昌和市第一高中是個(gè)紀(jì)律非常嚴(yán)格的學(xué)校，校門口有專門的門禁限制學(xué)生出入，閘機(jī)口僅容一人通過(guò)，但是因?yàn)橛袇栆边@么一個(gè)例外，校門在大門的邊上留一個(gè)小入口，入口上掛著鎖鏈，這是厲冶和汪子瑜的專用通道。

    “來(lái)啦?！遍T口的圓肚保安看到由遠(yuǎn)及近的汪子瑜和厲冶之后，露出了和善的笑容。

    “早上好?！蓖糇予ひ贿呎f(shuō)著，瞥見(jiàn)站在圓肚保安旁邊的一個(gè)陌生的人。

    “這就是我們學(xué)校年級(jí)第一，和他關(guān)系很親密的同學(xué)，看到他們就把這個(gè)鏈子解開(kāi)讓他們過(guò)就行，其他時(shí)間這里不能過(guò)人?！?/br>
    圓肚保安一邊和那人說(shuō)著，一邊示范了一下解開(kāi)那個(gè)虛虛掛著的鎖鏈。

    “是新來(lái)的保安嗎？”汪子瑜很好奇的問(wèn)道。

    “是的，你好，我是新來(lái)的保安，叫王信強(qiáng)，很高興見(jiàn)到你。”

    汪子瑜很茫然，為什么新來(lái)的保安要告訴他名字？他和原本的保安打了兩年招呼了都不知道對(duì)方姓啥。

    “我叫汪子瑜。”汪子瑜也很禮貌的回自己的姓名，“他叫厲冶?！?/br>
    “希望今后我們可以相處的非常愉快。”王信強(qiáng)道。

    “嗯……好?！蓖糇予ひ荒樏曰?。

    王信強(qiáng)看著兩人，突然道：“需不需要我?guī)兔?。?/br>
    “不用了，我可以?！蓖糇予さ馈?/br>
    汪子瑜推著厲冶往學(xué)校里走，老半天了才忍不住回頭看了一眼。

    好高，好大，這么大只，太惹眼了。

    王信強(qiáng)生的非常高大，在汪子瑜目測(cè)至少一米九以上，面貌剛毅，身材健碩，肩寬細(xì)腰，體態(tài)很好，和原先的保安站在一起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。

    “那個(gè)像山一樣的新保安還挺熱情？”汪子瑜口中嘟囔。

    “可能是在同情我?！眳栆本従彽?。

    “感覺(jué)不像是來(lái)做保安的，更像是來(lái)做保鏢的，你剛剛仔細(xì)看沒(méi)？他胳膊都有比較瘦的女生的腰粗了吧？”汪子瑜扭頭朝后多看了好幾眼。

    “確實(shí)很奇怪，像剛退伍軍人，還很年輕?！眳栆钡馈?/br>
    “現(xiàn)在當(dāng)兵也不好做啊，一退伍工作都很難找嗎？居然來(lái)學(xué)校做保安了。”汪子瑜忍不住咂舌。

    “我只是說(shuō)像，沒(méi)說(shuō)他就是?！眳栆碧嵝阎?。

    “無(wú)所謂啦?！?/br>
    汪子瑜將輪椅推到在教學(xué)樓樓梯下的小屋里，在厲冶的面前蹲了下來(lái)。

    厲冶趴在了他的肩膀上，汪子瑜非常熟練的且輕松的將厲冶背了起來(lái)。

    他們的高中雖然是市內(nèi)不錯(cuò)的高中，但是卻是老牌高中，人數(shù)眾多，教學(xué)樓比較老舊，先不說(shuō)樓道并不是特別寬敞，教室里的座位也比較擁擠，再怎么照顧厲冶也沒(méi)辦法讓人推著輪椅讓人到處走。

    而本身從小學(xué)到現(xiàn)在，汪子瑜就是這樣一直背著厲冶上下教學(xué)樓的。

    厲冶手中勾著書包，在汪子瑜背上沒(méi)有任何顛簸，汪子瑜也是健步如飛。

    “汪子瑜，厲冶，我?guī)湍銈兡弥??！痹谏蠘桥龅酵嗤瑢W(xué)和他們打招呼，一邊直接接過(guò)了在厲冶手中的書包。

    “謝謝?！眳栆被顒?dòng)了一下拎著書包的手指，道謝。

    “沒(méi)事，汪子瑜，你昨天那點(diǎn)時(shí)間咋又上了個(gè)一個(gè)段，你這幾天上段速度也太快了吧，我都五天了還卡著段呢。”那同學(xué)突然說(shuō)。

    汪子瑜心中莫名一緊，頭皮發(fā)麻，一種心虛感迅速?gòu)男目谂郎项^皮，脖子都硬了，不敢回頭看厲冶。

    但是話還是要回的，汪子瑜應(yīng)了：“嗯，是……”

    “我看你戰(zhàn)績(jī)都是五排，你跟車隊(duì)了？”

    汪子瑜第一次覺(jué)得同學(xué)說(shuō)話居然這么不依不饒的，平時(shí)輕輕松松走幾步的路程這會(huì)兒背上都出汗了。

    “嗯，就附近的人拉的，這兩天我上線他們都在。”汪子瑜決定破罐子破摔。

    “真好，能不能也帶帶我??？”同學(xué)道。

    “我昨天叫你你自己開(kāi)了的，而且他們五排車四缺一才找我，我?guī)夏闳藬?shù)就超了，也排不了了啊?！蓖糇予ば覟?zāi)樂(lè)禍。

    雖然汪子瑜和同學(xué)說(shuō)話很自然，但是厲冶卻沒(méi)有插入話題中。

    汪子瑜將厲冶放在座位上，自己坐在同桌位，順手看了一眼貼在桌子上的課程表：“第一節(jié)語(yǔ)文?！?/br>
    “你們最近在玩什么游戲？”厲冶突然問(wèn)。

    汪子瑜莫名頭皮一麻，梗著脖子道：“就只是睡覺(jué)前無(wú)聊的玩一會(huì)兒罷了。”

    “我知道，你好好做完作業(yè)才玩?！眳栆钡穆曇粢琅f平和，沒(méi)有指責(zé)汪子瑜的意思。

    汪子瑜悄悄松了口氣，這才道：“就是隨便玩玩?！?/br>
    “沒(méi)有說(shuō)不可以玩?！眳栆钡?。

    “那你問(wèn)那么多干嘛?！?/br>
    “只是不要因?yàn)橥嬗螒虿凰X(jué)?！眳栆毖a(bǔ)充道。

    “我又沒(méi)……算了?！彪m然想反駁是因?yàn)榭磩?dòng)漫不睡覺(jué)，不是玩游戲不睡覺(jué)，但是一想兩者沒(méi)啥區(qū)別，汪子瑜找出語(yǔ)文書，隨手?jǐn)傞_(kāi)，掩飾心虛。

    厲冶將書包里昨天做完的作業(yè)翻出來(lái)：“在上課之前，先看看你昨天的錯(cuò)題?！?/br>
    “上課的時(shí)候老師會(huì)講?！蓖糇予け揪蛣e扭，被厲冶這么一提到學(xué)習(xí)瞬間開(kāi)始不耐煩。

    “會(huì)講不代表你能聽(tīng)懂，這道題昨天上課就已經(jīng)講過(guò)了，同樣的題型你還錯(cuò)，只能說(shuō)你聽(tīng)懂了，卻沒(méi)思考?！眳栆彪m然聲線溫柔，語(yǔ)氣卻很嚴(yán)厲。