聽到聲音，一名戴著半框眼鏡的男人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他一只手揣在白大褂兜里，另一只手中端著杯冰咖啡，一只黑白翅膀頭頂紅羽的啄木鳥站在他肩頭，正在賊頭賊腦地覬覦咖啡杯上的吸管。

    醫(yī)生的目光掃過(guò)應(yīng)帙和耿際舟，似乎有點(diǎn)驚訝：“你們找遂徊？”

    “對(duì)?！睉?yīng)帙說(shuō)。

    “他現(xiàn)在關(guān)在禁閉室里，不方便見你們，先回去吧?！庇葆t(yī)生從胸前的口袋里摸出一只筆，在護(hù)士遞來(lái)的一疊單子上簽字。

    不開處方的時(shí)候，醫(yī)生們的字跡還是非常清晰的。

    “他已經(jīng)徹底陷入狂亂期了嗎？”應(yīng)帙上前一步問(wèn)。

    “差不多吧。”虞醫(yī)生蓋回筆帽。

    見醫(yī)生目前不是很忙，應(yīng)帙繼續(xù)問(wèn)：“他的狂亂期很頻繁嗎？我看你們好像對(duì)他很熟?！?/br>
    “確實(shí)是校醫(yī)院的?？汀！庇葆t(yī)生笑笑。

    “強(qiáng)效止疼藥也是你開給他的？”應(yīng)帙面無(wú)表情地問(wèn)，“他一次吃五粒這件事你知道嗎？”

    “你是在責(zé)怪我嗎？”虞醫(yī)生沒(méi)有心虛也沒(méi)有生氣，反而很感興趣地笑意更深，“你似乎對(duì)他有些了解，那你肯定也知道病人不遵循醫(yī)囑，我們醫(yī)生也無(wú)能為力?！?/br>
    “至于我給他開強(qiáng)效鎮(zhèn)痛藥，或許你可以告訴我他那樣的情況，除了止疼藥之外還有什么其他的辦法?！?/br>
    應(yīng)帙張了張嘴，又緩緩合上。

    “向?qū)?，你想說(shuō)這個(gè)是嗎？”虞醫(yī)生推了下鏡框，“一個(gè)契合的高等級(jí)向?qū)?。?/br>
    “……對(duì)?！睉?yīng)帙之所以欲言又止，就是想到他一個(gè)學(xué)生都能第一時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)的事情，對(duì)方一個(gè)能在塔就職的專業(yè)醫(yī)生不可能看不出來(lái)。

    塔的校醫(yī)院也不像有些普通人高校的校醫(yī)室，都是赤腳醫(yī)生只會(huì)開感冒藥和掛地塞米松，這里的專業(yè)性絲毫不低于首都特種人中央醫(yī)院，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。

    “他的精神閾狹窄，整個(gè)校醫(yī)院都沒(méi)有和他匹配的向?qū)пt(yī)生。”

    “一個(gè)也沒(méi)有？”

    “……”虞醫(yī)生停頓了一下，“之前曾經(jīng)有一個(gè)在校醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生，倒是和他契合，那人還自告奮勇，私下為遂徊進(jìn)行精神梳理?！?/br>
    應(yīng)帙想起了方才那名20班的哨兵低聲提醒他的話：“然后被他打掉了半邊肺葉？”

    “什么肺葉？”虞醫(yī)生搖搖頭，“沒(méi)那么嚴(yán)重，只是勾起了他的狂亂期，被打斷一只手，再加上差點(diǎn)扭斷脖子而已，只是差一點(diǎn)，沒(méi)扭斷，我們出動(dòng)了四名安保，兩針麻醉放倒了那頭失去理智的怪物，然后把人救回來(lái)了。就是在那之后，那名學(xué)生就辭掉了實(shí)習(xí)工作，害我們校醫(yī)院白白損失了一名s級(jí)的向?qū)е帧！?/br>
    “……”

    應(yīng)帙終于明白了，遂徊為什么拒絕向?qū)樗崂砭裼?，就是如他方才所猜想的精神域過(guò)度防衛(wèi)癥，再加上遂徊那樣混亂如沼澤的精神域，不屬于本人的精神力敲擊精神壁壘極易引起過(guò)敏，從而勾出狂亂期，而處于狂亂期的遂徊攻擊性又極強(qiáng)，所以他才會(huì)拒絕精神梳理，這又導(dǎo)致他的精神域更加的混亂，過(guò)敏再次加重，由此產(chǎn)生惡性循環(huán)，只能用止疼藥強(qiáng)壓。

    ……似乎是一道無(wú)解的難題。

    “這也太夸張了？應(yīng)帙，你三思，你千萬(wàn)三思?！惫㈦H舟皺著眉把腦袋湊過(guò)來(lái)，搶在他這位新晉‘戀愛腦’發(fā)小腦子發(fā)熱之前趕緊穩(wěn)住他，“我知道，精神域狹窄、s 高等級(jí)、僅和你一人契合，這些條件加起來(lái)就是簡(jiǎn)直超級(jí)王炸，是任何向?qū)哪恐械耐昝郎诒?，戳爆所有向?qū)У拿舾悬c(diǎn)，說(shuō)實(shí)話設(shè)身處地地想，我也不可免俗地心動(dòng)。但這位的殺傷力實(shí)在是太強(qiáng)了，你沒(méi)聽見嗎，不是殘疾就是斷手。應(yīng)帙，我們今日暫且先撤，從長(zhǎng)計(jì)議，你不要沖動(dòng)……”

    應(yīng)帙被吵得耳朵嗡嗡響，只好沉聲表達(dá)態(tài)度穩(wěn)定軍心：“我沒(méi)打算去安撫他?！?/br>
    “那就好?！惫㈦H舟松了口氣。

    但就在這時(shí)，虞醫(yī)生忽然看向應(yīng)帙疑惑地問(wèn)：“你和他契合？”

    “嗯?！?/br>
    “契合度是多少？”

    “不知道?！睖y(cè)一次精確的契合值需要的流程比親子鑒定還復(fù)雜，沒(méi)有特殊需要的情況下，很少有人會(huì)專門去做測(cè)試，都是憑著對(duì)向?qū)氐母兄凸睬榈母叩蛠?lái)粗略判斷彼此的契合度。

    可惜應(yīng)帙是攻擊型向?qū)?，天生共情力弱，所以他想了想又補(bǔ)充上一句：“應(yīng)該還可以?！?/br>
    “你們既然會(huì)特意來(lái)找他，那證明關(guān)系不錯(cuò)?！庇葆t(yī)生撇開他的啄木鳥精神體，喝了口咖啡，“介不介意去給他點(diǎn)向?qū)兀坎恍枰忝爸ｋU(xiǎn)去安撫他，給一點(diǎn)契合的向?qū)?，就?huì)讓他舒服很多?！?/br>
    “……”

    “哦對(duì)了?！庇葆t(yī)生像是突然想起了什么：“鑒于遂徊的特殊情況，這算見義勇為，我可以給你開證明，蓋校醫(yī)院的章，期末可以拿去加分?！?/br>
    “走?！睉?yīng)帙毫不猶豫地一口應(yīng)下。

    耿際舟：“……”

    耿際舟：“喂？”

    五分鐘后，一行人來(lái)到了禁閉室樓下的監(jiān)控室里。所有人都戴上了靜音鞋套，即使明知還隔了一層樓，動(dòng)作也不由自主地放輕緩。

    一名工作人員調(diào)出監(jiān)控，給應(yīng)帙等人查看遂徊所在的房間實(shí)時(shí)畫面。

    紅外攝像頭下，完全漆黑的禁閉室，一團(tuán)巨大的身影蜷縮在角落里，盤成一個(gè)小丘。

    那是遂徊的精神體融合態(tài)，應(yīng)帙在精神力暴動(dòng)的情況下羊角最長(zhǎng)可達(dá)1.2米，重得他暴動(dòng)完就落枕，而遂徊現(xiàn)在的狀況更夸張，粗壯的蛇尾好似雨林森蚺，腹部為橄欖綠偏黃白的漸變色，背部為紅褐色，目測(cè)估計(jì)有六至八米，如小山一般盤在角落里。