日子一天天過(guò)去，再也不用做兼職的鵲舟每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，在他看來(lái)，一天里唯一的放松時(shí)光大概就是吃午飯和晚飯的時(shí)候，因?yàn)樵谶@兩個(gè)時(shí)間段里他能吃到文硯承諾給他的豪華套餐。

    “明天就要月考了，你覺得你現(xiàn)在復(fù)習(xí)的怎么樣？”一個(gè)周三的晚飯時(shí)間，文硯坐在鵲舟對(duì)面，邊吃邊問(wèn)。

    鵲舟自信滿滿道：“復(fù)習(xí)的挺好，我肯定是年級(jí)第一的水平?！?/br>
    文硯聽到前半句還是欣慰的，但后半句直接讓他翻了個(gè)白眼。

    “得了吧，人可以做夢(mèng)，但不要夢(mèng)得太離譜。”

    鵲舟哼笑一聲，“我之前又不是沒拿過(guò)第一?！?/br>
    文硯哈了一聲，“倒數(shù)第一居然也算第一嗎？”

    “嗯，怎么不算呢？”鵲舟語(yǔ)氣里帶著股迷之自信。

    文硯蹙眉，飯也不吃了，盯著鵲舟嚴(yán)肅道：“我說(shuō)真的，你這次考試好好考，上一次月考你沒參加，上上次月考我本來(lái)以為你至少能拿個(gè)及格分，但你最后的排名還是不太理想，我覺得那次低分絕對(duì)不是因?yàn)槟悴粫?huì)做題，而是你沒有認(rèn)真做?！?/br>
    鵲舟敷衍點(diǎn)頭，從自己的餐盤里舀了個(gè)rou丸子放到文硯的餐盤里，說(shuō)：“你放心，我這次會(huì)認(rèn)真對(duì)待的，順便也檢驗(yàn)一下你對(duì)我功課的輔導(dǎo)成果?！?/br>
    文硯哼道：“這還差不多。”

    說(shuō)著，文硯又把那個(gè)rou丸子還給鵲舟了，同時(shí)還附帶了一片回鍋rou。

    鵲舟沒想到這波可以一換二，快樂(lè)的把rou吃掉了。

    嗯，畢竟他馬上就要結(jié)束游戲回到現(xiàn)實(shí)了，到時(shí)候他就沒這么好的東西吃了，他當(dāng)然要趁現(xiàn)在能吃的時(shí)候吃個(gè)夠本。

    “反正你這次考試好好考吧，這應(yīng)該也是這學(xué)期的最后一次月考了，下次再考試的時(shí)候就是期末了。你好好把握這兩次考試的機(jī)會(huì)，就能很直觀的看到你的進(jìn)步了?！?/br>
    吃完飯回到教室前，文硯最后一次叮囑鵲舟。

    鵲舟只能再度向他保證說(shuō)：“這次一定?！?/br>
    鵲舟沒有騙文硯，他這次是真的有很認(rèn)真的在做卷子。

    其實(shí)不只是這一次，上次月考和上上次月考的試卷鵲舟都有認(rèn)真做，只不過(guò)上次月考他沒有參加，做的是后期讓同桌林奕鳴拍照發(fā)給他的試卷，而上上次月考他則是沒有把答案寫在答題卡上。

    按部就班的成績(jī)穩(wěn)定增長(zhǎng)不會(huì)讓人改變對(duì)他學(xué)渣的評(píng)價(jià)，或者說(shuō)這種改變是需要一個(gè)很長(zhǎng)期的過(guò)程的，那不是鵲舟想要的效果。

    鵲舟沒有那么多的時(shí)間留在這里跟個(gè)別對(duì)他學(xué)渣印象根深蒂固的人耗，他想要盡可能的速戰(zhàn)速?zèng)Q。

    一個(gè)耗時(shí)三四個(gè)月從年級(jí)倒數(shù)第一慢慢爬到年級(jí)前五十的人和一個(gè)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)后只用了一個(gè)月時(shí)間就從年級(jí)倒數(shù)第一逆襲到年級(jí)前十的人，哪一個(gè)更像隱藏的學(xué)霸應(yīng)當(dāng)是毫無(wú)疑問(wèn)的。

    周四周五兩天的時(shí)間在緊張刺激的月考中飛速流逝，考完試的當(dāng)天晚上，放學(xué)的文硯約鵲舟一起去吃校外小吃當(dāng)做一種考后放松。

    小吃街在距離學(xué)校兩站公交車路程的地方，各種小吃攤位排了一整條街那么長(zhǎng)，幾乎每天晚上都人滿為患。

    鵲舟不怎么挑食，看到什么都想吃，文硯也挺慣著他，從街頭到街尾幾乎把所有種類的東西都買了個(gè)遍。

    “不管明天成績(jī)出來(lái)后的結(jié)果如何，至少今晚情緒不用太緊張，吃好喝好睡好就行?！蔽某帋往o舟提著一大堆的東西，看著正捧著章魚小丸子一口一個(gè)吃得正歡的鵲舟道。

    鵲舟咀嚼的動(dòng)作稍微頓了頓，含糊道：“你看我像是會(huì)緊張的樣子嗎？”

    文硯木著臉說(shuō)：“確實(shí)不像。反正……如果下周一排名出來(lái)你不是年級(jí)第一，你也不要灰心。有這個(gè)目標(biāo)是好的，但咱們可能還得再努力一段時(shí)間。”

    鵲舟騰出一只手來(lái)安撫般拍了拍文硯的背，“好啦，安啦，你如果被擠出了年級(jí)前十你也不要喪氣哦?！?/br>
    文硯嗤笑，“怎么可能?！?/br>
    許是臨近期末吧，老師們的大小會(huì)議較多，需要提交的學(xué)期材料也很多，所以這次月考的成績(jī)并沒能在周六那天出個(gè)結(jié)果。

    不過(guò)成績(jī)沒出，試卷還是被各科目的老師先評(píng)講了。

    “今天你們其他科目的老師應(yīng)該把卷子講的差不多了吧？雖然現(xiàn)在成績(jī)還沒出來(lái)，但我相信你們對(duì)自己這次的考試成績(jī)也有一個(gè)大致的了解了。”臨近放學(xué)，班主任余老師站在講臺(tái)上，手撐在講桌上，面色嚴(yán)肅道。

    “快期末了，下學(xué)期過(guò)完你們就要高考了，雖然我不提倡大家有太大的壓力，但也請(qǐng)各位不要完全的放松。這次試卷的確整體難度較高，你們的語(yǔ)文試卷我已經(jīng)在改了，情況挺慘烈的，不過(guò)慘的也不只是我們一個(gè)班，其他班也慘，到時(shí)候你們拿到分?jǐn)?shù)也別太喪氣，之后好好復(fù)習(xí)還來(lái)得及。”

    “班里部分成績(jī)不是很理想的同學(xué)也不要放棄自己，咱們還有半年時(shí)間，只要你們肯學(xué)，成績(jī)往上提個(gè)一兩百分的不是問(wèn)題。”

    余老師絮絮叨叨的跟大家說(shuō)了挺多，不過(guò)說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就是那么些詞，大家早聽膩了。

    周末，學(xué)生放假休息，高三的老師們則在加班加點(diǎn)的修改試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

    不知道是哪個(gè)老師率先發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)，很快，整個(gè)高三教師群都沸騰了。

    周一，月考年級(jí)總榜新鮮出爐，如往常一樣，年級(jí)前一百的名字還是被用紅底的紙張打印出來(lái)張貼在了高三教學(xué)樓樓下的公告欄上。