“就應(yīng)該去給他們戴麥！”顏馨扼腕道，“到底是在說什么小秘密啊！”

    秘密？

    樓熠南和宣則言有秘密？

    周景和心里的怪異感又放大了幾分。

    回想剛才看到的互動(dòng)鏡頭，他怎么覺得樓熠南和簡(jiǎn)笙也很熟悉呢？

    站在宣則言身邊討教題目的學(xué)生落荒而逃。

    宣則言拿出手機(jī)給管樂悅發(fā)了幾條消息。

    【宣：他來學(xué)校了?！?/br>
    【管樂悅：……[裂開][裂開][裂開]】

    在看見了樓熠南和簡(jiǎn)笙自然的互動(dòng)后，高三一班的同學(xué)們都有些按捺不住了。

    他們之前沒跟樓熠南接觸過，但全都聽過他的歌也看過他的新聞了解他的為人，知道他是個(gè)狂拽酷guy、音樂天才。

    所以哪怕他真人就在他們教室里了，也沒人敢叫敢喊敢上去要簽名，只是默默地激動(dòng)興奮。

    周末他們都看了第一期節(jié)目，本來是想在節(jié)目里找自己的，誰知道晚自習(xí)部分并沒有播出，多少還有些小失落。

    但現(xiàn)在他們都顧不上了。

    樓熠南就坐在他們教室里看著書。

    像是相處了很久的同學(xué)一樣，感覺十分親近。

    終于，有同學(xué)鼓起勇氣突然開口：“南哥你真的會(huì)退圈嗎？”

    這是全網(wǎng)都非常想問的問題。

    一瞬間，教室里所有的聲音都停了下來。

    每個(gè)人都豎起耳朵等待著一個(gè)答案。

    樓熠南不動(dòng)聲色地朝宣則言看了一眼，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也正在看他。

    樓熠南忽然就來了勇氣，梗著脖子說：“我對(duì)象不跟我分手的話，大概就不會(huì)退了?！?/br>
    “太好了！”

    “我還想高考結(jié)束去看你的演唱會(huì)呢！”

    “南哥你這么好，嫂子肯定不會(huì)跟你分手的！”

    “就是，唱歌好聽長(zhǎng)得又帥，嫂子肯定舍不得的！”

    “是嗎？”

    背對(duì)著鏡頭的樓熠南目光灼灼地看著宣則言，在其他人都看不見的角度，對(duì)著宣則言十分認(rèn)真地問：“我有這么好，他真的不會(huì)跟我分手？”

    身后的學(xué)生們七嘴八舌說著安慰他的話，彩虹屁一個(gè)接一個(gè)，就差沒把樓熠南捧上天了。

    樓熠南嘚瑟得要死，搖著尾巴示意宣則言好好聽聽，這就是人民群眾的呼聲。

    宣則言忍著笑意無語搖頭。

    這小狗，他還真舍不得不要。

    作者有話說：

    撒嬌修勾最好命。

    第33章

    難怪錦城中學(xué)草地上都沒有野菜呢！感情是您讀書那會(huì)兒給挖完了??！

    其他同學(xué)看不見樓熠南的嘚瑟表情，但就坐在他旁邊的簡(jiǎn)笙可是看得一清二楚。

    她見過了太多樓熠南在宣則言面前裝乖賣慘博同情的時(shí)候，所以一點(diǎn)兒也不覺得感動(dòng)。

    反而有些心疼宣則言。

    樓熠南居然拿“退圈”威脅宣則言。

    這哪里是成年人會(huì)做出來的幼稚舉動(dòng)啊！

    還不是仗著言哥愛他！

    “當(dāng)頂流的對(duì)象壓力也很大呀！”簡(jiǎn)笙不服氣地說，“不信你問問這個(gè)班上成績(jī)第一的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?！?/br>
    全班同學(xué)都看向了剛才跟宣則言問問題的男生。

    男生無比驚恐：“我沒有對(duì)象??！”

    “噗嗤——”

    “哈哈哈哈哈！”

    “看把佳杰嚇得哈哈哈哈！”

    “李佳杰真沒有對(duì)象！”

    “笑死了哈哈哈哈這是什么無辜躺槍！”

    簡(jiǎn)笙不好意思地補(bǔ)充：“……學(xué)長(zhǎng)對(duì)不起，我不是說對(duì)象，我是說站在高峰的壓力！”

    李佳杰鬧了個(gè)大紅臉：“啊這，確實(shí)多多少少有點(diǎn)壓力。”

    “是吧！我就說吧！”簡(jiǎn)笙瞬間挺直了腰板，“第一名才是壓力最大的人，因?yàn)橹灰晕⒂邢禄蜁?huì)引來無數(shù)關(guān)注。”

    “所以當(dāng)你……當(dāng)樓同學(xué)的對(duì)象肯定時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)被大家關(guān)注，一旦結(jié)婚一旦公開，哪兒還有私生活可言，今天左腳先進(jìn)門，可能都會(huì)成為他被攻擊的理由。”

    其他同學(xué)聽了都沉默了。

    李佳杰感觸尤其深刻。

    老師們都盼望著他高考能有個(gè)好成績(jī)，父母也對(duì)他充滿了厚望。

    雖然沒有人給他下達(dá)必須得考多少分的任務(wù)指標(biāo)，但無形中的壓力也是存在的。

    那些期望的目光、寬慰的言語，是鼓勵(lì)，也是壓力。

    他的成績(jī)?cè)谌卸寂诺蒙系谝?，所以他的目?biāo)一直都是省狀元。

    他想讓父母、學(xué)校都能視他為傲，可最后如果沒有達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，再多的寬慰都是最誅心的刀。

    高處不勝寒的壓力是其他人無法感同身受的。

    而對(duì)于其他同學(xué)來說，有人能理解的，也有人不能理解的。

    窸窸窣窣的討論變成了朗聲爭(zhēng)辯，大家都有自己的看法，瞬間就分為了兩派。

    一派覺得，樓熠南自己經(jīng)常都在說，他的對(duì)象很優(yōu)秀，就算公開了也一定可以得到大家的喜歡和認(rèn)可。

    另一派覺得，在成為那樓熠南對(duì)象之前，他的對(duì)象首先是自己，就算不那么優(yōu)秀，也不應(yīng)該因?yàn)闃庆谀系年P(guān)系而成為被抨擊的理由。

    樓熠南從他們的爭(zhēng)吵里聽見了許多以前他從沒有想過的問題。

    他知道宣則言長(zhǎng)得好看、成績(jī)好、人品也無可挑剔，所以他從不畏懼公開自己的戀人。