「怎么不給它配同伴？」

    魚缸里只有自己，

    好像失去了接吻的權(quán)利。

    徐柏樟：「我起初沒(méi)打算買這個(gè)品種，路過(guò)發(fā)現(xiàn)它正被同類欺負(fù)，咬得滿身傷痕，才把它帶回了家，單獨(dú)養(yǎng)?！?/br>
    「它的尾巴是被咬的？」

    魚尾殘破不全，像是風(fēng)干后被一腳踩碎的樹葉。

    徐柏樟：「嗯，但它還是很漂亮?！?/br>
    「是更特別的漂亮。/愛(ài)心」

    于清溏又發(fā)去一條消息。

    「怪不得我丟魚食的時(shí)候，它都不理我，像沒(méi)看見(jiàn)似的躲在水草里，我一走，就瘋一樣出來(lái)覓食，好傲嬌?！?/br>
    徐柏樟：「它是有點(diǎn)害羞，還很慢熱。剛來(lái)家時(shí)對(duì)我也是這樣，熟悉了才好一點(diǎn)?！?/br>
    「魚的記憶不是只有七秒嗎？」

    徐柏樟：「它很特別，會(huì)記住些東西?！?/br>
    「好厲害，我要努力讓它早點(diǎn)接受我，以后搬進(jìn)新家，我也少不了喂它?！?/br>
    另一邊，徐柏樟的指尖定在屏幕上。

    「它也搬過(guò)去嗎？」

    怕于清溏不喜歡，徐柏樟本打算把魚養(yǎng)在舊房子里。

    清溏：「不僅是魚，還有花和你，都要跟我回家?！?/br>
    “網(wǎng)聊”看似沒(méi)日沒(méi)夜，實(shí)際也只進(jìn)行了十幾個(gè)小時(shí)。徐柏樟到達(dá)招待所不久就接到通知，馬不停蹄趕去了救助中心。

    那邊是無(wú)人區(qū)，沒(méi)有信號(hào)，聊天也被迫中斷。建在高原區(qū)的簡(jiǎn)易醫(yī)院，低溫寒冷，環(huán)境堪憂，設(shè)備陳舊。

    病床數(shù)量有限，輕傷患者擠坐在椅子上，重傷者的哀嚎清晰刺耳，情況棘手。

    眾人沒(méi)工夫抱怨，服從安排，迅速投入工作。

    徐柏樟正給患者插氧氣管，工作人員火急火燎趕來(lái)，“各位老師們，上面來(lái)電話了。海拔五千米處，發(fā)現(xiàn)了一片受災(zāi)區(qū)?！?/br>
    “十二名受災(zāi)者，均有不同程度的皮外傷。包括兩位老人和三名兒童，有個(gè)小孩情況危機(jī)。救援隊(duì)已經(jīng)趕到，但沒(méi)有專業(yè)醫(yī)生，他們處理不了。急需抽調(diào)兩到三名醫(yī)護(hù)人員過(guò)去支援?！?/br>
    “沒(méi)見(jiàn)這兒焦頭爛額嗎，哪有功夫支援?！辩妵?yán)沒(méi)好氣，“其他地方的醫(yī)生呢，找他們?nèi)?！?/br>
    工作人員氣喘吁吁，“老師，那邊很急，要回復(fù)。”

    鐘嚴(yán)是省院支援隊(duì)的總負(fù)責(zé)人，“不是說(shuō)好只駐扎醫(yī)院，還沒(méi)一天就變卦？他們考慮過(guò)后果嗎？醫(yī)生護(hù)士的命就不是命了？”

    工作人員無(wú)言以對(duì)，只能傳達(dá)上級(jí)的指示，“老師，救援隊(duì)的車到了，在外面等。”

    鐘嚴(yán)甩手，“愛(ài)等讓他們等，我們不干?！?/br>
    “十二條人命，三個(gè)孩子，其中一個(gè)病危。”工作人員急紅了眼，“鐘主任，再猶豫真趕不上了?！?/br>
    “草！我真他媽服了?！辩妵?yán)甩下橡膠手套，翻出兩塊定位手表，掃了圈同行的醫(yī)生。

    他碎了一嘴，把表戴到左手手腕。

    梁頌晟奪下表，“你干什么？”

    “還能干什么？遵守上級(jí)指示，服從領(lǐng)導(dǎo)安排?！辩妵?yán)過(guò)來(lái)?yè)?，“趕緊，那幫救援隊(duì)煩得要死?！?/br>
    梁頌晟說(shuō)：“上面要求二到三人。”

    鐘嚴(yán)指著實(shí)習(xí)生，“瞧他們的德行，在空調(diào)房插個(gè)肺管都吱哇亂叫，你指望他們?nèi)デ熬€？”

    “我是去救人，不是看孩子。”

    時(shí)桉第一個(gè)沖上來(lái)，“鐘主任，您別小看人，我可以，我跟您去！”

    其他規(guī)培生跟著應(yīng)和，“鐘主任，我也去！”

    “還有我，我不用您看?！?/br>
    “鐘老師，我會(huì)插肺管?！?/br>
    “都給我閉嘴?！辩妵?yán)冷臉，“哪輪得到你們說(shuō)話，該干嘛干嘛去！”

    論刀子嘴豆腐心，這人天下第一。

    “你說(shuō)得對(duì)，實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)不足?！绷喉炾砂讯ㄎ槐泶髟谧约菏稚?，“我去?！?/br>
    另一塊表被徐柏樟接過(guò)，“我和頌晟去?！?/br>
    “去你大爺，你倆不是都剛……”鐘嚴(yán)止住話，又想起這倆人的鬼脾氣，“行行行，咱仨一起?！?/br>
    可翻了半天，儲(chǔ)物柜只有兩塊定位表。

    高原區(qū)情況險(xiǎn)急，一旦走失非常危險(xiǎn)。

    鐘嚴(yán)點(diǎn)了個(gè)規(guī)培生，“去倉(cāng)庫(kù)，再拿快定位手表過(guò)來(lái)。”

    規(guī)培生撓撓頭，“鐘主任，倉(cāng)庫(kù)在哪？”

    鐘嚴(yán)問(wèn)了一圈，沒(méi)一個(gè)知道的。

    “我真服了，要你們有什么用！”鐘嚴(yán)剛跑幾步又返回來(lái)，盯著徐柏樟和梁頌晟，“你倆等著，別動(dòng)?！?/br>
    梁頌晟：“嗯，去吧?！?/br>
    徐柏樟：“快去快回?！?/br>
    鐘嚴(yán)不放心，又把時(shí)桉拽過(guò)來(lái)，“給我盯緊他倆，眼都別眨。”

    等鐘嚴(yán)風(fēng)風(fēng)火火回來(lái)，大廳除了冷冰冰的溫度，只剩茫然無(wú)措的時(shí)桉。

    小糊涂蛋急得那頭黃毛都撓炸了，“鐘主任，我真替您攔著了，但是梁主任和徐主任根本不聽我的，我、我實(shí)在是，我……”

    “不用解釋，沒(méi)你的事?！?/br>
    別說(shuō)一個(gè)規(guī)培生了，他倆想做的事，天王老子來(lái)了也沒(méi)用。

    鐘嚴(yán)問(wèn)：“他倆走之前留話沒(méi)有？”

    時(shí)桉說(shuō)：“梁主任讓我學(xué)聰明點(diǎn)?！?/br>
    “徐主任拍了拍我的肩膀，還讓我……”時(shí)桉蹭蹭鼻子，“好好跟著您?！?/br>
    鐘嚴(yán)咬牙，“這倆混蛋！”

    為了個(gè)八百年的人情，

    有完沒(méi)完了？