“早上好。”

    季渝生一聽聲音就知道是宋時(shí)鶴。因?yàn)檫B續(xù)幾天熬夜，他呆滯地點(diǎn)了點(diǎn)頭以示回應(yīng)，但他不得不承認(rèn)，在看見宋時(shí)鶴的那一刻他的心臟又不可控制地像冬眠過后一般，快速地，鮮活地，猛烈地跳動(dòng)著。自己先前寫信時(shí)下定的決心就像脆弱的鏡子摔到石板地上四分五裂。

    他這才開始微微意識(shí)道，自己也許一直期待著他的到來。

    可能因?yàn)樗囆g(shù)鑒賞課是課業(yè)繁忙里休息的唯一空隙，而宋時(shí)鶴就是這一門課的教授，所以才會(huì)在看見宋時(shí)鶴的時(shí)候有這種心情吧，季渝生拼命為抑制不住的心跳找冠冕堂皇的借口。

    見季渝生帶著倦意與疲態(tài)的樣子，宋時(shí)鶴帶著一絲擔(dān)心問：

    “昨晚休息的還好嗎？”

    “我們系最近...比較忙，沒有什么時(shí)間休息?！?nbsp;季渝生強(qiáng)壓著心跳回答道。

    宋時(shí)鶴眉頭一皺，放在桌子上的手默默地收起成拳頭，帶著一絲心疼說：

    “好好照顧自己。晚上太累就睡覺，不要強(qiáng)撐。有些不太要緊的事情，待忙完了再做也行。對(duì)方會(huì)體諒你的。”

    季渝生以為他在說經(jīng)濟(jì)系的教授，心里默默反駁道，教授才不會(huì)體諒你，但他還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    宋時(shí)鶴在說完這幾句話后望著季渝生一直沉默著，季渝生被他看得有點(diǎn)不自在地挪了挪位置。但宋時(shí)鶴卻依舊深深地看著他沒有說話，眼里充斥著擔(dān)憂，季渝生害怕自己的心跳聲會(huì)被發(fā)現(xiàn)，于是他想著要說些什么。

    而宋時(shí)鶴在此刻又張嘴想說些什么時(shí)，

    “生——”

    “唰啦——” 一陣開門聲瞬間覆蓋了宋時(shí)鶴的聲音，導(dǎo)致季渝生只看到了宋時(shí)鶴張著嘴說著什么的樣子卻沒有聽到聲音，就像默劇一般，又或者像音頻延遲了的電影畫面。

    “bonjour，professeur！”

    ”生生！“而后時(shí)郁上臺(tái)階走向季渝生。

    在哪次講座后，他和時(shí)郁約了幾次吃飯，還給時(shí)郁當(dāng)了一次模特，慢慢便熟了起來，熟悉后時(shí)郁便喊他生生了。

    宋時(shí)鶴聽到時(shí)郁這樣喊季渝生后，剛剛還禮貌地笑著的臉沉了一沉。

    因?yàn)檫B續(xù)熬夜的緣故，季渝生善用上課前的時(shí)候伏在桌子上睡了一會(huì)。

    “好像都到齊了，那么我們開始今天的課——”

    “唰啦——”一陣開門聲打斷了宋時(shí)鶴的話，也吵醒了季渝生。這次的開門聲不似早上第一道那么小心翼翼，也不算第二道那么爽朗，而是像帶著一股怒氣。

    第32章 chapter xxx 無禮與失態(tài)

    季渝生被吵醒后只是動(dòng)了動(dòng)脖子，并沒有抬起頭來，但他明顯感覺到坐在身旁的時(shí)郁仿佛做了一個(gè)噩夢(mèng)一般猛地一抖，睜開眼后看見了時(shí)郁藏在桌子底下握緊拳頭的雙手。季渝生似乎能預(yù)感到是誰來了，他一抬頭，果然一如他所想，是程雁柏。

    因?yàn)殚_門的動(dòng)作粗魯，聲音大得就像雨天偶爾出現(xiàn)的震耳欲聾的雷暴，整個(gè)講廳的同學(xué)都望著門口處，宋時(shí)鶴也緊緊地皺著眉頭望向門口。

    “程老師，你未免有些太無禮了？”

    程雁柏看都沒看宋時(shí)鶴一眼，說：

    “我只是來陪人聽課的，你隨意?！闭f完便漠視四處投來的目光，像鷹看見獵物般銳利地盯著時(shí)郁，一步一步向他走來。

    季渝生感覺此刻的時(shí)郁就像一支弓，而程雁柏就像拉著弓的手，他每動(dòng)一下，每走一步，時(shí)郁整個(gè)人就會(huì)變得更加緊繃。

    程雁柏一在時(shí)郁身旁坐下，季渝生就感覺仿佛有一震寒風(fēng)拂過，雪霜從樹枝上落到身旁。程雁柏一坐下便用手撐在桌子上，托著頭面無表情地盯著時(shí)郁一動(dòng)不動(dòng)。在大家的注目禮下，時(shí)郁有些難堪地低著頭。

    “宋教授，投影的這幅畫叫什么名字？”季渝生為了讓大家不要再給時(shí)郁施加壓力，于是出聲問道。

    聽到季渝生的聲音，宋時(shí)鶴的眉頭才微微舒展，他回答說：

    “這幅畫是著名畫家leonardo da vinci結(jié)合了理性和感性的vitruvian man: study of the human body，主題講述了當(dāng)時(shí)的思想認(rèn)為數(shù)學(xué)是神的話語，幾何是神的作品，他按照幾何創(chuàng)作了有著完美比例的人，指出人的創(chuàng)造和物理存在是由幾何順序決定的，大家看這個(gè)vitruvian man四肢伸展，腳尖和指尖正好碰觸著這個(gè)正方形外框，全身有著完美的比例......”

    在宋時(shí)鶴一直在講課的時(shí)候，季渝生只感覺時(shí)郁越來愈緊張，仿佛在小提琴上因?yàn)檎{(diào)得太緊而隨時(shí)就要崩斷的弦。他還隱約聽到程雁柏在時(shí)郁耳邊的低語，只是內(nèi)容聽得不太清楚。

    “好了，時(shí)間快過了一半，大家都快成睡美人了，我們放個(gè)break，十五分鐘以后回來繼續(xù)?！?/br>
    季渝生隱約猜到時(shí)郁慌亂的原因是程雁柏，于是他問時(shí)郁要不要和他換個(gè)位置，

    “時(shí)郁？”

    但時(shí)郁卻一直低著頭，像是沒有聽到他的話，

    “時(shí)郁？”季渝生碰了碰時(shí)郁的手，時(shí)郁這才猛地一顫，回過神來回應(yīng)他。

    “?。苦?？”

    “你要不要和我換個(gè)位置？”

    話一說完，程雁柏便抬頭盯著季渝生，眼光冷冽地仿佛一雙冰冷的手狠狠地掐住了他的脖子，但季渝生因?yàn)閾?dān)心朋友，也不甘示弱地回望程雁柏。

    時(shí)郁剛想回答，程雁柏便湊近了一寸，時(shí)郁立刻搖了搖頭，向季渝生僵硬地拉出一個(gè)笑容說：