“可能得讓你繼續(xù)失望了?！?/br>
    「……」他就知道。

    “不過(guò)，我以后盡量在你理解有困難的時(shí)候出現(xiàn)。”

    「系統(tǒng)的嘴，騙人的鬼?！?/br>
    不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，外面響起幾聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的狗吠，襯的午夜更加寂靜。

    黎堯翻了個(gè)身：「其實(shí)吧，人在沒(méi)事干的時(shí)候，往往就會(huì)回憶，也只有在這時(shí)候，我才有那么一點(diǎn)想拿回我的記憶。」

    “那是因?yàn)槟悴⒉荒芮宄囊庾R(shí)到?jīng)]有記憶的后果?！?/br>
    「我當(dāng)然不知道了……但我想說(shuō)的是，因?yàn)闆](méi)有什么能讓我回憶的東西，所以你能陪我聊聊天打發(fā)時(shí)間，或許是你唯一有用的地方吧。」

    “好吧。你要聊什么？你可以回憶你的上個(gè)世界?！?/br>
    「不……我不想想起那些，我辜負(fù)了我的師傅……你能和我說(shuō)說(shuō)你的事情嗎？」

    “不能?！?/br>
    「……你可真會(huì)聊天……」黎堯就這么閉著眼睛和狗蛋兒斗嘴，最終睡著了。

    第034章 番外1 小時(shí)候的故事

    ——————第一段記憶——————

    黎堯記憶的一開始，是灰色的臺(tái)階。

    應(yīng)該是一個(gè)廣場(chǎng)的臺(tái)階吧，底下積了很厚的灰塵，很臟。那個(gè)廣場(chǎng)上，還有鐵雕像，是那種抽象的環(huán)形，繞來(lái)繞去不知道是什么意思。

    還有白鴿，風(fēng)起，一整片都開始呼啦啦的飛。

    大概是個(gè)陰天，所以白鴿很顯眼，而白鴿之前站著一個(gè)小男孩，不記得樣貌了，但是關(guān)于他的背帶褲，卻記得很清楚，因?yàn)楸硯а澤嫌≈癰eijing”和五環(huán)，更重要的，是印著一只米老鼠。

    他很喜歡米老鼠，所以印象深刻。

    大概就是這樣的開場(chǎng)。

    再說(shuō)以后的事情。黎堯很小的時(shí)候，就顯示出了他與眾不同的技能，那就是賴在地上，打死也不肯走。

    到了一般孩子要學(xué)走路的年紀(jì)，先不說(shuō)爬，爬他也不會(huì)，倒是會(huì)像個(gè)蟲子一樣在地上拱，無(wú)師自通的用肩膀和屁股移動(dòng)。大人糾正了很久，也糾正不過(guò)來(lái)，就打算直接教他走路。

    先是老方法，拎著他兩條rourou的膀子，吊著他走，也不肯，只用兩只腳在地上拖。用學(xué)步車，就是一塊板子，中間是一塊空的，帶輪子的小車，還不肯，大人推車，就把腳懸起來(lái)，憑輪子滾。

    大人可真是沒(méi)辦法了，要上班，也忙，沒(méi)多少空子再去訓(xùn)練小孩走路不走路，說(shuō)送去讓老家的爺爺奶奶帶吧，又舍不得。畢竟孩子雖然不肯走，可長(zhǎng)的是真好看，粉雕玉琢的，眼睛就像倉(cāng)鼠或者別的什么小動(dòng)物，總覺(jué)得眼里蒙著淚，亮晶晶濕漉漉，看著你的時(shí)候，真是心都化了。

    大人拿這個(gè)小玩意一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。但是幸好還有個(gè)法寶，那就是家里的老大，黎堯的哥哥黎俊。

    說(shuō)到這個(gè)黎俊，就不得不宕開一筆，來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)名字的事情。黎俊的名字倒不是亂起的，雖說(shuō)那個(gè)年代流行什么偉、華、明、國(guó)、俊，但是這個(gè)名字，是黎父逛書攤看見的，那本書是山海經(jīng)，黎父隨手翻翻，就看見有“天帝帝俊”，覺(jué)得十分有緣，就將孩子起名叫黎俊。后來(lái)又添了黎堯，知道帝俊其實(shí)是帝嚳，而帝嚳的下一任就是堯，所以才有了黎堯。

    如果再生一個(gè)的話，很明顯會(huì)叫黎舜。但是當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育抓的嚴(yán)，就連黎堯也是托了關(guān)系才生下來(lái)的——花點(diǎn)錢，弄個(gè)證，證明老大有點(diǎn)什么毛病，就能再生一個(gè)，那是當(dāng)時(shí)很流行的做法。

    話再說(shuō)回來(lái)。

    黎堯他哥黎俊，大他四歲，在外人看來(lái)是個(gè)老實(shí)木訥的孩子，雖然長(zhǎng)的也漂亮，但是呆，鄰居給他糖，說(shuō)破了嘴皮也不收，因?yàn)榘謰屨f(shuō)過(guò)，別人給的糖，不能要。

    不能要就是不能要，沒(méi)有第二個(gè)選擇。這孩子非常固執(zhí)。

    所以當(dāng)爸媽讓他教弟弟走路的時(shí)候，那就是一定要教會(huì)，沒(méi)有教不會(huì)這個(gè)結(jié)果。

    這孩子向來(lái)很讓人放心，所以大人上班去了。黎俊的幼兒園放暑假了，不用上課，專門在家?guī)У艿堋?/br>
    一開始，黎俊也采用原始的方法，從后邊抱住弟弟，想讓這個(gè)小玩意直立在地上，可是黎堯就像一個(gè)長(zhǎng)湯圓似的，就是站不住，手一松，就軟趴趴的癱在地上。幾次試下來(lái)，他哥也沒(méi)辦法，呼哧呼哧喘氣，小臉累的通紅。

    黎堯已經(jīng)一歲半，會(huì)說(shuō)話了，看著他哥也沒(méi)轍，樂(lè)了，趴在地上，高興的用小rou手拍地，嘴里咯咯的笑。

    黎俊看著他弟，有點(diǎn)懷疑自己小時(shí)候是不是也像這樣。

    希望不是。要不然他得羞愧死。

    家里還有學(xué)步帶，那東西對(duì)黎堯也沒(méi)用，況且黎俊也沒(méi)那么高。他休息了一會(huì)，又試了幾次，但結(jié)果都是以氣喘吁吁告終。

    黎俊決定先休息一會(huì)，想想辦法，再看一眼鐘，時(shí)針，分針……哦，到了放動(dòng)畫片的時(shí)間。

    于是這個(gè)負(fù)責(zé)任的小孩暫時(shí)拋下責(zé)任，打開了電視，順便給自己接了一杯水，把他弟抱到床上，一起看電視。

    《光能使者》的片頭曲在屋子里響起：“我的心，我的心，那是光能使者在變幻魔法……”

    “咯哩咯哩——”

    “那是如意神劍，大地，快拔起如意神劍?！?/br>
    “一刀兩段——如意神劍！”

    看見主角終于放出了大招，就算是黎俊，臉上也有點(diǎn)激動(dòng)，再去看他弟，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，只專注于吮吸自己的拇指，鼻涕也不知什么時(shí)候流了出來(lái)，還偶爾鼓起一個(gè)泡。