好在考場(chǎng)內(nèi)里，只有那學(xué)生周?chē)目忌芰诵┯绊懀渌硕疾恢椤?/br>
    而紀(jì)元好巧不巧，就是被影響的那個(gè)。

    他就是聽(tīng)到旁邊撲通一聲，旁邊的士兵便走進(jìn)去，看到情況之后，又來(lái)了醫(yī)士施針，直接把人抬出去。

    看著好端端的人被抬走，誰(shuí)心里也不是滋味。

    紀(jì)元旁邊的士兵盯著他，好奇這個(gè)年紀(jì)更小的考生，會(huì)不會(huì)也被影響。

    附近好幾個(gè)學(xué)生這會(huì)都有些發(fā)抖，他會(huì)怎么樣。

    古人雖然不知道情緒影響人的科學(xué)原理。

    但當(dāng)兵的人都知道，軍營(yíng)里最怕就是炸營(yíng)。

    處在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下的人，面臨高壓環(huán)境，神經(jīng)會(huì)變得敏感脆弱，稍稍觸動(dòng)，便會(huì)一發(fā)不可收拾。

    營(yíng)地里互相廝殺都是有可能的。

    這些情緒，還會(huì)影響到身邊的人，從而形成連鎖反應(yīng)。

    那這個(gè)考生呢？

    考場(chǎng)上，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是煎熬，對(duì)守著的士兵，巡邏的侍衛(wèi)，同樣是煎熬。

    他也只能用這個(gè)打發(fā)時(shí)間了。

    紀(jì)元垂下眼，認(rèn)真撫平自己的卷子，稍作停歇，繼續(xù)寫(xiě)自己《五經(jīng)》第一題。

    《禮記·學(xué)記》，玉不琢不成器。

    美玉不經(jīng)雕琢，不會(huì)成為器皿。

    人不學(xué)習(xí)，就不會(huì)通曉道理。

    紀(jì)元并未聯(lián)系上下文，而是直接在這一句上做了解釋。

    美玉需要雕琢，人也需要成長(zhǎng)。

    挫折波瀾，都不是我們想要的。

    但不想要，就不存在嗎？

    遇到了，便坦然面對(duì)，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

    紀(jì)元寫(xiě)到這一句的時(shí)候，還確認(rèn)過(guò)，此話天齊國(guó)也過(guò)，下意識(shí)松口氣。

    有就好，有就好。

    他自己詩(shī)詞寫(xiě)作教程也看了很多，但真讓他自己寫(xiě)，還是心里打鼓的。

    可別再出現(xiàn)隨手一寫(xiě)就是經(jīng)典名篇的場(chǎng)景了。

    他這個(gè)臉皮，還沒(méi)厚到那種程度。

    紀(jì)元自己想著，嘴角帶了些格外輕松的笑。

    看得侍衛(wèi)瞪大眼睛。

    這人沒(méi)事吧？

    他非但不緊張，還輕松地笑？

    他們指揮營(yíng)的將軍也沒(méi)這種氣魄啊。

    這考試不是特別重要嗎？

    臨危不亂，臨陣不慌，這也太厲害了！

    第85章

    第85章

    鄉(xiāng)試第一天晚上, 紀(jì)元躺在席舍的床上，閉上眼后，開(kāi)始思考明日的三篇文章。

    他五經(jīng)選的是《春秋》跟《禮記》, 昨天是禮記一題, 明天還有。

    再加上春秋的題目。

    三個(gè)題目分別為：“大備, 盛德也。”

    禮能夠讓人變得更好。

    意思是擁有完備的人格, 就是最好德行。

    在講禮的重要。

    春秋的題目卻頗為復(fù)雜。

    直接把原本的意思割裂，隨后出題。

    沒(méi)辦法，作為一部先秦史書(shū)，里面記載太多國(guó)君之間的爭(zhēng)斗。

    題目確實(shí)不好出。

    學(xué)究之前說(shuō)的話，也在這上面一一應(yīng)驗(yàn)，如果要答的話, 一定要小心避讓，不能犯忌諱。

    怪不得選讀春秋跟禮記的人這么少。

    紀(jì)元看著割裂的題目，這分明已經(jīng)有些為了出題而出題的感覺(jué)。

    需要回避的東西太多了，還有些不適合考試。

    紀(jì)元閉上眼, 把這幾個(gè)題目再三斟酌。

    忽然發(fā)現(xiàn)今年的考試, 似乎都在說(shuō)一件事。

    任用賢能。

    雖說(shuō)科舉本就是為任用賢能而生的。

    可今年鄉(xiāng)試的考題, 關(guān)于這方面的也太多了。

    既然強(qiáng)調(diào)賢能的重要，還隱晦地提起國(guó)君任用賢能會(huì)如何。

    今日有一題甚至還說(shuō)了，虞國(guó)國(guó)君不用百里奚，就亡國(guó)了。

    紀(jì)元忽然睜開(kāi)眼。

    這些考題，都是主考官定的。

    而天齊國(guó)的主考官雖然也是京城而來(lái)，但大多會(huì)低調(diào)行事。

    監(jiān)臨官負(fù)責(zé)外面的事情, 主考官負(fù)責(zé)的就是考題的布置等等。

    天齊國(guó)的主考官大多低調(diào), 也是因?yàn)樗麄円罹雍?jiǎn)出，省得透題。

    這樣封閉的環(huán)境, 考題很能代表主考官的想法。

    這哪是考題。

    分明在隱晦地抱怨。

    抱怨什么呢？

    不言而喻。

    紀(jì)元稍稍側(cè)身，整個(gè)考場(chǎng)的席舍已經(jīng)吹了燈，除了外面的火把之外，內(nèi)里都是一片漆黑。

    真的，如他所想嗎？

    如果真的是這樣，那皇上又會(huì)如何做。

    紀(jì)元敢肯定，自己這樣的政治菜鳥(niǎo)都能看出問(wèn)題，官場(chǎng)上其他人更能瞧出不同尋常之處。

    三年前他考童試時(shí)，不少考題都跟律法相關(guān)。

    之后紀(jì)元也知道，是他們一個(gè)律科進(jìn)士夫子出的題目，那位雖是進(jìn)士，卻并未做官，而是在府學(xué)做個(gè)輔科的夫子。

    即便如此低調(diào)，他還是在考題上，顯露出自己的偏向。

    那這次的鄉(xiāng)試？

    紀(jì)元深吸口氣。

    沒(méi)關(guān)系，他只是個(gè)考生。

    就算皇上看出什么，也是鄉(xiāng)試之后的事了。

    而且多半不會(huì)牽連到考生。

    再說(shuō)，或許皇上不會(huì)太生氣？

    雖說(shuō)他未跟皇上有過(guò)接觸，就連在翰林院待過(guò)的殷博士，也只是在殿試的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)過(guò)皇上一眼。

    可從天齊國(guó)較為寬松的政治環(huán)境來(lái)講，或許不會(huì)有事？

    上次鄉(xiāng)試，不受皇上喜歡的徐大人似乎都過(guò)得好好的，便是再生氣，也只是讓他來(lái)出趟差而已。

    若說(shuō)以小見(jiàn)大，再看前朝書(shū)庫(kù)都能打開(kāi)，讓天下書(shū)商印出。

    可見(jiàn)，皇上或許沒(méi)有那么小心眼。

    誰(shuí)又知道呢。

    伴君如伴虎，此話不會(huì)有錯(cuò)。

    紀(jì)元再次深吸口氣。

    沒(méi)關(guān)系，他只是個(gè)考生。

    主考官的怨氣跟他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系啊。

    安撫好自己之后，紀(jì)元才睡了過(guò)去。

    這點(diǎn)敏銳，也讓他比其他學(xué)生睡得晚了一點(diǎn)，早上起來(lái)的時(shí)候勉強(qiáng)打起精神。

    換班過(guò)來(lái)的士兵看著紀(jì)元，眼神終于有了一絲釋然。

    他就說(shuō)！

    哪有考生不緊張的！

    紀(jì)元也不能例外，看他沒(méi)睡好的樣子，肯定是緊張了啊！