剛登上?臺階，江母忽然看到了什么一般，指著前面，驚呼一聲。

    “老江，你看……”

    正對面的墻壁上?，掛著一副巨大的光榮榜——

    【北城一中高二年級第一次月考成績排名】

    江嘉佑的名字，赫然出現(xiàn)在最前面！

    他是第一名！

    而光榮榜旁邊的單科成績第一名表格，就像復(fù)制粘貼一樣，江嘉佑的名字出現(xiàn)了好幾次。

    江母臉上?的笑容還沒來得及暈開，江父就碰了她一下，對宋泊簡的父母道：“嘉佑這次應(yīng)該是僥幸，才考了第一名，要是綜合比起來，肯定還是泊簡成績更好?！?/br>
    宋父宋母對他的討好并不在意，他們不想面對這個光榮榜，加快腳步，直接來到辦公室門前，抬手敲門。

    祝青臣就在辦公室里等他們，見他們來了，便把面前的教案合上?，應(yīng)了一聲：“進(jìn)來吧?！?/br>
    祝青臣從桌上?拿起早就準(zhǔn)備好的文?件，遞給他們：“這是宋泊簡同學(xué)退宿要填的資料，你們拿去填一下，填好了再給我和領(lǐng)導(dǎo)簽字，就可以把人領(lǐng)走?了?！?/br>
    “好?！?/br>
    宋泊簡的父母拿著文?件去旁邊填，江嘉佑的父母則站在他們身后，有些?緊張地揉搓著雙手，看向祝青臣：“祝老師，文?件也給我們一份吧。”

    祝青臣問：“兩位就是江嘉佑的父母吧？先坐吧?！?/br>
    “是是，麻煩祝老師把文?件……”

    “那是學(xué)生退宿的文?件?！弊Ｇ喑寄椭宰?道，“兩位家長已經(jīng)想好要讓江嘉佑同學(xué)退宿了嗎？江嘉佑同學(xué)同意要退宿嗎？”

    “那當(dāng)然……”

    祝青臣直接打斷了他們的話：“我這次請兩位家長來，是為了和你們討論一下嘉佑最近的學(xué)習(xí)和生活，不是為了讓你們給他辦退宿的?！?/br>
    “嘉佑明確跟我說?過，他不想退宿，我和學(xué)校也完全尊重?學(xué)生的意見，不可能讓你們在他不愿意的情況下就把他帶走?。”

    “你們先坐，我給你們倒水?！?/br>
    話都說?到這個份上?了，江父江母也不好再說?什么，只能跟著祝青臣，在辦公室的長條沙發(fā)上?坐下。

    祝青臣用紙杯給他們接了兩杯水，放在他們面前。

    “這次月考成績出來了，嘉佑考得很好，總分年級第一，我們老師也能看出來，進(jìn)入高二之后，他整個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，如果能夠一直保持，高考不成問題。”

    江父雙手接過紙杯，笑著應(yīng)道：“祝老師過獎了，這孩子?是有點小聰明，這次就是僥幸考了第一，還是要繼續(xù)努力??！?/br>
    祝青臣正色道：“嘉佑真的很努力?，也很聰明，不輸給任何人。你們做家長的，有的時候還是要多鼓勵孩子?才對?！?/br>
    江父江母臉上?的笑容僵了一下：“是是是。”

    他們雖然面對著祝青臣，卻時不時將目光投向旁邊填表的宋泊簡父母。

    看起來，他們十分信任宋父宋母。

    祝青臣順著他們的目光看去，嘆了口?氣，隨口?問：“兩位家長和宋泊簡的家長認(rèn)識？”

    “是，宋老師和陳老師是我們學(xué)校的老師?！?/br>
    “那你們呢？”

    “我們都是……學(xué)校后勤。”

    “這樣?！弊Ｇ喑碱D了頓，“我能問問，兩位家長為什么非要讓嘉佑退宿嗎？”

    “那當(dāng)然是因為……”

    正巧這時，宋父宋母填好了表，拿來給祝青臣簽字。

    祝青臣看過無誤之后，便簽了字，然后讓他們?nèi)巧?的辦公室找年級主任。

    他們走?了，祝青臣說?話也更直截了當(dāng)。

    “我知道，你們想讓嘉佑退宿，無非是因為，宋家許諾你們，房租水電，還有生活費，他們會負(fù)責(zé)，你們覺得，兩個人住出租屋，總比六個人住宿舍好。”

    “還有最重?要的一個原因，你們認(rèn)為宋泊簡比嘉佑更厲害，如果和宋泊簡一起住，他肯定能輔導(dǎo)嘉佑。”

    “又不用你們出錢，還可以有更好的住宿條件、免費的學(xué)習(xí)伙伴，你們覺得這是天大的好事?，所?以馬上?就答應(yīng)下來了?！?/br>
    兩個家長連連點頭：“對對，祝老師都知道了，所?以祝老師也……”

    “我不贊成?！?/br>
    祝青臣明確表態(tài)。

    “我掰開了、揉碎了、一點一點跟你們講清楚?！?/br>
    “首先，我不認(rèn)為白吃白住是一件好事?。這個年紀(jì)的孩子?，自尊心都比較強(qiáng)，他們住在學(xué)校宿舍里，交了住宿費，花自己的錢吃飯，大家都玩得到一起?！?/br>
    “如果一個學(xué)生長期白吃白住另一個學(xué)生的，兩個學(xué)生的世界觀還沒成型，很容易演變成畸形的主仆關(guān)?系?！?/br>
    “其次，孩子?的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成，做家長的打著為他好的旗號，貿(mào)然破壞他的學(xué)習(xí)環(huán)境，他還要重?新適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績不一定會提高?！?/br>
    “最后，你們應(yīng)該比我更清楚，嘉佑對宋泊簡同學(xué)有抵觸情緒?！?/br>
    江父急急辯解道：“這只是小事?，兩個孩子?鬧別扭而已，不會影響……”

    “你們覺得，嘉佑被逼到蹲在樓梯間嚎啕大哭，是小事?嗎？還是你們覺得，嘉佑被逼到一連幾個星期都沒有聯(lián)系你們，是小事?嗎？”

    “你們應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實了，嘉佑是真的非常不喜歡宋泊簡同學(xué)，非要讓他和宋泊簡待在一起，他真的會生病?！?/br>