“你下午還有課嗎？”

    “嗯，還有一節(jié)經(jīng)濟(jì)課，之后約了小組同學(xué)聊一下作業(yè)的最終修訂版本。”

    “什么時(shí)候？”

    “從兩點(diǎn)半開始。”

    “哦，這樣?！?/br>
    “宋先生呢？下午還有事嗎？”

    “嗯，要和你們學(xué)校的老師開一個(gè)會。不過我想先找個(gè)地方休息一下?！?/br>
    宋時(shí)鶴看了看表，發(fā)現(xiàn)距離兩點(diǎn)半還有些時(shí)間，說：

    “生生你有時(shí)間嗎？”

    “嗯？到上課之前是沒什么事?！?/br>
    ”和我約會吧?！八螘r(shí)鶴突然說。

    ”?。俊罢畔虏孀拥募居迳忠欢?，叉子掉到盤子上發(fā)出巨大的聲響，這一下也像宋時(shí)鶴打在季渝生心上的聲音，旁邊的人都向他們望過來。

    這句話實(shí)在是有些突然，季渝生以為自己聽錯(cuò)了，小心翼翼地問：

    “啊宋教授是要去參加每個(gè)月的會議，月會嗎？“

    “不是，是約會?！彼螘r(shí)鶴字正腔圓地強(qiáng)調(diào)了一遍，旁邊拿著刀切著牛扒的女人好像在聽到這句話時(shí)頓了頓，季渝生剛拿起的刀子又掉到盤子里，看著季渝生的反應(yīng)，宋時(shí)鶴放下叉子捂著嘴笑，笑得眼睛快瞇成一條縫。見季渝生快把頭埋到盤子里，宋時(shí)鶴才移開手說：

    “生生，陪我去一個(gè)地方吧?！?/br>
    宋時(shí)鶴的語氣變回正經(jīng)，季渝生這才抬起頭來說：

    “去哪里？”

    “之前偶然發(fā)現(xiàn)你們學(xué)校有一個(gè)特別漂亮的地方?！?/br>
    “吃完了嗎？我們走吧?！?/br>
    宋時(shí)鶴帶季渝生去了學(xué)校主樓，學(xué)校主樓是一座巴洛克式建築，進(jìn)入第一個(gè)拱門后就是一條長長的木階梯，走了好幾層樓梯后，他們來到一個(gè)空曠的“花園”。

    這個(gè)花園之所以特別是因?yàn)檫@里不同于其他豐富的花園，這里除了空曠的草地和幾塊像積木一般的披著草皮的凳子外一無所有。這也許也可以解釋為何這里總是被人忽略。

    但宋時(shí)鶴卻好像完全不嫌棄這里一般，先是愉快地打趣說：

    “還好這次沒有走錯(cuò)樓層，習(xí)慣了第二層才是一樓，自己來的時(shí)候總是走多了一層?！?/br>
    然后他走到花園中間，挨著一塊大綠色木塊坐下，他摸了摸地上的草坪，然后向季渝生伸手說：

    “這里有東西擋著，不會很熱，還可以挨著休息?！?/br>
    宋時(shí)鶴坐在陰影處，陽光卻不甘心地爬上他的指尖，引著季渝生不可抗力地向他走去。

    季渝生坐下后，宋時(shí)鶴就問他：

    “這里沒什么人知道，是不是很適合悄悄戀愛？”

    聽到這句話，還在小心翼翼放下書包的季渝生手一松，書包咚的一下掉到地上，還砸到宋時(shí)鶴手上。

    “嘶一一”

    “啊不好意思！宋先生你沒事嗎？”季渝生著急地跪在草坪上，牽起宋時(shí)鶴的手仔細(xì)查看，可能因?yàn)闀业綗o名指的位置，宋時(shí)鶴的無名指微微發(fā)紅，季渝生見此伸手撫上宋時(shí)鶴的手指。

    “沒事，是我不好意思，我講笑的?！?/br>
    被季渝生觸碰到無名指的一瞬間，宋時(shí)鶴的尾指隨著他的心跳動了動。這一動季渝生才意識到自己牽起了宋時(shí)鶴的手，還碰觸他無名指用于帶戒指的位置，于是立刻松開，宋時(shí)鶴的手又一下摔下去。

    “...生生，我的手是不是有點(diǎn)可憐？“宋時(shí)鶴扶著自己的手有些可憐。

    ”對對不起！“季渝生說著又想牽起宋時(shí)鶴的手，可是快要碰到的時(shí)候又因?yàn)閯倓偟男奶^快而有些猶豫。

    ”沒事沒事，是我不小心。“

    季渝生輕咳了一聲，轉(zhuǎn)移話題問：

    “宋先生經(jīng)常來這里午休嗎？”

    “嗯，自從發(fā)現(xiàn)了這里之后就經(jīng)常來。”宋時(shí)鶴一邊這么說，一邊把身子往后躺。

    “宋先生怎么不去學(xué)校廣場附近的那個(gè)花園呢？那里可是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的?！?/br>
    宋時(shí)鶴笑了笑說：

    “這里也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的?！?/br>
    “這里？”季渝生看著這看似隨意，沒有任何鋪排的，綠油油的一大片草坪，非常驚訝地問。

    宋時(shí)鶴點(diǎn)了點(diǎn)頭說：

    “對。但設(shè)計(jì)這里的藝術(shù)家比起設(shè)計(jì)廣場花園的藝術(shù)家，大概更注重大自然與心境的融合，而把較少的注意力放在了復(fù)雜和看起來美觀的設(shè)計(jì)。”

    “原來這些綠塊都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的？”

    季渝生仔細(xì)觀察后突然發(fā)現(xiàn)他們眼前的生個(gè)綠塊仿佛一個(gè)高高地仰著頭的人，鼻子上凸起來的部位仿佛是一只綠色的蝴蝶棲息在上。

    “嗯，你仔細(xì)看，其實(shí)方塊展現(xiàn)的是人在享受大自然時(shí)不同的姿態(tài)，比如我們靠著的這個(gè)方塊，”宋時(shí)鶴轉(zhuǎn)身指向他們挨著的綠塊，剛想解釋什么，季渝生就問：

    “他是在展示人和大自然的生物追逐的模樣嗎？”

    宋時(shí)鶴聞言笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定了他的答案。

    “嗯，這個(gè)藝術(shù)品的名字是《日夜與蝶共舞》，大自然是舞會，蝴蝶是舞伴，花草是裝飾品?！?/br>
    “就像我們藝術(shù)課最近讀到的那些東方現(xiàn)代主義畫作?！?/br>
    過了一會兒，宋時(shí)鶴說：

    “雖然很抱歉在正午最熱的時(shí)候向你介紹這里，但還是很想帶你看看這里的風(fēng)景?！?/br>
    他這么說著站了起來，望向背后的風(fēng)景，宋時(shí)鶴一站起來，陽光就爬進(jìn)他的眸子里，仿佛那里是他們的第二個(gè)歸宿。季渝生見此也跟著他站了起來，看向樓下的風(fēng)景。