xué)的老師,甚至趕上渠老!

    即便如此,少年依舊沒(méi)有停下的意思,上面的數(shù)字,依舊在不停跳動(dòng)。

    “十五!”

    “十六!”

    ……

    最后,依舊在二十停了下來(lái)。

    四周一陣啞然,就連韓渠也眼睛瞪得滾圓,有些抓狂。

    一直以來(lái),他都是洪武學(xué)院只是最淵博之人,而現(xiàn)在,隨便兩道題,房間內(nèi)的那位,就弄得他自我懷疑……

    這真是個(gè)新生?

    就算是畢業(yè)班,最優(yōu)秀的老生,也做不到吧!

    “這位……到底是誰(shuí)?”

    再也忍不住,看向喊他的中年老師。

    中年老師還沒(méi)回答,一側(cè)的杜如海副院長(zhǎng)立刻插話解釋道:“就是占我院子的那位新生!”

    “是他?”

    瞳孔一縮,韓渠臉色微紅。

    之前還說(shuō)對(duì)方?jīng)]有學(xué)問(wèn),只是個(gè)天賦高的武夫,結(jié)果,眨眼間人家就用實(shí)力證明,不光天資高,知識(shí)儲(chǔ)備,也令人嘆為觀止。

    “你被攆走的不冤,別說(shuō)你了,他要我的院子,我也會(huì)主動(dòng)讓出來(lái)!”

    又看了一會(huì),渠老忍不住感慨。

    “……”

    杜如海。

    你認(rèn)真的嗎?

    扎心了,老鐵!

    二人感慨,里面的答題繼續(xù),第三道題,似乎比第一道還要難,詢(xún)問(wèn)的是功法修煉:真氣通過(guò)氣門(mén)xue的時(shí)候,通常會(huì)導(dǎo)致呼吸不暢,有幾種方法可以解決。

    沉思了一下,韓渠給出他所知的答案:“八種!”

    話音才剛結(jié)束,門(mén)上的數(shù)字再次跳動(dòng)了起來(lái),不一會(huì)便超過(guò)了8種,甚至十種,短短三分鐘,同樣達(dá)到了20種之多。

    “……”

    眾人沉默下來(lái)。

    “第一個(gè)問(wèn)題,渠老知道九個(gè),他知道二十種;第二個(gè)渠老才知道12種,他也知道二十種;第三個(gè),渠老知道八種,還是知道二十種……會(huì)不會(huì),二十種根本就不是他知道的極限,只是覺(jué)得合適,就寫(xiě)了這么多?”

    人群中,突然響起一個(gè)古怪的聲音。

    “有可能……”

    所有人對(duì)望,一個(gè)個(gè)說(shuō)不出話來(lái)。

    最博學(xué)的渠老,都只能說(shuō)出八、九種,一個(gè)16歲新生,說(shuō)出20種還不是極限……到底他是學(xué)生,還是我們是?

    “你們還覺(jué)得,他不上課,跟不上進(jìn)度嗎?”祝存遠(yuǎn)臉色漲紅,忍不住看向不遠(yuǎn)處的幾個(gè)同事。

    就是對(duì)方找到他,非要把事情鬧到院長(zhǎng)哪里,才弄出的考核……

    “……”

    一眾老師,全都憋的臉色漲紅。

    過(guò)了老半天,才有一位老師撓頭道:“他不來(lái)上課,我怕我們跟不上!”

    “……”

    祝存遠(yuǎn)嘴角一抽,當(dāng)看清楚是韓善通的時(shí)候,頓時(shí)無(wú)奈的捂住了額頭,這么不要臉的話,的確也只有這家伙,才能說(shuō)的出來(lái)……

    但不得不承認(rèn),還蠻有道理!

    這種博學(xué)之人,真要來(lái)上課,又有誰(shuí)敢講?恐怕對(duì)方看上一眼,就會(huì)心虛的覺(jué)得自己是不是講錯(cuò)了吧……

    感慨震驚之中,少年答題的速度,依舊快速進(jìn)行,短短一炷香的功夫,第一層的十道題,就全部答完,全都是20種解法,不多不少,不偏不倚。

    如果說(shuō)之前,還有人懷疑,對(duì)方的20道答案是不是極限,現(xiàn)在基本確定了,這家伙就是個(gè)控分狂魔!

    有道題很簡(jiǎn)單,現(xiàn)場(chǎng)不少老師,都能找到30種解法,對(duì)方依舊寫(xiě)了20種……

    能再假一點(diǎn)嗎?

    “第二層的題目不對(duì)勁!”

    大家正在感慨,心中胡亂推測(cè)的時(shí)候,再次有人喊了出來(lái)。

    夏院長(zhǎng)、韓院長(zhǎng)等人,忍不住向石門(mén)看去,就見(jiàn)表面光芒閃爍,第二層的第一道題浮現(xiàn)出來(lái):

    “沖擊宗師境,真氣流轉(zhuǎn)到陳官xue、流尾xue會(huì)感到凝滯,如何打破這個(gè)局限?”

    “居然是沖擊宗師的方法!”

    “沖擊宗師境,很多書(shū)籍都有記載,不算太難,但……題目中的這種情況,倒是很少見(jiàn)的!”

    “正常沖擊宗師,積累足夠多,自然會(huì)厚積薄發(fā),陳官xue、流尾xue會(huì)感到凝滯,算是積累還沒(méi)達(dá)到,強(qiáng)行沖關(guān)吧,這種做的失敗率很高……”

    “已經(jīng)開(kāi)始答題了,而且……好像可以看到答案!”

    伴隨話語(yǔ),石門(mén)上光芒不停閃爍,之前,只顯示少年答題的數(shù)目,而現(xiàn)在,連內(nèi)容都顯露了出來(lái)。

    “陳官xue、流尾xue會(huì)感到凝滯是因?yàn)檎鏆獠蛔?,想要破解這種方法,可以借助補(bǔ)氣丸,將力量繼續(xù)在關(guān)封xue,待控制不住溢出的時(shí)候,在進(jìn)行沖擊,運(yùn)功路線按照以下方式……”

    不會(huì),石門(mén)上密密麻麻浮現(xiàn)出了一個(gè)答案。

    “還真有辦法可以解決?”

    “如果是正確的,豈不不少積累不夠的成罡境巔峰,都能突破?”

    “是不是對(duì)的,試試不就好了……”

    轟!

    眾人的疑惑還沒(méi)結(jié)束,忽然感到一道強(qiáng)大的氣息,直沖天空,四周的靈氣,剎那間向中間灌涌,旋即一個(gè)少年,站了起來(lái),沐浴在濃郁的靈氣之中,強(qiáng)大的力量,宛如雷霆。

    “這是……宗師境?有人突破了!”

    “是許應(yīng),許鴻的那位堂弟,按照門(mén)上的答案修煉,一舉成功……”

    眾人立刻認(rèn)了出來(lái),突破的這位,正是許應(yīng),按照少年寫(xiě)出的答案修煉,竟然真的變成了宗師強(qiáng)者!

    “我也要試!”

    “我已經(jīng)困在成罡境巔峰許久了……”

    立刻又有不少看熱鬧的學(xué)生,盤(pán)膝坐了下來(lái)。

    轟轟轟!

    短短十多分鐘,又有三道氣息直沖云霄,成功突破。

    “學(xué)院之幸,學(xué)院之幸?。 ?/br>
    身體顫抖,韓渠眼眶透紅,激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

    對(duì)方給出這種答案,以后沖擊宗師境便會(huì)變得容易不少,洪武學(xué)院必然會(huì)在短時(shí)間內(nèi),涌現(xiàn)出更多的人才。

    要說(shuō)之前,他還覺(jué)得,對(duì)方天賦再?gòu)?qiáng),沒(méi)有學(xué)問(wèn),以后也會(huì)成就有限,而現(xiàn)在……哪里沒(méi)有學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)直就是比他還要厲害不知多少倍的,大學(xué)問(wèn)家??!

    “不行,這位少年出來(lái),我要拜他為師,向他請(qǐng)教……”

    目光閃爍,忍不住開(kāi)口。

    杜如海副院長(zhǎng)一臉古怪,“這個(gè)不合適吧?”

    剛才在院子的時(shí)候,還為自己鳴不平,痛罵許鴻,看到他解題,夸贊自己被趕走的不冤,短短一會(huì),直接想拜師了……

    短短兩個(gè)鐘內(nèi),三種態(tài)度,越來(lái)越謙卑,你能變得更快一些嗎?

    “達(dá)者為師!他在學(xué)問(wèn)上,走在了前面,為何不能請(qǐng)教?”

    韓渠反問(wèn)。

    “這……”杜如海沉默。

    三人行必有我?guī)?,?duì)方博學(xué)多識(shí),請(qǐng)教一下,只會(huì)讓學(xué)問(wèn)越傳播越廣,形成更好的學(xué)習(xí)氛圍,的確是好事!

    “大家快點(diǎn),有人沖擊學(xué)業(yè)塔,抽中了甲字難度,還一路破竹,解決了不少難題!”

    “真的假的?誰(shuí)在沖擊?路澹生?張一墨?還是崔浩?”

    “都不是,據(jù)說(shuō)是今年新招來(lái)的新生……”

    ……

    伴隨有人突破成功,消息再也控制不住的爆炸開(kāi)來(lái),無(wú)數(shù)老生也自覺(jué)地走了過(guò)來(lái)。

    學(xué)業(yè)塔甲字難題,目前解答了二十多道題,全部正確,無(wú)一錯(cuò)誤……這種戰(zhàn)績(jī),絕對(duì)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了。

    “你說(shuō)……解題的人叫許鴻?”

    廖永信看向眼前的一位少年,嘴角不斷抽搐。

    “是的!”對(duì)方點(diǎn)頭。

    “原來(lái)他……這么厲害??!”